珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。下面是小編整理的小學四年級和時間賽跑作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級和時間賽跑作文1

林清玄說過：如果你一直和時間賽跑，你就可以成功，今天我就和時間賽跑了。

星期六晚上七點半，姐姐要在中央電視臺錄制六一晚會節(jié)目，我也想去現(xiàn)場看。可是媽媽說：“你必須把作業(yè)寫完才能去，否則就不能去?！蔽一卮穑骸拔乙欢▽懲曜鳂I(yè)，我要和時間賽跑。”

說完，我迅速把作業(yè)本、書，從書包里掏出來，拿出筆來馬上寫三頁語文黃岡小狀元練習冊，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項作業(yè)，我就開始寫預習本作業(yè)。寫完預習本，我馬上默寫英語九個單詞，我寫九個英語單詞用了5分鐘的時間。我上了一次衛(wèi)生間，喝了點水，回來繼續(xù)寫數(shù)學練習冊58頁，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會的題讓媽媽給我講講。

吃完午飯，我用了一個多小時的時間把卷子改完，就開始想和時間賽跑的作文，我先看了看語文全解的《和時間賽跑》的范文，又看了看語文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點多我寫完了所有的作業(yè)，這就是我和時間賽跑的結果。

這件事給了我啟發(fā)，以后我寫作業(yè)，我都給自己定時，集中精力在規(guī)定的時間內(nèi)把作業(yè)寫完。這樣節(jié)省下來的時候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒有作業(yè)壓力，心情也很輕松。

我如愿以償?shù)厝チ酥醒腚娨暸_一號演播大廳，在現(xiàn)場看了六一晚會，現(xiàn)場的感覺，真的比在家里看電視轉(zhuǎn)播好多了。

小學四年級和時間賽跑作文2

鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功!’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”

游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

接著進行第二個游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀!

小學四年級和時間賽跑作文3

我是一個很“拖拉”的女孩，我的時間好像總是比人家慢一拍，人家四十分鐘寫完的卷子，我非得拖個二十來分鐘，明明可以十分鐘做完的計算，我必須延上五分鐘才痛快。周末回家作業(yè)也得寫到星期天晚上十點，就連我的“睡前故事”的時間都沒了，這么看來，我必須調(diào)整下我的生活時間了。

問題在于，我怎么調(diào)整呢?我冥思苦想，還是我的大腦厲害，一語點醒夢中人，我打算理一理我拖拉的原因，無意間，我“哦”了一聲，原來是看書搞的鬼!相信你又該問了：“看書，為什么是它搞的鬼，看書不是一件好事么?”如果你真的這么問，那我可得好好解釋解釋了。

我一回家，第一件事必定是看書，每天不看書，心就癢癢，一看書就停不下來，總要看到七點八點才停，然后還請求媽媽讓我再看一會兒書。開始寫作業(yè)時就老想著書中的情節(jié)，作業(yè)就錯題連串，又得改到半夜，晚上沒睡好，上學聽課就老困，聽不進去，家庭作業(yè)又不會寫……這可不是件好事!最后，我一定會事倍功半的!就在這個“神圣”的日子里，我下定決心：一定要先做作業(yè)再看書，把速度提上去!

第二天，我開始寫作業(yè)，因為沒看書，心里饞得要命，我的手又偷偷摸到書柜了?！安恍校恍?，不能看!”我把這句話當成針，狠狠地扎進我的心里。過了一會兒，我又忍不住了，心里暗暗地想：“呀，好難忍啊!去看書算了。”我的靈魂又反駁道：“努力一下，總會成功的!”終于靈魂打贏了，我堅持了下來!我終于打敗了“拖拉”!

經(jīng)過這一次努力，我嘗到早早寫完作業(yè)的快樂。我相信，我一定能保持下去。

小學四年級和時間賽跑作文4

我們的教室上原來寫過這樣一句話：我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。每當看見這句話我就會想起一篇課文《和時間賽跑》

課文講了“我”在外祖母去世后非常悲傷，在爸爸的勸說下明白了，“所有時間都是事物，都永遠不會回來”，我感到時間過得飛快，所以下定決心和時間賽跑?！坝袝r和太陽比賽，有時和西北風比賽，有時一個暑假有作業(yè)，我十天就做完了。那時侯我讀三年級，卻把哥哥五年級的作業(yè)拿來做”，讀到這里時，我感到很慚愧，因為我自己一個暑假的作業(yè)快到假期結束了還沒有做起，在學校，本來應該上課專心聽講的，而我卻東張西望，本來該寫作業(yè)的，我卻在玩耍，我是不是浪費了很多時間?

課文里的“你的昨天過去了，它就永遠變成昨天”這一句話，讓我受益終生。我現(xiàn)在是一名小學生，等我長大時，就再也回不到童年了。現(xiàn)在，雖然快要畢業(yè)了，但是我們還是要好好學習，因為時間慢慢的流失了，所以要更加珍惜，免得后悔一輩子。

課文告訴我們時間是珍貴的.，失去了，就沒有了，它是用金錢買不回來的，這證實了那句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這篇課文對每個人都是受益非淺。我還收集了相關的名言：花有重花日，人無在少年;少壯不努力，老大徒傷悲;浪費時間就是浪費生命......這些話不僅要知道，更重要的是付出實際行動珍惜時間。

為不在浪費時間，我從今以后也要像課文里的“我”學習，他是我的榜樣。今天的事今天完成;上課專心聽講;下課多看看書......你所做的每一件事都不要浪費光陰!

小學四年級和時間賽跑作文5

常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹诮?jīng)歷了那次教訓后，我深刻地體會到這句話的含義!

那是在我上四年級的一天，陽光明媚，晴空萬里，我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》，并要求我們在一周內(nèi)拉熟。這首曲子不長，也不是很難，在一個星期之內(nèi)“征服”它，簡直就是一件輕而易舉的事嘛!

回到家中，我開始向作業(yè)發(fā)起了“進攻”。今天的作業(yè)不多，在我的努力下順利地在8：30之前做完了。在我的計劃中，每天練琴30分鐘，然后去睡覺。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤，又能成功練琴，可謂一舉三得!

正當我拿出二胡準備練習時，樓下陳大伯家的兒子來找我出去玩。只見他手里抱著一個球，笑嘻嘻地對我說道：“我們?nèi)ヌ咔虬?”“可是……”我看了看二胡，猶豫不決地說道：“我還沒練二胡呢!”“那有什么，一會兒再練嘛!”他那富有誘惑的聲音，弄得我心癢。我看了看足球，使勁咽了咽口水，便與他下樓踢球去了。等回到家中，已經(jīng)9：30了。我心里暗想：“明天我一定要多練半個小時的二胡，把今天的補上!”

第二天因為作業(yè)又多又難，我忙著趕作業(yè)，所以練二胡，又耽誤了。

第三天，因為與爺爺下棋下得太晚，我又沒有練二胡。

第四天、第五天……

一個星期過去了，又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習情況，大家都拉得十分流暢，而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的，老師當眾批評了我。我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆進去。

通過這次的教訓，我明白了“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。在今后的生活中，我一定要珍惜時間，更有效地去規(guī)劃時間!