夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。下面是小編為大家收集的小學四年級我的夢想優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級我的夢想優(yōu)秀作文1

每個人都有自己的夢想，每個人也都會努力去實現(xiàn)這個夢想，我的夢想是當一位科學家。

假如我是一名科學家，我會發(fā)明一種衣服，衣服前面有四個像紐扣一樣的按鈕，分別是：紅色的、黃色的、綠色的，它們都有自己獨特的功能。

春天到了，假如你在玩耍的時候摔倒了，衣服劃破了，衣服臟了，請不要擔心。只要按一下紅色按鈕，衣服就會煥然一新。

夏天到了，如果你跑得滿頭大汗，渾身發(fā)熱，沒關系，你只需要按一下黃色的按鈕，衣服就可以把里邊的汗水吸干凈，而且還會從衣服里吹出涼爽的風;你把衣服脫了，渾身會有說不出的舒暢。

秋天到了，如果你在小溪里捉魚，不小心摔到了河里，你只要按一下藍色按鈕，衣服就會自動烘干。

冬天到了，假如你和小伙伴在雪地里漫步，如果你感到周身寒冷，只要按一下綠色的按鈕，衣服就會吹出溫暖的風。對了，還有一個紫色按鈕，你猜它是干什么用的。如果你想換一下衣服的顏色，它就會隨意調換顏色，直到你滿意為止。

同學們，這是我的夢想。你的夢想是什么呢?讓我們健康快樂成長，為實現(xiàn)夢想加油!

小學四年級我的夢想優(yōu)秀作文2

有人的夢想是威武的戰(zhàn)士來保家衛(wèi)國;有人的夢想是救死扶傷的醫(yī)生來拯救每一位病人;有人的夢想是當一位偉大的科學家來來發(fā)明出服務社會的機器。我的夢想是成為一名誨人不倦的老師。這個夢想雖然平凡，但卻一直縈繞在我的心頭。它像一條長長的飄帶，一直伸向天邊，一頭結在我的心頭;也像一顆璀璨的鉆石，一直閃耀在我的心中。今天，敞開我的心扉，就來說說我的夢想吧!

我的夢，雖然平凡，但卻很有價值。每當我從電視上看到那些家境貧寒沒錢讀書卻非常渴望上學的孩子，我就想伸出援助之手來幫助他們，教他們認字、學拼音、讀課文、說英語、畫畫、唱歌等，讓他們不會因為自己在一個貧窮之地而感到自卑，也不會在富貴人家的同學們面前抬不起頭來。

我知道，當一位優(yōu)秀的老師并不是那么容易的一件事情，可我毫不猶豫地選定了我的一生——當一名老師。因為我家里的人都沒有上過大學，對學問簡直是一竅不通。經(jīng)常念錯拼音、望文生義。等我成為一個老師，我一定要教爸爸媽媽把音念準，把意思理解對，再也不會讓他們犯如此錯誤。

成為一名老師是我從小到大的夢想。因為在講臺上給幾十個同學講課，讓我覺得是一件很光彩的事情。在臺下，給幾十個渴求知識的同學講解難題，有一種美滋滋的感覺。

笑一下，讓夢想在風雨中綻放。堅持你的夢想，你的夢想就會發(fā)芽開花直至結果。相信我，只要你堅定你的夢想，你就會在人生的道路上走出屬于你自己的道路!

小學四年級我的夢想優(yōu)秀作文3

親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎?每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。

如果我是魔術師，那么生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學時，我要經(jīng)常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。

有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。

親愛的的少年朋友，如果我真的是個魔術師，我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。

小學四年級我的夢想優(yōu)秀作文4

每個人都有個夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。用潔白的粉筆來傳授知識。

可能有人問我當教師有什么好的?當老師明顯就是浪費時間，整天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎?但你們想過沒有，沒有教師，今天孩子們怎么可能坐在學校無憂無慮地學習，生活呢?正是有我們可愛的老師，我們今天才會變得越來越聰明。

假如我是老師，我會讓孩子們在快樂和淵博知識的`海洋里茁長成長。

春暖花開的季節(jié)，我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的夏天，陪著他們去游泳。秋天，帶他們去看豐收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。

假如我是一名教師，我給同學們上課的時候，先向他們講一個關于我小時候不好好學習的故事，讓他們知道沒有知識是多么的可怕。下課時，我一定會準時下課，課間讓他們可以做自己感興趣的活動，使他們覺得讀書是一種快樂，而不是一種大人強加的負擔。回家時，我會布置很少作業(yè)，讓他們只回憶昨天和今天老師所講過的知識。讓他們學中玩，玩中樂，樂中學。

假如我是一名教師，我會讓他們知道書本上沒有的知識，讓他們多走出去了解大自然的奇妙!如：螞蟻為什么摔不死?螞蟻是怎樣交談的?哪些小草能開花?哪些小草不能開花?蜜蜂是怎樣采蜜的?讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。

我一定能實現(xiàn)這個夢想的，為了這個夢想，我會加倍努力，長大了做一個令人敬佩的好老師。

小學四年級我的夢想優(yōu)秀作文5

每個人都有一個夢想，每個人的夢想的那么的美好。小時候爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，沒有了夢想就沒有了人生;媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。而我認為，夢雖不真，卻勵斗志。我一直奔跑在追夢路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。

我的夢想雖然不大，但卻對我充滿著激勵。在小學時，爸爸媽媽希望我能考上一個好大學，不惜付出一切。從那時起我便確信了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個走進大學的校園時，我便更加確認了大學是一個豐富多彩的地方，仿佛是我心中那個夢寐以求的天堂。

隨著我不斷的長大，清華就成了我追逐的目標。在我的心中，清華園，它美麗;清華園，它博大;清華園，它神圣;因為它讓幾百萬高三生輾轉反側。說真的，當時我對省狀元很癡迷，因為這不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進入那萬人矚目的殿堂。

有時候，當我看見那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎?每當這個時候仿佛有個聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。

有時，我羨慕別人的輝煌成就;有時，我會抱怨命運對我的不公;但是我有一個夢想，那是一個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當我一次次在困難面前低頭時，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。

在經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨后，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個夢的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢。