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小學(xué)四年級(jí)贊美朋友的作文6篇

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小草雖然嬌小,但是它有一種無(wú)與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力。下面是小編精心整理的贊美小草小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望能夠幫助到你們。

贊美小草小學(xué)四年級(jí)作文1

這是我眼中獨(dú)一無(wú)二的野草……

這是一株堅(jiān)忍的野草。他在冷的夜氣中,瑟縮著做夢(mèng),夢(mèng)見春的到來(lái),夢(mèng)見秋的到來(lái),夢(mèng)見瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著他,告訴他秋雖然來(lái),冬雖然來(lái),而此后接著還是春,凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句贊美野草的詩(shī)句流傳千古,為世人所傳誦。但,我不以為然。

難 道所有的野草都如詩(shī)中所言生命力頑強(qiáng)堅(jiān)韌,不怕烈火焚燒,能重新創(chuàng)造出生命奇跡嗎?我覺(jué)得不是。并不是所有的野草都能在歷經(jīng)千般磨礪后浴火重生,這條滿是 荊棘的道路可能會(huì)讓它們望而怯步,可能會(huì)讓它們一蹶不振,得過(guò)且過(guò),直到走到生命的終點(diǎn),亦或是“初生牛犢不怕虎”,使出渾身解數(shù)去拼一拼。大多數(shù)的人們 都希望成為“像它們一般的人”,但我更向往那萬(wàn)草叢中一枝獨(dú)秀——像魯迅一樣的野草。

這株野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取 水,吸取大地的精華,來(lái)奪取生存。當(dāng)枯萎時(shí),他不會(huì)哀嘆,反而對(duì)這腐朽感到滿足,知道生命并非空虛,在生與死,過(guò)去與將來(lái),朋友與仇人面前作下了見證。他 不怕死亡,反而很坦然、欣然地面對(duì),希望死亡與腐朽早點(diǎn)到來(lái),讓自己知道自己曾經(jīng)生存過(guò),瀟灑地在人間走過(guò)一回,不然比死亡與腐朽更加不幸。

這是一株有理想的野草。每天他都盡量地多吸取露、水與大地精華,充實(shí)自己的內(nèi)心。但這不是為了他自己,而是能將最好的養(yǎng)料也供給周圍的兄弟姐妹?!白寗e人也能幸福”是他一生最大的理想。

這 是一株堅(jiān)忍的野草。他在冷的夜氣中,瑟縮著做夢(mèng),夢(mèng)見春的到來(lái),夢(mèng)見秋的到來(lái),夢(mèng)見瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著他,告訴他秋雖然來(lái),冬雖然來(lái),而此后接著還是 春,凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。雖然現(xiàn)在春還未到,他只能瑟縮在角落里,但當(dāng)春來(lái)時(shí),陽(yáng)光灑滿整片神州大地,他就能站起來(lái)了,就能舒展笑容了。他心里充滿 了光明,等待春的走近。

這是我眼中獨(dú)一無(wú)二的野草……

贊美小草小學(xué)四年級(jí)作文2

世界上,可以贊美的事情很多,有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹木;然而,我卻贊美那普通、平凡的小草。

冰雪剛剛?cè)诨?,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋,那么細(xì)弱,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

初春,小草從枯草旁鉆出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像就是幾根很短的綠絲線組成的,那么弱不禁風(fēng),仿佛一口氣都會(huì)被吹倒,但就是,在春雨的滋潤(rùn)下,小草茁壯成長(zhǎng)了。

盛夏,烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花刮得粉身碎骨,卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí),莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂著頭、挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。

深秋,原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。

隆冬,白雪覆蓋了整個(gè)大地,我們看不到小草的身影。但就是,草的根部依然完好無(wú)損,它正孕育著新的生命。

每當(dāng)我看到了小草,就會(huì)想到一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!笨梢砸姷茫〔莸纳褪嵌嗝吹念B強(qiáng)呀!

每當(dāng)我想到了小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。

張海迪姐姐就是個(gè)高位截癱的人,可就是,她還刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語(yǔ),頑強(qiáng)拼搏,成為了一名作家。

我贊美小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更就是要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐就是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜?

贊美小草小學(xué)四年級(jí)作文3

花園里,最常見的是草,公園里,最常見的還是草。

平凡的草,看似很不起眼的草,卻包含著深刻的意義。

記得那是去年春天的一個(gè)下午,我騎著自行車奔馳在濱河公園的小路上。道路的一旁,鮮花盛開,綠樹成蔭。我停住車子,坐在草地上,愜意地享受著春風(fēng)撲面而來(lái)的涼爽。突然,兩個(gè)幼小的孩童跳著來(lái)到了草地上,拿出打火機(jī)將一小片草地點(diǎn)燃了。我一怔,心中馬上涌出一個(gè)念頭:為了環(huán)境,為了正義,把火滅掉。

我將一些礦泉水灑在草坪“著火”的.地方,火馬上就滅了??赡切┖⒆宇B皮地對(duì)我叫道:“大姐姐好壞?!闭f(shuō)著跑開了,我苦笑一下,在心里自說(shuō):“算了,不要太計(jì)較,他們還小?!?/p>

我望著那片少了一塊兒的草坪,覺(jué)得很是惋惜。心想:還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

過(guò)了一個(gè)星期,我再次光臨,驚奇地發(fā)現(xiàn):小草長(zhǎng)出來(lái)了!我又驚又喜。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!我對(duì)小草的欽佩悠然而生。

火燒之后,小草再次生長(zhǎng)在這土地上。這說(shuō)明草是堅(jiān)強(qiáng)的,是不屈不撓的,是意志頑強(qiáng)的!它不起眼,很不起眼,卻有著常人所沒(méi)有的頑強(qiáng)斗志!它默默無(wú)聞,當(dāng)人們?cè)谒鼈兊纳砩蠠o(wú)情的踐踏時(shí),它們悄無(wú)聲息,忍受著莫大的疼痛。綠化少不了它們,它們?cè)跒槲覀兊拿篮蒙钅瞰I(xiàn)著。小草的品格、小草的精神令我欽佩。多少句千古流傳的詩(shī)句都是在贊頌它啊!白居易的《賦得古原草送別》便是個(gè)相當(dāng)?shù)湫偷睦印?/p>

如果有機(jī)會(huì),我也要做天空下的一株小草,為人類營(yíng)造美好家園盡自己微薄之力。

贊美小草小學(xué)四年級(jí)作文4

“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一個(gè)無(wú)人知道的小草!”這句歌詞唱出了小草的心聲。小草默默無(wú)私地襯托著花的美。任憑怎么對(duì)它踐踏,還是會(huì)頑強(qiáng)地存活著。我們到處都能看見小草的身影。正是有了小草的無(wú)處不在,才顯得這個(gè)世界充滿生機(jī)。

春天,小草掙脫束縛,拼命地從土地里鉆出嫩芽,喚醒了沉睡的大地。小草帶著嫩綠,攜著清新,把春天來(lái)到的消息告訴了人們。

夏天,小草的綠色被風(fēng)雨侵蝕的褪了色,蒼老了許多。然而小草卻走向了成熟,依舊默默地吐著僅存的綠色,點(diǎn)綴著大地。

秋天,樸實(shí)的小草為了配合豐收的景象,也換上了耀眼的金色外衣,與那收獲的谷物們齊輝相映。

冬天,小草歷經(jīng)風(fēng)雪,枯萎了。但小草是頑強(qiáng)的,把生機(jī)暫存了起來(lái),等待春天重生。

小草這種頑強(qiáng)的精神不由得讓人想起了無(wú)數(shù)為新中國(guó),而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們,回想起當(dāng)年“泥巴抹滿褲腿,汗水濕透衣背”的抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)的威武之師。他們不正像小草的生命不息嗎。

小草默默奉獻(xiàn)的精神,讓人聯(lián)想起為培育祖國(guó)花朵而辛勤勞動(dòng)的園丁。人民教師為了成就學(xué)子,常年站在講臺(tái),備課到深夜,嘔心瀝血終生。

小草的平凡,不正是那些默默無(wú)聞,吃苦耐勞的勞動(dòng)者和農(nóng)民工們嗎?他們吃著土豆白菜,睡著木板床,卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈,為人們提供了溫馨的住宅。他們甚至為了他人的溫暖,為了兒女能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),甘愿冒險(xiǎn)下到煤井。

正是有了像小草這樣的人,才使得我們的生活更加美好。他們無(wú)疑是平凡的,但平凡的人成就了不平凡的事,平凡的人又是偉大的。

小草,你是平凡、默默奉獻(xiàn)、無(wú)私的化身,沒(méi)有你,就襯托不出花的美,顯不出樹的高。將綠的生機(jī)播撒大地,不在意人們的踐踏,頑強(qiáng)的活著,點(diǎn)綴著這片美麗的大地。

我要贊美小草。

贊美小草小學(xué)四年級(jí)作文5

世界上,可以贊美的事情很多,有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹木;然而,我卻贊美那普通、平凡的小草。

冰雪剛剛?cè)诨?,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋,那么細(xì)弱,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

初春,小草從枯草旁鉆出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線組成的,那么弱不禁風(fēng),仿佛一口氣都會(huì)被吹倒,但是,在春雨的滋潤(rùn)下,小草茁壯成長(zhǎng)了。

盛夏,烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花刮得粉身碎骨,卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí),莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂著頭、挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。

深秋,原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。

隆冬,白雪覆蓋了整個(gè)大地,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好無(wú)損,它正孕育著新的生命。

每當(dāng)我看到了小草,就會(huì)想到一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”可以見得,小草的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!

每當(dāng)我想到了小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。

張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人,可是,她還刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語(yǔ),頑強(qiáng)拼搏,成為了一名作家。

我贊美小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更是要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜?

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