做好事是一種美德。做好事就是冬日里一縷陽(yáng)光，能夠溫暖人們的心。下面是小編幫大家收集整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文6篇，歡迎閱讀，希望可以幫助到你們。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文1
早上，我哼著歌步入了校園，突然看見不遠(yuǎn)處的表?yè)P(yáng)欄前擠滿了人。我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個(gè)錢包，把它還給了失主，那位失主給學(xué)校寫來了表?yè)P(yáng)信。沒想到，就在此時(shí)，小莉向大家說我就是表?yè)P(yáng)信中的姑娘，同學(xué)們向我投來欽佩的目光，看著他們，怪難為情的。
回家后我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，說買東西，誰(shuí)知她只給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以后我每天向媽媽要錢，四天過去了，錢還是還很少，我干脆趁晚上媽媽睡著了把她的錢包拿走了。
第二天一早，我去上學(xué)，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會(huì)她，第一節(jié)課下課后，我把錢包交給校長(zhǎng)，謊稱拾來的。放學(xué)后，姚老師把我叫到辦公室，說我媽媽打電話說她錢包丟了，可能是我誤拿了。后來又聽校長(zhǎng)說我拾到錢包，才知道我做錯(cuò)事了。姚老師教導(dǎo)我不應(yīng)這樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長(zhǎng)辦公室向校長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，拿回了媽媽的錢包，校長(zhǎng)說我是知錯(cuò)就改的好學(xué)生!
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文2
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)效力讀好書，做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢，那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國(guó)家想想，為社會(huì)想想，為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私、舍己為人的精神!雷鋒生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。正當(dāng)我和同學(xué)玩得高興時(shí)，一個(gè)小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我跑過去說：“小弟弟，你怎么了?告訴大哥，我?guī)湍?”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說：“我……我和……”
“不要怕，慢慢說，我?guī)湍?”
“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是……可是……等我回來時(shí)，媽媽不見了!嗚……嗚……我要媽媽!”
我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的來龍去脈以后，我安慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠(yuǎn)，她會(huì)來找你的。有姐姐呢，別怕啊!”我牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒蹤影。
天漸漸黑下來了，正當(dāng)我在安慰又哭起來的小弟弟時(shí)，一個(gè)焦急萬(wàn)分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑，“媽媽，媽媽”的叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動(dòng)得哭起來：“你跑哪兒去了嘛?叫媽媽找了好久，急都急死了!”
“是大哥帶我找到你的!”小弟弟用手指著我。
“哎呀，謝謝，太謝謝了，!你太乖了!”阿姨萬(wàn)分感激。
看著他們母子的激動(dòng)勁兒和高興勁兒，我心里非常開心，雖然他們并不知道我的名字。
康德曾說過：“在這個(gè)世界上，唯有兩種東西使人的心靈受到震撼：一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)?！蔽蚁?，做點(diǎn)好事就讓人的心情這么愉快啊!我會(huì)把這句話牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里，一輩子都要多做好事。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文4
今天，下午我從家里吃過飯高高興興的來到了學(xué)校大門口。當(dāng)時(shí)校門還沒開。那天也剛剛下完一場(chǎng)雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級(jí)的小朋友一邊蹦著來的了學(xué)校門口，然后發(fā)生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學(xué)見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領(lǐng)巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進(jìn)了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點(diǎn)冷，但這次為了互幫互助我一點(diǎn)也不后悔。
到了下午的補(bǔ)課時(shí)間了，戴老師讓我們新學(xué)的課文《三亞落日》。默寫完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯(cuò)別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個(gè)字一個(gè)字的把他的所有的錯(cuò)別字和和不正卻的標(biāo)點(diǎn)給改出來。一下子改出了30幾個(gè)錯(cuò)的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業(yè)時(shí)都是一頭火?！?/p>
只要人人做好事，這個(gè)社會(huì)就更加美好。
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文5
3月5日是學(xué)雷鋒日，我哼著歌走進(jìn)了我的學(xué)?！獣r(shí)代小學(xué)。
我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學(xué)習(xí)雷鋒精神后，十分興奮，那畢竟是要走出學(xué)校，為公民們服務(wù)啊!吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿了出來，和抹布放在一起，便等待排隊(duì)了。
終于，我們走出校門，來到不遠(yuǎn)處的一個(gè)公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺(tái)。這不但是個(gè)體力活，也是個(gè)技術(shù)活。查詢臺(tái)的一側(cè)有塊屏幕，可以進(jìn)行自動(dòng)查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。
我跑到查詢臺(tái)邊，仔細(xì)地把那塊粉白相間的抹布對(duì)折兩次，疊成一個(gè)邊長(zhǎng)約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個(gè)角，在一旁空地上抖了抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時(shí)不會(huì)有許多的水流下來，溜進(jìn)屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦了一遍后，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大了，伸不進(jìn)那屏幕的角落中。正當(dāng)我一愁莫轉(zhuǎn)之際，忽然，想到了我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時(shí)舒展了。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個(gè)角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈了。
中午的陽(yáng)光照在那塊玻璃屏幕上，它也映出了太陽(yáng)的光輝，閃閃地發(fā)出金色的光芒，如晶瑩的鉆石般，和太陽(yáng)遙相呼應(yīng)。我看著這塊玻璃屏幕，不禁一愣，轉(zhuǎn)而笑了。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、撫貧濟(jì)困的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于做好事的作文6
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚。躺在床上，我聽見大風(fēng)猛烈地刮著，聽見樹枝斷裂并落地的聲音，這些聲音交織在一起，使人更覺得冬天刺骨的寒冷。
第二天早晨，天晴了，人行道上擠滿了來來往往的行人，有些路段滿是樹枝，阻擋了人們的去路。騎自行車的人只好下車推著車走。這時(shí)，路面顯得更加窄小，擁擠的人群像被堵塞的溪流……
中午，路上的行人寥寥無(wú)幾，只剩下被刮斷的樹枝靜靜地躺在那兒。遠(yuǎn)方，傳來一陣銀鈴般的笑聲，聽起來像是一群孩子的聲音。近了，近了，更近了，一直到樹枝跟前。大約有七八個(gè)孩子，系著紅領(lǐng)巾，雪一樣純潔的心靈顯露在他們可愛的臉上。他們來干嘛呢?哦，原來他們是來搬樹枝的?？墒?，那些大樹枝看起來要比他們重得多，他們能行嗎?但是，他們才不在乎這些呢，十幾雙小手一齊抓住樹枝，想抬起樹枝，但無(wú)奈怎么樣也抬不動(dòng)。其中一個(gè)孩子靈機(jī)一動(dòng)：“我想出辦法了，我喊‘一、二、三’，大家就一齊用力，行嗎?”“行!”其他孩子干脆地答應(yīng)道。嘿，這個(gè)辦法還挺靈的，這么大的樹枝居然被他們挪動(dòng)了。就這樣，一根、兩根、三根……都被他們挪到了路邊。現(xiàn)在只剩下一些小樹枝了。孩子們把手放到嘴邊，哈了一口氣，搓了一兩下，然后接著把小樹枝撿到馬路邊上，光亮的柏油馬路又暢通無(wú)阻了。這時(shí)，一位中年婦女走了過來，孩子們迅速躲到一棵大樹后面。等那位婦女走遠(yuǎn)了，他們才悄悄地出來，又消失在遠(yuǎn)方。一路上，又撒下一串串銀鈴般的笑聲……
下午，人們匆匆忙忙地走過馬路，騎自行車的不用再下車，就能順利地通過這條馬路了。這時(shí)，陽(yáng)光照耀著大地，孩子們也更加快樂。
