在我們成長(zhǎng)的道路上總有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)教會(huì)我們成長(zhǎng)，我總是在那一時(shí)刻懂得了很多道理。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文，歡迎大家來(lái)閱讀。
《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文1
在一個(gè)寧?kù)o的早餐，一碗熱騰騰，香噴噴的餃子吃下去，總會(huì)給我?guī)?lái)一天的心滿(mǎn)意足。很多次在上學(xué)的路上，我腦子里跳出了一遍又一遍包餃子的念頭。在一個(gè)周末，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法，開(kāi)始向媽媽學(xué)習(xí)包餃子。
我準(zhǔn)備了包餃子的材料：肉餡、面 皮……開(kāi)始動(dòng)手包餃子了。我興奮地拿起一片面 皮，用勺子把肉餡放在面 皮中央，然后小心翼翼地把面 皮托起來(lái)，生怕肉餡不安分地冒出來(lái)。果然，肉餡兒如愿了，它探出頭，蹦到了我的手心。我用另一只手趕緊補(bǔ)救，左捏捏，右捏捏，肉餡兒似乎和我鬧著玩，總不能乖乖地進(jìn)去?？粗驹谂赃叺膵寢?zhuān)纱嗬鞯啬髱紫拢溩泳桶昧恕Ｎ覜Q定再?lài)L試一次。
這次，我讓媽媽先示范一遍，只見(jiàn)媽媽隨手拿起一片面 皮，左手一揮，便將面 皮按到了砧板上。哇!好熟練啊!我不禁感嘆了一聲;接著，媽媽挖了一勺肉餡兒，不多不少，剛剛適量。我很詫異，為什么媽媽的肉餡兒就會(huì)剛剛好?而我包的肉餡兒要么太多，要么太少?
這些都不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是媽媽又開(kāi)始包了。我立刻全神貫注地盯著媽媽手里的面 皮，眉毛都快皺在一起了，眼睛瞇成門(mén)縫兒，眼球隨著面 皮的位置左右轉(zhuǎn)動(dòng)，心跳瞬間變得急速。媽媽先將面 皮對(duì)折，像一個(gè)半圓形，但中間的肉餡兒不能擠出來(lái)，要留有一點(diǎn)空隙，邊緣的面 皮一捏一折間，就形成了完美的弧形，不僅速度快，而且非常精致。
看完媽媽的示范，我覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹了。于是，又開(kāi)始包餃子。我先將面 皮放在左手上，右手拿勺子挖出肉餡兒，放在了面 皮的中央;接著，我把面 皮放著砧板上，用雙手流利地一捏一折，再在上面疊出幾個(gè)小褶皺，一個(gè)像模像樣的餃子就立在我的眼前，心中有忍不住的喜悅。再來(lái)看看我包的餃子，個(gè)個(gè)都像彎彎的小月牙，等到小月牙在水里沸騰幾下出來(lái)，一定特別的美味。
那次，我不單單學(xué)會(huì)了包餃子，更明白了,只要堅(jiān)持通過(guò)自己的勞動(dòng)，就能收獲快樂(lè)的成果。
《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文2
最近，班級(jí)里有很多人買(mǎi)輪滑，我看了后格外羨慕，就和媽媽商量，希望給我也買(mǎi)一雙。
媽媽買(mǎi)回了輪滑，只見(jiàn)它長(zhǎng)著三只“紅紅的眼睛”，額頭上有許多“皺紋”，身上紅紅的衣服，衣裳上還有許多紅紅的閃粉，亮晶晶的像天上閃閃爍爍的可愛(ài)的星，我一看好一個(gè)炫酷的輪滑，我一定讓你成為“明星”!
我全副武裝起來(lái)，哥哥帶著我去廣場(chǎng)上玩，那里人可真多:有的在打羽毛球，球在空中飛舞著;有的在打排球，他們累得氣喘吁吁;哥哥扶著我的右手，我一步一步慢慢地往前走，看到這么多人，我不由地?fù)?dān)心起來(lái)，這么多人撞到了可怎么辦呢?轉(zhuǎn)念想，如果我學(xué)會(huì)了輪滑，我就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔，沒(méi)等我咯咯地笑完呢，一不留神，就摔了個(gè)“狗吃 屎”，疼得我眼淚都要涌出來(lái)了。
我趕緊想起來(lái)，可我站不起來(lái)!此時(shí)，我的腦子里蹦出來(lái)兩只小精靈，黑色的精靈對(duì)我說(shuō)：“放棄吧!再摔奶奶會(huì)心疼的，別玩了，別玩了!”白色的精靈對(duì)我說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利，世上無(wú)難事，只怕有心人!”我鼓起勇氣，顫顫巍巍地站起來(lái)，趕緊虛心向哥哥“取經(jīng)”，哥哥耐心地告訴我：“膝蓋彎曲，兩腳呈八字，兩手前伸保持平，身體微微前傾，眼睛看路又要看前方，一只腳放在另外一只腳的前面，手輕輕擺動(dòng)……”
第二天，哥哥扶著我的手，小心翼翼地一步一步地慢慢往前走，我的額頭上不停冒著冷汗，心怦怦直跳，生怕又滑倒，突然我就被小石頭絆了一下，“滋溜”一下子摔了“狗啃泥”……在經(jīng)歷數(shù)次的“臀部開(kāi)花”，哥哥告訴我：“一定要大膽，一定要大膽。”突然，哥哥來(lái)句：小公主!你不應(yīng)該玩輪滑。我一下子被哥哥的話(huà)激怒了，腳一滑輪子正向前方滑去，我的腦子開(kāi)竅了!我學(xué)會(huì)了輪滑的技能。“我滑起來(lái)了!我滑起來(lái)了!”我高興得手舞足蹈。
我終于學(xué)會(huì)了輪滑，也明白“世上無(wú)難事，只怕有心人!”
《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文3
任何一種本領(lǐng)，都要經(jīng)過(guò)“一番寒徹骨”，才會(huì)換得“梅花撲鼻香”。我在學(xué)輪滑的過(guò)程中，才真正明白這個(gè)道理。
每次到了狀元公園，總是能瞧見(jiàn)幾個(gè)輪滑高手，在那里一圈又一圈地滑，他們像輕盈的燕子，輕輕松松地從我身邊掠過(guò)，是那樣的輕快。于是我苦苦央求媽媽?zhuān)屗步o我買(mǎi)雙輪滑鞋，因?yàn)槲乙蚕塍w驗(yàn)?zāi)欠N別樣的快感。
媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于我也能擁有我自己的輪滑鞋了，它可真漂亮啊!它的前面有兩塊固定的粘膠，兩邊有一對(duì)小翅膀，真可愛(ài)，而且下面的輪子滑起來(lái)還會(huì)閃閃發(fā)光呢!若是在夜晚滑起來(lái)，非?？犰?
我迫不及待地穿上了輪滑鞋、戴上護(hù)具，想在公園里一展身手。我越想越激動(dòng)，終于用力地站了起來(lái)，“不”——沒(méi)等我站穩(wěn)，就摔了個(gè)大馬趴。這一摔使我覺(jué)得有點(diǎn)心灰意冷，而且還有點(diǎn)害羞。我感覺(jué)全公園的人都在盯著我看，我不禁想：也許我就是一粒沙子，根本不能像金子那樣發(fā)光，一陣挫敗感涌上了心頭。
這時(shí)，媽媽上來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事情要有耐心，不能有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我鼓足勇氣，扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地站了起來(lái)，慢慢地，慢慢地，往前走了一步，但腳下的輪子似乎不聽(tīng)使喚，剛往前走又滑了回來(lái)。可是我并沒(méi)有放棄，耳邊又響起了媽媽的話(huà)，鼓足勇氣慢慢地往前溜?！白塘铩币宦曈炙さ沽恕?/p>
在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的臀部開(kāi)花后，我終于找到了竅門(mén)，我的輪滑技術(shù)開(kāi)始漸入佳境。
學(xué)輪滑的路上有晴天，也有雨天，但我明白，每一次的成功都離不開(kāi)背后的辛苦付出!
《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文4
關(guān)心是一陣春風(fēng)，溫暖了世間萬(wàn)物;關(guān)心是一陣涼風(fēng).是一陣雨，為炎熱的夏日，帶來(lái)一絲清爽;關(guān)心是一陣秋風(fēng)，趕走了夏日的炎熱;關(guān)心是冬日紛飛的雪花，為來(lái)年豐收作下鋪墊……
記得年幼無(wú)知的我，無(wú)時(shí)不刻受予著別人的關(guān)心，漸漸的，跨入了金色的童年時(shí)代，我也無(wú)時(shí)不刻尋找著關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病了，但仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，一下課，好多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，向他表示慰問(wèn);我也湊了過(guò)去。忽然，他一捂嘴，大家都只事情不妙，逃到了“千里”之外，果不其然這位同學(xué)吐了一地。班上立刻炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌的議論起來(lái);有地說(shuō)“太惡心了，快走吧”，有地說(shuō)“天呀，我也要吐了”，還有的說(shuō)“太可憐了，我們?nèi)蛶退伞薄Ｕf(shuō)干就干，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始分工;我去拿拖把，她們有的去廚房拿煤塊，有的去拿掃把，也有的去提水，大家開(kāi)始勞動(dòng)了。雖然熱的汗水直流，但我們的心都是甜甜的，仍繼續(xù)清掃著那個(gè)“受害的地方”。
剛才在一旁說(shuō)空話(huà)的人，都不覺(jué)臉紅了;他們也行動(dòng)起來(lái)，遞紙巾的遞紙巾，端茶的端茶，還有人正講笑話(huà)逗她笑呢!
雖然這件事過(guò)去了很久，但我依然不會(huì)忘記，因?yàn)閺哪强涕_(kāi)始，我便喜歡上了去關(guān)心他人，也更深的體會(huì)到“幫助別人，快樂(lè)自己的”真正含義。是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!
《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文5
堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我迫不及待地開(kāi)始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的，像霜打的白菜――焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話(huà)：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話(huà)，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢!
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
《我學(xué)會(huì)了_》四年級(jí)作文6
在十月份第二周時(shí)，梁老師讓我和梁全基一起來(lái)主持下一周的班會(huì)。我做夢(mèng)都沒(méi)想到會(huì)有如此好的才華表現(xiàn)機(jī)會(huì)，就連連說(shuō)行，也不管梁全基同不同意就搶著答應(yīng)了。晚上做作業(yè)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了班會(huì)的主題——我們與老師。因?yàn)橄氲嚼蠋熀屯瑢W(xué)之間存在著許許多多的誤會(huì)，在班會(huì)上，大家相互溝通，師生關(guān)系會(huì)更加融洽。
做完作業(yè)，我一個(gè)人在書(shū)房里冥思苦想，絞盡腦汗，費(fèi)了九牛二虎之力，終于打出了一份稿子。本以為一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，認(rèn)為寫(xiě)這樣的稿子易過(guò)吃生菜，心里暗暗自喜。可憐我的稿子，第二天剛交上去不出五分鐘就被老師槍斃了，嘴里還說(shuō)：“這還差得遠(yuǎn)呢!”當(dāng)場(chǎng)給我潑了一盆冷水。
我趕忙跑去請(qǐng)教班長(zhǎng)，因?yàn)樯洗蔚陌鄷?huì)是她支持的。晚上我又一人在書(shū)房里左思右想，重新打出了一份稿子。唉，這一次我的稿子不出三分鐘又被刷下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真得有點(diǎn)想撒手不干了。但我既怕老師的責(zé)罵，又怕被人說(shuō)成是個(gè)遇到困難就站不起來(lái)的人，真有點(diǎn)“前有狼，后有虎”的感覺(jué)。
我決定先去請(qǐng)教老師和同學(xué)，老師給了我上次班長(zhǎng)主持班會(huì)的稿子做參考。接著又請(qǐng)爸爸做我的參謀，終于寫(xiě)出了一份不錯(cuò)的稿子。正要用電腦打印時(shí)，電腦又壞了。我焦急萬(wàn)分，像那熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好求媽媽幫忙修好。晚上，一份好稿子終于出爐了。
星期一第一節(jié)是班會(huì)課，因?yàn)槲液土喝跁?huì)前已排練過(guò)了，所以不那么緊張。我和梁全基在臺(tái)上合作得很好。同學(xué)們積極回答問(wèn)題。后來(lái)我們用余下的時(shí)間開(kāi)了個(gè)計(jì)論會(huì)，討論老師的優(yōu)點(diǎn)與不足。大多同學(xué)都是說(shuō)我們老師的辛苦。這就說(shuō)明了同學(xué)們能夠理解老師的用心良苦，知道老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，為我們操碎了心。
班會(huì)結(jié)束了，我心里的那塊石頭終于落地了，我感到很輕松，很快樂(lè)。
通過(guò)這次班會(huì)，不僅讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句話(huà)的真正含意，而且我還明白了老師與學(xué)生之間應(yīng)加強(qiáng)溝通。
