奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會和其它小星星爭奇斗艷，它不會因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o人。下面就是小編給大家?guī)淼奈业钠嫠济钕胱魑乃哪昙壨ㄓ?0篇，希望能幫助到大家!

我的奇思妙想作文四年級1

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會是?是神奇的，還是可愛的，還是……

忽然，時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對我說：“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。

坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出了許多問題。時(shí)光老人都一一告訴了我。

一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭訕O了?，F(xiàn)在，我看見了未來的衣服。

未來的衣服是五彩的`，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可以去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜淼氖且患茱w機(jī)。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動地對時(shí)光老人說：“謝謝你，帶我來到這里!”

后來，時(shí)光老人要帶我回家去了。我還不愿意。

忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢?！蔽移鸫埠?，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢。

這個(gè)夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來!

我的奇思妙想作文四年級2

我的奇思妙想是擁有一支馬良的神筆，但是它不會先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽光操場，操場上有一條兩百米長的陽光跑道，陽光跑道旁有供孩子們運(yùn)動的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的三字經(jīng)、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花，一陣微風(fēng)拂過，小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞。

走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書，長大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國不可缺失的好棟梁!

我的奇思妙想作文四年級3

未來的機(jī)器人各種各樣的，它們可帥了!

我幻想的機(jī)器人高大威猛，它可以是一個(gè)游戲廳，你想玩什么玩什么，你可以玩很久了以后再去學(xué)習(xí)。

這個(gè)機(jī)器人可以變成一張桌子，你想要什么就有什么，只要桌子一翻個(gè)面，你就可以開吃了。

這機(jī)器人也可以變成一個(gè)臥室，你只要躺在床上，就會生出一些機(jī)器手來幫你按摩，你不要多久就可以睡著。

它還可以變成一個(gè)平板電腦，你只要點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”這個(gè)按鈕，名師就可以輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)。

還有，如果你想要什么物品，你只需把它在平板電腦上寫出來，它就會出現(xiàn)。例如你想要一件鋼鐵俠的盔甲，你只需要在電腦中寫出“鋼鐵俠盔甲”這幾個(gè)字，馬上就會有一件鋼鐵俠的盔甲放在你面前。

他的最后一個(gè)功能就是可以控制人類。只要說“控制”兩個(gè)字，它就會變成一把掃描槍，只要對準(zhǔn)一個(gè)人，按下按鈕，“嗖”的一聲，一顆控制子彈飛了出去，“?！钡囊幌拢莻€(gè)人就會對你言聽計(jì)從了。

這個(gè)機(jī)器人是不是很厲害呢?當(dāng)然，我以后還要通過我的努力，成為一個(gè)博士，還要發(fā)明出許許多多不同類型的機(jī)器人，讓全世界的人都有一個(gè)不同的機(jī)器人。到那時(shí)候，不僅我們的生活會變得更加智能，而且我們的國家也會更加的強(qiáng)大，還可以不費(fèi)吹灰之力成為世界上最強(qiáng)大的國家。

我的奇思妙想作文四年級4

小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。

暑假期間，小可帶著時(shí)空穿梭筆來到唐朝，進(jìn)了一家小酒館，看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。

“你再不給錢，我可要報(bào)官了!”“慢!”店主一看，來人竟是一身著“怪異”的女子。

“我把這個(gè)給你，把人放了!”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。

“謝謝女俠。在下李白，敢問女俠芳名?”“我叫馬小可，你就是大詩人李白?”“女俠認(rèn)得在下?詩人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起?！薄拔沂莵碜?5世紀(jì)的未來人，你在我們那里可出名了!”“25世紀(jì)是什么?”李白疑惑不解地問。“不說了，反正你也聽不懂!我給你一部時(shí)光手機(jī)，有事打我電話!”“手機(jī)?”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了，bye—bye!”“bye—bye?”正在李白疑惑只時(shí)，小可一按時(shí)光穿梭筆，回到了現(xiàn)在。

小可還在做作業(yè)，手機(jī)響了起來。小可一看，來電顯示為李白，便把電話接起來，里面?zhèn)鱽砝畎椎穆曇簦骸榜R女俠，我又寫了幾首詩。”“好啊，我?guī)湍隳萌コ霭?，可以得稿費(fèi)?！薄笆裁词歉遒M(fèi)?”“就是錢!晚上我把時(shí)空飛船開到洞庭湖邊，只有你看得見。到時(shí)候你就可以來這兒了!”

晚上，李白來到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。

到了現(xiàn)代，大家聽說大詩人李白來了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演，見李白是個(gè)大詩人，又仙風(fēng)道骨，竟邀請李白擔(dān)任他一部新劇的男主角!因?yàn)槔畎椎募尤?，這部戲竟一炮而紅!

現(xiàn)在，曾經(jīng)的大詩人，成了這時(shí)的大明星!

我的奇思妙想作文四年級5

在我的腦海里，存在著千奇百怪的東西。我覺得這是我的想象力，讓我想象美好的明天與未來?？晌业南胂罅偸潜粍e人認(rèn)為是胡思亂想。因?yàn)槲铱偸窍胫恍┻b不可及、難以實(shí)現(xiàn)的、美好的'愿望?？蛇@美好的愿望就是從我的想象開始。

在我四歲時(shí)，我非常喜歡看奧特曼。雖然說我是個(gè)女孩，但我就像一個(gè)男孩，不停地看關(guān)于男孩才看的東西。奧特曼是最喜歡的，因?yàn)槲液艹绨菽怯⒂職?，保護(hù)人民安全。我最喜歡他的一項(xiàng)功能——會飛，電視里的奧特曼，大家都叫他超人。從我看那奧特曼開始，我就一心一意的想當(dāng)會飛的人。這樣我就能飛上天空，瞰望全城。

于是我特想發(fā)明一個(gè)飛行器，它有五顏六色的盒子，這盒子是飛行器的原體。這原體很小，面積5平方厘米。盒子的正面有一個(gè)黃色的按鈕，按了它，就能變?yōu)闃O其酷炫的飛行器。這飛行器的長度就猶如三個(gè)學(xué)生桌的長度。也可以變大變小。把飛行器放在腰上，想拿也拿不掉。就像貼了膠水一樣。要停止飛行的話，就按飛行器的較右的按鈕。速度會隨空氣、天氣、附近情況去自動調(diào)速度。有人可能會問：“燃料應(yīng)該很貴吧!如果用汽油，那一年得花多少油錢費(fèi)啊!”這燃料可以用水、火、電、還可以用沒用的廢品，也可用枯葉，或沒用的東西……都能使用，這些東西放在飛行器的上面，有個(gè)小筒。多大的東西在靠近那小筒時(shí)按一下筒的下面，就能轉(zhuǎn)換成燃料啦!想要學(xué)會用飛行器飛，那很簡單，你打開飛行器后，裝備好后，跳一下就能正式飛行。假如你想去外國，你正在飛行時(shí)，你就說我要去美國。它在0.1秒到達(dá)目的地，就像時(shí)空轉(zhuǎn)移的感覺。如果遇到障礙物，飛行器會智能躲開。

如果遇到災(zāi)害，那我們怎么辦?這更簡單，它會自動發(fā)出SOS(求救信號)發(fā)給救援人員。緊急情況，就會自帶降落傘，讓你不會受傷。那么機(jī)器壽命有多長呢?——最少有100年。

一到放假期間，非常塞車，塞得水泄不通。還有可能發(fā)生交通事故，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球死亡人數(shù)里，交通事故的死亡人數(shù)占20%。但飛船不會，他會避免發(fā)聲等等的突發(fā)事件。

這個(gè)美好的愿望雖然現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，并不代表將來不能實(shí)現(xiàn)，將來不能實(shí)現(xiàn)，就跟不能代表未來不能實(shí)現(xiàn)。我們在此定個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。雖然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望很難，但也要堅(jiān)持。不管這條路有多難走，都要堅(jiān)持。只要我們勇敢的、奮斗的、堅(jiān)持的、邁出這一步，再邁出第二步、第三步……總有一天能到目的地?，F(xiàn)在雖然是愿望，但總有一天我們能完成這美好的愿望，把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文四年級6

我長大后要發(fā)明一種智能多用途書包。它的功能很多，也很實(shí)用。最主要的一點(diǎn)是：它很靈巧。

它的材料是一種特殊納米成分，可以滿足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的，可以根據(jù)我們的喜好更換顏色，也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個(gè)智能錄音按鈕，按一下并說出你想干什么，它就會立刻去干。

下面我來介紹一下它百變形狀的功能。這種書包都好你只要說出變小的口令，它就會變得很小很小，像一塊糖裝在你的口袋里，這樣你就不用為書包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了，它可以長出4個(gè)車輪，變成汽車形狀，把你送到學(xué)校。到學(xué)校后，你再行使變小口令，裝在口袋里就行了，是不是很棒呀!

它還有一個(gè)保姆功能。上課鈴聲響了，你不用費(fèi)力取課本、文具等學(xué)習(xí)用品。你只要把它的攝像頭對住老師，它就會自動掃描上課的老師，然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長批改作業(yè)。只要你將寫完的作業(yè)放進(jìn)它的肚子里，它就會智能批改，紅筆糾錯(cuò)。在我們遇到難題的時(shí)候，它就會化身成一個(gè)機(jī)器人給你講解。它真是我們的好保姆啊!

對了，它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如：平板電腦、電視、手機(jī)

怎么樣啊，我發(fā)明的書包是不是很萬能呢?你是不是現(xiàn)在就想有一個(gè)這樣的書包呢?那我們就好好學(xué)習(xí)為之努力吧!

我的奇思妙想作文四年級7

每個(gè)孩子都有著天馬行空的想像力，對一切未知事物總是充滿著好奇。當(dāng)然，我也不例外。

我聽說火星上存在著液態(tài)水，而且火星和地球一樣都處在宜居地帶。一個(gè)大膽的念頭從我腦中一閃而過我想發(fā)明一艘太空移民飛船，讓人們能夠探望那個(gè)令人魂?duì)繅艨M的星球。這艘飛船的船身是圓柱形的，船頭呈圓錐形，流線型的軀體完全符合空氣動力學(xué)原理。船尾裝有星際引擎，能讓飛船在太空中風(fēng)馳電掣。飛船的兩側(cè)還裝載著收放自如的防御武器，萬一在行駛過程中有不速之客小行星靠近的話，可以立即將其擊毀。

這艘飛船的底部有舉世無雙的巨型貨倉，可以運(yùn)載數(shù)不勝數(shù)的貨物。飛船的主體里有很多奢華的房間可供移民們居住。每個(gè)房間都幾乎一眼望不到邊，只有幾個(gè)巨大的按鈕分布在各處。

如果你肚子餓了，一按下綠色的按鈕，一頓饕餮大餐便已送到跟前。也許用餐結(jié)束了你想看會電視娛樂一下，那么請按下黃色按鈕，一臺電視機(jī)出現(xiàn)在你眼前，播放著有趣的電視節(jié)目。按下桔色按鈕，房間立即變身成一個(gè)圖書館，一排排書架便出現(xiàn)在眼前。如果你想購物怎么辦?足不出戶一樣能辦到，紫色按鈕可以讓你輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物。下單后不久，負(fù)責(zé)送貨的機(jī)器人就會來敲門，將商品送到你的手中。當(dāng)你打著哈欠睡眼蒙眬時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，之后便會出現(xiàn)一張舒適的床。

真希望我的這個(gè)夢想能早日實(shí)現(xiàn)，到那個(gè)時(shí)候，人類就可以在火星乃至各個(gè)行星自由行走，并建造屬于我們的太空基地。

我的奇思妙想作文四年級8

隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來越多，陸地空間已經(jīng)不能夠滿足人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)怀浞值拈_發(fā)利用。

為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無比的珊瑚里面，通過一個(gè)長長的走廊，就可以到海底城市了。一走進(jìn)去，就可以看見里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球，它們看起來非常輕，十分容易碎，其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的，哪怕世界上最硬的東西來砸它，它也不會碎，因?yàn)樗鼈兪怯媒饎偸龀傻?。這就是人類居住的房間，里面住著許多從陸地上移居到這里的人類。

在這里你會發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過得很愜意。可能你會問，在海底沒有陽光，也沒有淡水，怎么生活呀?你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處有兩臺巨大的機(jī)器，一臺是陽光處理器，另一臺是海水淡化處理器。陽光處理器是通往地面的，在陸地吸收陽光，過濾掉有害的紫外線，傳送每個(gè)水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>

海底是一個(gè)環(huán)保的世界。在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、貨車等對了環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因?yàn)楹ｋ嗪苌平馊艘?，性格又溫順，所以用他們做交通工具是再好不過了。

同學(xué)們，你喜歡第二家園——海底城市嗎?

我的奇思妙想作文四年級9

“王子涵，你在干嘛?”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。

我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國家的人、有遼闊的宇宙，還有動漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。

這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒經(jīng)過老師同意就下位亂走動，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽課。又如，下課時(shí)，偶爾會有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了;男生比較愛面子，吵完了就卷起袖子動起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會彼此向?qū)Ψ降狼?，相互握手和好如初?/p>

在不遠(yuǎn)的將來，這些對生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。

我的奇思妙想作文四年級10

我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢?因?yàn)槔锩嬉粋€(gè)神奇的音樂教室。

音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。

有時(shí)，有些人會對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。

我們教室可真神奇呀!

我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。

有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音樂教室啊!