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四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文2022最新

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2作文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫。有的同學(xué)作文時(shí),既想寫這,又想寫那,結(jié)果寫出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心,就是幾個(gè)中心,多中心則無(wú)中心。以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(一)

獨(dú)立自主,沒(méi)有人一出生就擁有;獨(dú)立自主,沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能擁抱它;獨(dú)立自主,對(duì)于那些不努力的人,是可望而不可求的。

比如有一些孩子被父母當(dāng)做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做,那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干,生怕累著他們了。天長(zhǎng)日久,這些孩子就會(huì)漸漸的懶惰起來(lái),生存能力也會(huì)慢慢退化。于是,等到有突發(fā)事件的時(shí)候,這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣,不知所措。而農(nóng)民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)做飯,因?yàn)楦改溉f(wàn)一有時(shí)候中午不回來(lái)的話,那么就沒(méi)有人為他們做飯了。要是不會(huì)做飯的話,就要餓肚子啦,所以要學(xué)。而且有很多家庭會(huì)有很多孩子,萬(wàn)一你是老大,可是你不會(huì)做飯,弟弟妹妹更不用說(shuō)了。你自己餓一頓兩頓也就算了,但要是餓著他們的話,就不是算了那么簡(jiǎn)單的了。因?yàn)槿f(wàn)一他們抵抗力不好的話,就容易生病。所以更要學(xué)習(xí)煮飯。

正所謂:“窮人家的孩子早當(dāng)家?!备改覆辉诩遥洗缶褪琼斄褐?。像這樣的孩子遇到一些事情,就不會(huì)毛手毛腳。因?yàn)?,他們“?jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。

所謂不同的家庭會(huì)有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹(shù)。你天天給它澆水不一定會(huì)使它長(zhǎng)成大樹(shù);你不管它,順從天變,不一定會(huì)害了它。

一切的一切都要用四個(gè)字來(lái)衡量與評(píng)斷,那就是:“獨(dú)立自主”。

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(二)

在生活中,我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望,渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長(zhǎng)大后成為航天員,探索和遨游太空;有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶,享受榮華富貴;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立,即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等。

在學(xué)習(xí)和生活中,我渴望學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立,能夠鍛煉我們的意志;因?yàn)楠?dú)立,能夠使我們更好的融入社會(huì)群體,并參與其中;因?yàn)楠?dú)立,我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)自己面對(duì)……因此,我覺(jué)得學(xué)會(huì)獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。

然而現(xiàn)實(shí)生活中的我,卻時(shí)不時(shí)的依賴父母,在學(xué)習(xí)上,很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),遇到生活中的困難瑣事,我一般很少經(jīng)過(guò)大腦想出解決的辦法將問(wèn)題解決,而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙,缺少了獨(dú)立性。我覺(jué)得,獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要,而學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立又時(shí)常覺(jué)得很難,所以,我渴望成為獨(dú)立的人,在生活與學(xué)習(xí)中面對(duì)各種困難時(shí),先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在做判斷和想出方法解決。

渴望,就是殷切的盼望,是在每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生的情緒,我渴望的是擁有獨(dú)立,因?yàn)樗鼤?huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。多些獨(dú)立,少些依賴,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或許我們會(huì)在未來(lái)有更多意想不到的收獲,只要我們渴望,為我們的夢(mèng)想插上翅膀,就一定有夢(mèng)想成真的那個(gè)時(shí)候。

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(三)

我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

有一回,我去叔叔家玩,來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上,就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰(shuí)呀,拍什么拍呀,沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!

過(guò)了一會(huì)兒,拍打聲停了,我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見(jiàn)樓下的.老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰(shuí)知,老爺爺笑了笑,說(shuō);“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說(shuō)完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會(huì)兒,便向樓上跑去,我低著頭對(duì)阿姨說(shuō):“阿——姨今天天氣可真好,把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說(shuō)。

原來(lái)寬容如水,寬容,既原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是寬容,我學(xué)會(huì)了寬容!

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(四)

看著別人騎自行車,我總是羨慕得不得了,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車。

爸爸說(shuō):“上自行車時(shí)先要掌握平衡?!庇谑俏冶銖摹敖痣u獨(dú)立”開(kāi)始訓(xùn)練平衡能力。我站了一個(gè)多小時(shí),累得我腰酸背痛,但總算能站穩(wěn)了。爸爸說(shuō)可能差不多了,我很高興,馬上爬上了自行車,誰(shuí)也沒(méi)有想到車頭卻東倒西歪,怎么也控制不住,爸爸說(shuō):“身體要坐直,兩眼平視前方,雙手緊握車把?!蔽野凑瞻职终f(shuō)的做了幾次,果然平穩(wěn)了許多,嘿,還真靈!

正當(dāng)我美滋滋的想我已經(jīng)會(huì)騎自行車的時(shí)候,車突然一歪,我重重地摔了下來(lái),痛得我直叫喚“哎喲”“哎喲”,好半天才站起來(lái),我賭氣地對(duì)爸爸說(shuō):“以后我再也不學(xué)自行車了!”爸爸拍拍我的腦門,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就不學(xué)了呢?做事要有始有終,在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái),失敗乃成功之母,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,強(qiáng)忍著痛又爬上了自行車,繼續(xù)學(xué)!

功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!而且在學(xué)騎車過(guò)程中我還懂得了“失敗乃成功之母”的道理,真是受益匪淺呀!

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(五)

看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì)騎自行車,我心里羨慕極了。于是我就要爸爸媽媽教我騎車。終于,爸爸給我買了一輛自行車。

開(kāi)始騎自行車時(shí)有輔助輪,我騎上它很平穩(wěn),不用學(xué),一騎就會(huì)了。但是同學(xué)們說(shuō):“把輔助輪去掉,才能學(xué)會(huì)?!庇谑俏揖桶演o助輪去掉了。去掉輔助輪后,我一騎上去車子好像不聽(tīng)使,東倒西歪,害得我摔了好幾次。這時(shí)爸爸給我說(shuō)了一大堆騎自行車的要領(lǐng),然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上,我邊用腳踩腳踏板上,爸爸邊用力在后面推,慢慢地我能騎車了,爸爸悄悄地松開(kāi)了手,騎著騎著,由于我的重心不穩(wěn),眼看就要摔下去了,要不是爸爸及時(shí)扶住我,我就會(huì)又摔一跤。

后來(lái),我在爸爸的指導(dǎo)下,我先坐在座位上,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前面蹬,慢慢地,自行車在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來(lái),我就使勁往前蹬,雙手緊握龍頭,慢慢地我越騎越快,這時(shí)我想:原來(lái)騎自行車這么容易!所以我越騎越快,突然,一塊石頭擋在我前面,我緊級(jí)極了,為了避開(kāi)它,我一急轉(zhuǎn)彎,已經(jīng)來(lái)不及了。我重重的摔了下來(lái),頓時(shí),我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開(kāi)心無(wú)比的樣子,一股倔勁又上來(lái)了。“我一定要學(xué)會(huì)它”!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝著沒(méi)事的樣子,又接著練習(xí)。

這次經(jīng)歷之后,我每次騎自行車都特別注意前方,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來(lái)越高,現(xiàn)在有時(shí)候,連爸爸都追不上我。

通過(guò)學(xué)自行車這件事,我終于明白了一個(gè)道理,事上無(wú)難事,只怕有心人。

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(六)

堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信,有付出就有收獲,有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上,種上那一粒種子——堅(jiān)持?!昂⒆樱炱饋?lái),要遲到了?!泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上,邁著沉重的餓步伐,背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日,想回放的餓電影一樣,開(kāi)始了我一天的生活。一聲鈴響,投入到了緊張的學(xué)習(xí)中:一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞,一會(huì)是外語(yǔ)老師的ABCD,一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形,地理老師的地形地貌……什么足球,什么音樂(lè),統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后,看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè),可以堆成小山似的作業(yè)本,我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊,我怨,怨上天對(duì)我的餓不公,為什么要學(xué)習(xí)?每天在題海中苦苦掙扎,合日是盡頭?我要放棄學(xué)業(yè);放棄機(jī)會(huì);放棄前途。我受不了了。

思想一旦進(jìn)入了誤區(qū),就難以改變,每時(shí)每刻就這樣怨著,嘆著,天天愁眉苦臉,不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天,為了發(fā)泄,我早早走出了家門。我漫無(wú)目的地走著,天邊已露出了餓魚肚白,東方由橘黃色變成了淡黃色,又有淡黃色變成了粉紅色,一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)金燦燦,還有半紫半黃的部分,真是五彩繽紛……頓時(shí),這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng),它每天東生西落,難道不累嗎?喔!它每天都反復(fù)上演同樣的畫面,是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊!我聯(lián)想到了我自己,遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮,就打退堂鼓!唉!真是不應(yīng)該呀!瞬間,我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼,“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛,仿佛看到愛(ài)迪為了人類創(chuàng)造光明,尋找燈絲,他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上;曹雪芹雖家境貧寒,但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載,超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底,永不言棄,我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢?我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,去抓住機(jī)會(huì),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人,創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟,我昂起頭,挺起胸,迎著朝陽(yáng),向家里跑去,端起書本,拿起筆…

四年級(jí)下冊(cè)第五單元語(yǔ)文作文(七)

寬容,是一種美,它的力量是無(wú)法估計(jì)的,它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂(lè)。寬容,就像一段舒緩的音樂(lè),能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次,我學(xué)會(huì)了寬容。

那天,我?guī)е约旱男孪鹌?lái)到了學(xué)校,這橡皮外表精致,形狀是個(gè)福娃,同學(xué)們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對(duì)“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師說(shuō)了,考試時(shí)不能左看右看,他只能向我借,如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架,打得分不出勝負(fù)。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,互相寬容嘛!這時(shí),她對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。

寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳,向你說(shuō)聲“對(duì)不起”,也許,你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè),如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)”,我想,弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。



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