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有關(guān)中秋四年級(jí)作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編給大家分享的七年級(jí)風(fēng)景作文600字最新范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

七年級(jí)風(fēng)景作文600字最新范文1

我漫步于學(xué)校操場邊,欣賞著新學(xué)校的一點(diǎn)一滴。時(shí)而陽光照射,一片暖陽,時(shí)而云朵覆蓋,撒下一片陰涼。

我在操場外發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶地”,一片樹蔭與石座。那兒正好可供我休息,圍欄邊是居民樓,卻不見一人,只有一排排的自行車、電動(dòng)車停放。這片樹蔭便種植著豆角,我仰起頭,看著這些可愛卻不起眼的小東西。

一個(gè)個(gè)湊成一堆兒,長短不一,在這陽光如此充足的天下還抱團(tuán)取暖似的樣子把我吸引。用手摸了摸,上面毛茸茸的,長滿了短白色的小絨毛。有豆子的地方是深綠色的,凹下去的地方是淡淡的嫩嫩的綠。

它爬在一根根鐵桿和藤蔓上,葉子上已經(jīng)有些干枯,但仍舊有生長著,新的,綠的葉子。一代代枯榮,一代代生長。

風(fēng)微微一刮,清爽,沁人心脾的體感油然而生,而后就聽到樹葉子的沙沙聲,也如同在呼喚著更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)它,觀賞它。

風(fēng)一過,日光立即照了出來,半個(gè)石桌被它“烤”著,我不禁躲到這架子下,它向我投來陰涼,我卻不知該如何感謝它給予我的。

它的樹干是粗糙的,上面一道道深深的裂痕邊還有外面樹皮掉落后米黃色的內(nèi)干。這粗壯的大樹下“養(yǎng)”了許許多多常見的小生物:蝸牛,小飛蟲……

土壤與樹根連接處有一株黑乎乎的蘑菇,好像有些爛了的地方,但依舊能看出它的大致樣貌。

再次清風(fēng)拂面,迎來的是下課鈴,我要上樓了,只好與這些校園里美麗有趣的風(fēng)景依依惜別。

烈日驕陽,和風(fēng)依舊與這爛漫的日子里,讓我們好好享受這美的風(fēng)景和自然帶給我們的一切好生活。

七年級(jí)風(fēng)景作文600字最新范文2

在我們的生活中,一定有不少的人喜歡觀察,熱愛觀察,并且喜歡探究,我認(rèn)為我也是一個(gè)喜歡觀察,熱愛觀察并喜歡探究的人,接下來讓我和大家講一講我的觀察吧!

之前生物老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是抓鼠婦,其實(shí)就是潮蟲,在南方也叫做西瓜蟲,在抓他們的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡在陰冷并且潮濕的環(huán)境下生活,但是我對(duì)鼠婦有十分強(qiáng)的好奇心,我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先我先抓了20只鼠婦,把它們放在小盒子里,一邊是潮濕并且濕潤的土,一邊是干燥,并且沒有許多水分的土,這兩邊都放了十只鼠婦,并把它們放在一個(gè)安靜的環(huán)境下,過了15分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)有18只束縛都在潮濕的土里,而那兩只都是頭潮濕潤,尾朝干土,于是我又做了幾次實(shí)驗(yàn),這幾次實(shí)驗(yàn)中,我把那兩只換成了活力很強(qiáng)的鼠婦,都在這幾次實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)這20只鼠婦都在潮濕的環(huán)境中了。

所以最后我得出了一個(gè)結(jié)論,鼠婦喜歡在潮濕并且陰暗的環(huán)境中。

那現(xiàn)在讓我給大家講一講鼠婦的特點(diǎn)吧,鼠婦是一種昆蟲,他平常是近似長方形的,但是受到刺激或驚嚇的時(shí)候,會(huì)變成一個(gè)球,它的顏色是黑褐色的,它的外面有一層堅(jiān)硬的外殼,還有在他受到刺激的情況下,它會(huì)變成一個(gè)球,并且在他受到刺激的情況下,會(huì)有兩種情況,一是變成一個(gè)球,等待敵人離開后再逃跑,二是直接逃跑,我認(rèn)為直接逃跑,是于和他體型差不多的動(dòng)物而變成一個(gè)球等敵人離開,在逃跑是比它體積大的多的動(dòng)物,在我們小區(qū)中,我發(fā)現(xiàn)樹底下有許多的鼠婦,這是為什么呢?難道是樹底下有他們喜歡的食物?還是樹底下陰暗,還是樹底下的根會(huì)吸收地下泉水,還是……

每天我發(fā)現(xiàn)我都會(huì)有不同的問題在等待著我,而我要熱愛觀察,要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!

七年級(jí)風(fēng)景作文600字最新范文3

目光所及之處,皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著,常有人感嘆:“啊,敢問世間好風(fēng)景在何處?“殊不知,世間最美的風(fēng)景,就在你的身邊。

昨天,我正在寫老師布置的作文。寫作時(shí),不經(jīng)意間抬頭一看,看見窗前的那盆小草,映入眼簾的它蔫蔫的,似乎快枯萎了?;腥粦浧?,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,已經(jīng)一個(gè)星期多沒給它澆水了。

心生愧疚,于是,起身打了一些水給小草澆上,暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。

待想起它時(shí)已是深夜,再抬頭一看,之前奄奄一息的小草,它的綠葉已經(jīng)立起來了,看起來生機(jī)盎然。我不禁感嘆:春來臨時(shí),它是最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的第一個(gè)報(bào)春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時(shí),爭奇斗艷,嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí),小草卻在一旁,低頭不語,悄然向上生長。盛夏之際,當(dāng)每一朵嬌艷的花兒,為躲避驕陽而垂下腦袋,自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上,小草卻將腰挺得筆直,面對(duì)困難也毫不畏懼,毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽的暴曬,雷雨的咆哮。此時(shí),我感到這盆小草好美,就像一縷清風(fēng)吹過我的臉龐,就像一首優(yōu)美的歌,就像優(yōu)雅的詩。

這盆小草不僅讓我感受到了它的美,也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的,給它澆點(diǎn)水,它不放過一絲機(jī)會(huì),自己一點(diǎn)點(diǎn)努力,成就了它現(xiàn)在生機(jī)。

這小草也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的道理,只要堅(jiān)持,老師就是水,我們就是小草要不放過一絲機(jī)會(huì)吸取老師教的知識(shí),長大后才能有底氣。

好風(fēng)景就在我們身邊,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它。

七年級(jí)風(fēng)景作文600字最新范文4

陽光溫暖,毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬物。陽光下,一位老人行走在這廣袤的大地上,帶著希望與期盼將種子播向大地,旁邊,一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上,這已成為我生命中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候,我總會(huì)隨在祖父的后面去田野,每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí),我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻泛?,擷幾把茼蒿,掬幾捧清泉,這時(shí),祖父總會(huì)說“慢點(diǎn),不要摔倒?!蹦樕下冻鰰?huì)意的微笑。

祖父是一個(gè)為這片土地而生的人,他的一生都在為這片土地而奔走忙碌,他熱愛這片土地,即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈;即便夕陽西下,心心念念的也全是稻谷的長勢(shì)。

祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人。曾有多少次,父親每次要求祖父不再種地,隨著我們一起生活,但是你始終做不到那樣,每次,父親為這件事和你吵得不可開交時(shí),我都曾看見過,你那略失神的眼光,我知道你做的這一切,只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛得深沉。

秋天,無疑是你最愛的季節(jié),就記那年,我隨你一起去田間,去看那金燦燦的稻谷,你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣,泥土氤氳多時(shí)的芬芳,肆意的在周圍蔓延開來,沁人心脾。想象著這樣的美好,會(huì)隨著歲月的沉淀,釀醞著一季一季的豐收,泥土的馨香便更加濃郁了。

“云水邊境沐暖陽,煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽光耀眼,高低錯(cuò)落的田埂上,禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛,旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子,面帶微笑面向這片大地,這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。

七年級(jí)風(fēng)景作文600字最新范文5

風(fēng)景是無處不在的,我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景:清涼怡人的玉華宮,古色古香的姜女祠,收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是,我見到的那一處風(fēng)景,卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景。

那是一個(gè)寒冷的冬日下午,我與好友走在繁華的街道上,忽然,一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。

“唉,這么冷的天,這么冷的天,這位老人還出來乞討,也沒人搭理他,挺可憐的?!蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過了老人身邊。

這時(shí),背后一個(gè)稚嫩的聲音響起,我們不禁停下了腳步,回頭望去,只見一個(gè)扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊,從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。

“老爺爺,我只有一元錢,不過我有好多的糖果,給你吃,吃糖可以讓心情變好哦!”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

“謝、謝謝你,小朋友!”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些?!澳憬o我一些水果糖啊!”老人似是很激動(dòng),想要拉拉女孩的手,又怕嚇到了孩子,可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手?!袄蠣敔?,你快吃哦,我還要回家,拜拜!”女孩說著,松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,而老人手里緊握著幾顆糖,朝女孩離開的方向,仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。

我們心照不宣的跑回去,把自己身上僅剩的零花錢給了老人,隨后默默地往前走著,靜靜的回想著剛才的一幕。我相信,我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人,雖然我們?cè)缫阎獣?,但是,永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。

我想,那位老人和那個(gè)女孩的笑容,那兩雙手,那幾顆糖,就是一道風(fēng)景,就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景,將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……


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