夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像燈塔，它會(huì)讓航船克服困難，沖破黑暗，指引航船駛向理想的彼岸。下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)我的夢(mèng)想作文5篇，希望你們喜歡。
小學(xué)三年級(jí)我的夢(mèng)想作文1
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或者很多個(gè)?；虼蠡蛐?。都影響著自己。
它可能是一種動(dòng)力，帶動(dòng)你在松懈時(shí)提起干勁，孤單時(shí)還能想到的，支撐你走下去的東西。
我的夢(mèng)想，有很多個(gè)。當(dāng)一個(gè)廚師開(kāi)一間飯店、當(dāng)一個(gè)作家把自己的感情記錄下來(lái)、當(dāng)一個(gè)歌手，在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師把自己想的通過(guò)實(shí)質(zhì)傳遞給他人、當(dāng)一個(gè)教師在自己的家鄉(xiāng)安安分分的過(guò)一輩子。
我的夢(mèng)想，真的多的有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。但是這些都是我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)的夢(mèng)想。
想要當(dāng)一個(gè)廚師是因?yàn)槲蚁矚g做菜，我并不覺(jué)得廚房里的油煙很重，或者溫度很高什么的，我覺(jué)得做飯也是一件很有意義的事，因?yàn)槲腋赣H也喜歡。我想給他創(chuàng)造一個(gè)條件，讓他能安逸的做自己喜歡的事。
想要當(dāng)一個(gè)作家是因?yàn)槲矣X(jué)得這是一份清閑的工作，其實(shí)最大的原因還是我喜歡它，喜歡用筆記錄下自己心里想的東西。即便我的文筆不好，但是我還是喜歡在心情復(fù)雜糾結(jié)的時(shí)候拿出紙筆，用最最傳統(tǒng)的方式把這些留下。周游出訪感悟生活，這是我向往的。
當(dāng)歌手這件事已經(jīng)不是一天兩天了，它已經(jīng)在我記憶里種植很久了，第一次意識(shí)到有音樂(lè)的存在是爸爸的吉他，當(dāng)時(shí)第一次見(jiàn)到吉他這個(gè)東西，就是一個(gè)木盒子還有幾根能發(fā)出聲音的鐵絲。然后看著它在爸爸的手里伶仃作響。就覺(jué)得是個(gè)美好的東西，我覺(jué)得歌手跟歌星是不一樣的。所以才會(huì)有流浪歌手這樣的名詞出現(xiàn)，歌星是你要出名。而歌手是無(wú)論你在何時(shí)何地，只要你想。張開(kāi)嘴巴就能唱出歌。這是歌手，也是我向往的。
想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)想法是我這兩年才開(kāi)始有的，可能是因?yàn)橄矚g繪畫(huà)的緣故吧，從開(kāi)始接觸水彩顏料這個(gè)東西，到服裝，從基礎(chǔ)到慢慢開(kāi)始懂得。我也喜歡布料，各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服，不。不僅僅是衣服。還是一件藝術(shù)品。想寫(xiě)作一樣，把自己的情感都縫制在里面。
而想當(dāng)教師，是因?yàn)檫@是一個(gè)穩(wěn)定的工作，在我的家鄉(xiāng)。我可以更好的照顧我的家人。
我現(xiàn)在是迷茫中又帶一點(diǎn)挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯(cuò)的，沒(méi)有下定決心到底要去做那一件事。
我的夢(mèng)想，我還不是很確定呢。不知道以后在這幾個(gè)中我會(huì)不會(huì)都沒(méi)有占上。但是我知道不管是哪個(gè)，我都得先考上高中，這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起始點(diǎn)。所以不管怎樣，不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。
我的夢(mèng)想。不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。迷茫也只會(huì)是一時(shí)的，我相信。
加油。
小學(xué)三年級(jí)我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，就好似一雙會(huì)飛的翅膀，帶領(lǐng)你遨游它那神秘的海洋;夢(mèng)想，仿佛一個(gè)藍(lán)色的小精靈，深深牽動(dòng)你的思緒。
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是周游中國(guó)。中國(guó)有著悠悠五千年歷史，擁有960萬(wàn)平方千米的土地，在這片土地上有優(yōu)美的自然風(fēng)光、豐富的人文景觀、燦爛的歷史文化，壯麗的名山大川……它們像一塊磁鐵緊緊吸引著我，讓我心馳神往。
我的夢(mèng)想有一半源自我的老爸，他愛(ài)好攝影。西藏、新疆、四川、甘南……高原大地、鄉(xiāng)野小道、大海岸邊等許許多多地方都留下了老爸的足跡。他經(jīng)常把拍攝的照片給我看，雖然我對(duì)攝影一無(wú)所知，但照片上美麗的風(fēng)景，淳樸的藏民，深深吸引住了我。爸爸把反轉(zhuǎn)片放映在銀幕上，我頓時(shí)被眼前的美景驚呆了!——一望無(wú)垠的大草原與湛藍(lán)的天空交相輝映;靜靜的哈納斯湖與岸上翩翩起舞的“黃蝴蝶”構(gòu)成了一幅人間仙境;隨著一條蜿蜒的涓涓小溪，映入眼簾的是遠(yuǎn)處高聳入云的雪山……一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面使我心曠神怡。我仿佛身臨其境，正在呼吸那清新的空氣。
爸爸拍攝的照片題材豐富，不僅有風(fēng)景，還有民俗、人物等。在一座座寺廟前，虔誠(chéng)的朝圣者緩緩地?fù)u著手中的轉(zhuǎn)經(jīng)筒;年輕的藏族婦女背著孩子，夕陽(yáng)的余輝映在母子倆燦爛的笑臉上;純樸的藏族小男孩騎在馬上，高高揮舞著鞭子……
欣賞完，老爸又開(kāi)始給我講他在旅途中發(fā)生的各種有趣的經(jīng)歷，我聽(tīng)得入神。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，旅行不僅是一項(xiàng)休閑運(yùn)動(dòng)，可以留下許多美好的回憶，還能了解各地風(fēng)土人情、歷史文化、地理知識(shí)，一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，鍛煉膽量、增強(qiáng)自立，更妙的是能使自己心情舒暢呢!旅行似一本無(wú)形的書(shū)，也如一位和你形影不離的朋友。
我旅游過(guò)北京、山東、廈門(mén)……所以對(duì)實(shí)現(xiàn)周游中國(guó)的這個(gè)夢(mèng)想更堅(jiān)定了?；孟胫?，幻想著，我的周游開(kāi)始了。我來(lái)到了素有童話世界之美譽(yù)的九寨溝。伴隨著棵棵大樹(shù)，青青小草，沿著曲折的小道到了九寨深處，一路上，移步換景，五花海、熊貓海、箭竹海、蘆葦海，宛如無(wú)數(shù)彩色精靈圍繞在我周?chē)?。走著走著，又遇上珍珠灘、?shù)正瀑布……九寨溝的美景無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)!這里就像一幅畫(huà)卷，又如一個(gè)色彩的世界，只有大自然才能描繪出這么多的顏色，真是“身處九寨溝，人在畫(huà)中游”。九寨的二灘、三溝、四瀑、十八群海，它的色彩、它的靜、它的動(dòng)，像一壺醇厚的美酒，讓我如癡如醉。
這是一個(gè)美麗的夢(mèng)。周游中國(guó)，我的夢(mèng)想，我要實(shí)現(xiàn)它。
小學(xué)三年級(jí)我的夢(mèng)想作文3
有句話這樣說(shuō)：失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。有句詩(shī)這樣寫(xiě)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
時(shí)間如流水匆匆走過(guò)，一晃十幾年過(guò)去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過(guò)的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)。
因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的'斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來(lái)，沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒(méi)有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來(lái)，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽](méi)有考好，后來(lái)戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶?，后?lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……
這些令人頭疼的的問(wèn)題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命;我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒?lái)證明自己的存在;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>
小學(xué)三年級(jí)我的夢(mèng)想作文4
隨著地球的負(fù)荷越來(lái)越大，如今的地球已是傷痕累累。一次偶然的機(jī)會(huì)，科學(xué)家在銀河系里發(fā)現(xiàn)了一顆名叫“世外桃源”的美麗星球，那里環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮、氣候宜人。于是，一大部分家庭(包括我家)移民到了那里。
在美麗的星球家園上，不管是什么季節(jié)，這里的景色都很迷人。春天，到處是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景象，花朵兒千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷。它們站在寬闊的馬路上向行人們問(wèn)好，能吸引你的眼球 ; 夏天，清澈的小河邊，青蛙呱呱地叫著，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，碧綠的荷葉就是它的表演臺(tái)。蜻蜓在水里點(diǎn)水，不時(shí)飛到白里透紅的荷花旁，聞著淡淡的清香，好一副享受的樣子 ; 秋天的果園里，水果滿眼都是，紅彤彤的棗子、黃澄澄的梨，還有那紫瑩瑩的小葡萄。一個(gè)個(gè)都散發(fā)著令人垂涎三尺的香味兒。冬天，鵝毛大雪下了起來(lái)，把整個(gè)世外桃源都包在了白色里：樹(shù)上披著銀裝，房子上蓋著雪白的被子，地上鋪著潔白的地毯。
寬闊的馬路上，用光能行駛的汽車(chē)雖然多，但不會(huì)污染空氣。為什么呢?因?yàn)榻?jīng)過(guò)升級(jí)，汽車(chē)不會(huì)再排出黑煙，而是一種花香，有的能使樹(shù)樹(shù)木快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)保護(hù)環(huán)境，有的甚至能驅(qū)逐病毒，怪不得這個(gè)星球上的人疾病少呢。馬路旁，是三種不同的自動(dòng)人行道，分別為輸送道、引力道和彈簧道。你站在上面，只要說(shuō)一聲走，它就會(huì)自動(dòng)將你往目的地送，你再說(shuō)一聲停，就會(huì)緩緩地停下。
在學(xué)校里，我與其它星球的小朋友一起上課，沒(méi)有老師，用電腦上課。你別想偷懶，因?yàn)槔蠋熢陔娔X上看得到你，只要老師點(diǎn)你的名字，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)出來(lái)教訓(xùn)你。如果你有事不能來(lái)上課，老師就會(huì)把今天上課的內(nèi)容發(fā)到你的電腦上，這樣就不會(huì)落下課程了。
回到家里，火爐機(jī)器人已經(jīng)做好了飯菜，對(duì)我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)用餐吧!我來(lái)給你介紹一下這里的飯菜，它們都是綠色安全食品。牛奶里沒(méi)有三聚氰氨;酸奶里沒(méi)有放工業(yè)明膠;禽類未感染病毒;蔬菜沒(méi)有噴灑農(nóng)藥。請(qǐng)放心品嘗!
寫(xiě)完作業(yè)，我走出家門(mén)，去找朋友玩。我們騎著自行車(chē)出去，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上聚集著許多的人，他們有的跳操、有的散步、有的打著太極拳。 這兒的人真喜歡運(yùn)動(dòng)啊!于是，我跟朋友騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)外圍比賽，這也是一種運(yùn)動(dòng)方式吧。
這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想家園，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)?yán)嚷?沒(méi)有污染的空氣;沒(méi)有渾濁的小河。為了使這一夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓夢(mèng)想家園早日變成現(xiàn)實(shí)家園!
小學(xué)三年級(jí)我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢(mèng)想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的夢(mèng)想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
夢(mèng)想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
