望著在天空中乘風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,我希望我的夢(mèng)想也隨著它飛翔。下面是小編為大家?guī)淼娜昙?jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文精選15篇,希望你們可以喜歡哦。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來時(shí),立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來??磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來,放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,還帶我到興寧文化廣場去放風(fēng)箏。
當(dāng)我和爸爸來到文化廣場時(shí),已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。
在放風(fēng)箏前,爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng):開始放時(shí),手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時(shí),可適當(dāng)放;線松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡。我記住爸爸的話,站在荒野的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著秋風(fēng)的輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因?yàn)榕艿锰欤_被扭傷了,我也倒在地面上。此時(shí)手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,繼續(xù)向前跑,隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……
第一次放風(fēng)箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的第一次!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
今天的風(fēng)比較大是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我拿著風(fēng)箏來到公園的廣場上。我先把風(fēng)箏放開,然后我開始跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛了起來,不一會(huì)兒就飛過了頭頂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)力加大了我就趕緊放長了線,風(fēng)箏一下子就飛得和一棟房子差不多高了。
正在我暗自得意的時(shí)候,風(fēng)忽然小了很多,我使勁把風(fēng)箏往上送勉強(qiáng)支撐到下一次風(fēng)大一點(diǎn)的時(shí)候。風(fēng)又大啦,可惜這次是亂吹風(fēng),我的風(fēng)箏被吹得東搖西晃從天上掉了下來。
沒辦法,我只得重來一次。“一、二、三、GO” 我一邊跑一邊叫爸爸放開風(fēng)箏。風(fēng)箏又一次起飛了。這一次比上次飛得更高。有幾個(gè)小朋友從旁邊的公園里出來,他們?cè)诠珗@里的時(shí)候一直抬著頭在看,當(dāng)他們來到 我們身邊發(fā)現(xiàn)是我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候其中有個(gè)人失望地說:“切,我還以為是一群小鳥在原地飛來飛去呢?!甭犃怂脑捄笪揖头达L(fēng)箏收一來一點(diǎn)因?yàn)樗w得太高 啦。我和爸爸就這樣開開心心地過了一個(gè)下午。
對(duì)了,剛才忘記介紹我的風(fēng)箏。它是我從北京買來的紀(jì)念品,是由好幾個(gè)小風(fēng)箏串成一串的。每個(gè)小風(fēng)箏上面都畫著北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春天來了,蔚藍(lán)的天空萬里無云,春雨喚醒了很多小花,小花一起開放,到處都有小花的香味,到處都有它們美麗的臉龐。春雨喚醒了熟睡的小草,它們一起生機(jī)勃勃的發(fā)芽生長,原來大雪覆蓋的泥土上有了一絲翠綠。春雨喚醒了各種各樣的小樹,柏樹、梧桐樹、杏樹、松樹等等都開放了,他們高聳入云、直上云霄。最主要的是,春雨喚醒了明明、紅紅、亮亮、麗麗和佳佳,他們?cè)诓菖d高采烈草地上放風(fēng)箏。
他們有的放五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,有的放可愛的蜻蜓風(fēng)箏,它在歡快的跳舞,好似一條活潑的狗。有的放大大的彩色風(fēng)箏,它像棋子一樣神氣的飛揚(yáng)。有的放活潑的小魚風(fēng)箏,飄逸的金魚風(fēng)箏在空中自由自在的游弋,像小鳥一樣快活。有的放自由的小鳥風(fēng)箏,它在空中盤旋著飛舞,好似一條靈活的龍。還有五彩繽紛的毛毛蟲風(fēng)箏,它調(diào)皮的在空中搖頭擺尾、上下翻騰,好像在跳舞……他們美麗的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),看,他們玩得真開心啊!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
朋友,你放過風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的時(shí)候,便和小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。
這不,我和伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認(rèn)為好時(shí),便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的風(fēng)箏去和他人的風(fēng)箏相撞,誰先落地,誰就輸了。
讓我印象最深的是我和小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)和他下將的力量將他打下來,而且他的風(fēng)箏線也斷了。
放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的車程之后,到達(dá)了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。
一下車,我們快速奔向草地,不等老師一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來,風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。
我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請(qǐng)了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上,沉思了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來,學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對(duì)奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個(gè)。”不一會(huì),奶奶給我買來一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。
我們一到廣場,就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會(huì),一個(gè)齊天大圣裝好,它好像在對(duì)我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來,不一會(huì),孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,老師幫我們拍個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂的一天!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春風(fēng)拂面,陽光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周末的下午,我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說:“爸爸,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧?!薄昂茫襾砹?”爸爸拿著線對(duì)我說:“我說放,你就放?!卑职帜嬷L(fēng),跑了起來,“一,二,三,放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空,我也跟著跑了,跑了一陣才收住腳,我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。
我越跑越開心,風(fēng)箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸,一手拿著線一拉一松,一拉一松,我看到放風(fēng)箏那么有趣,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我要來試試”爸爸聽了,把風(fēng)箏遞給了我,我一拿到線,就感覺我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!
我學(xué)著爸爸一樣,一拉一松,一拉一松,我看見風(fēng)箏左右搖擺,像個(gè)醉漢,真擔(dān)心會(huì)落下來。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下,煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺,一會(huì)兒,就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。
我放著放著就累了,我拿著線,跑到爸爸面前,喘著氣說:“爸爸,你來放一會(huì)兒吧,我累了。”“那我們收線回家吧?!?/p>
讓風(fēng)箏飛起來不容易,但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空,爸爸一手抓緊線軸,用力地?fù)u著,花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來。
原來放風(fēng)箏還能這么快樂,我下次還要放。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
昨天天氣晴朗,太陽公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦!
到了外面,大家把風(fēng)箏撐起來,綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來,好讓大家把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會(huì)兒風(fēng)婆婆吹來了,我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏飛上去了,可是一會(huì)兒又落到了地上。我又試了一次,可風(fēng)箏還是沒有飛上去。后來換媽媽拿著線跑了,前幾次沒有掌握技巧,風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會(huì)兒,又落了下來。后來風(fēng)箏終于成功地飛起來了,原來不用跑那么費(fèi)力,風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累,臉蛋也被太陽曬得紅紅的,但是心里高興極了。我也會(huì)放風(fēng)箏啦!以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動(dòng)。做做運(yùn)動(dòng)心里真是開心!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
三月的春日里,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來到公園,他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀!天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清,有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游,有威武的老鷹正在捕獵,還有細(xì)長的蜈蚣正在空中爬來爬去,五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。
小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏,小剛連忙舉起風(fēng)箏,小明拿著線軸往前跑,當(dāng)他感覺有風(fēng)時(shí),大聲喊:“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏,風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空,太棒了!小明和小剛開心地歡呼:“我們的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!你看它飛得多高啊!”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來了,她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說:“嘻嘻!我的風(fēng)箏比你們的高哦!”“你的技術(shù)真好,教教我們吧!我們拜你為師。”小紅被他們倆個(gè)逗笑了,忙說“好啊!”
直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了!
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
三月的春日,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽光明媚的周末,小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園,公園放風(fēng)箏的人可真多呀!小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著,蜈蚣在天上“亂竄”,老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的情景,小明對(duì)小剛說:“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”。“好呀、好呀!”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑,小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏,當(dāng)大風(fēng)一刮過來的時(shí)候,小明便大聲喊到“放”,小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空,小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線,燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞,望著越飛越高的風(fēng)箏,小明和小剛的心里樂開了花,小麗也非常開心,她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿頭大汗,開心極了,直到中午才戀戀不舍地回了家。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
星期天,陽光明媚,晴空萬里,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……,不遠(yuǎn)處,還有個(gè)孩子站在那兒玩著一個(gè)三角形的彩風(fēng)箏,這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。
于是,壯壯拿出了自己的風(fēng)箏,對(duì)陳陳說:“好兄弟,拿住風(fēng)箏,聽我指揮,讓你放就放?!薄昂玫摹!标愱愰_心地說。一切準(zhǔn)備好后,壯壯便跑了起來,陳陳也跟著跑起來,元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經(jīng)過九九八十一難,他們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,加入了風(fēng)箏舞會(huì)。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏,依依不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
周末,陽光明媚,晴空萬里,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園,只見小草茵茵,草地的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有玲瓏可愛的小魚風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏,還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏,它們正在比賽,看看誰飛得更高。只見不遠(yuǎn)處有一家三口,已經(jīng)順利把他們的三角形風(fēng)箏放上了天,爸爸媽媽互相依偎著,好像在說:“寶貝你真棒!”
我們?nèi)齻€(gè)也迫不及待地行動(dòng)起來開始放風(fēng)箏。我拿著線軸,壯壯把風(fēng)箏舉得高高的,我拉著線迎著風(fēng)向前跑,跑了一段壯壯一松手,風(fēng)箏就忽忽悠悠地飛上了天,我興奮地歡呼著,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。放著放著,我仿佛覺得自己就是那只燕子風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天。
太陽偷偷地下山了,我們不得不收起風(fēng)箏,依依不舍地離開公園,踏上回家的路。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風(fēng)箏。
小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說:“你來跑,我?guī)湍闩e?!毙∶髋芰似饋?,小紅喊:“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了,風(fēng)箏還沒飛起來。他們?cè)嚵撕脦状?,終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小,所以他一次就放了起來。
遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑。”于是,他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說:“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。
還有許多小朋友也在放風(fēng)箏,他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。
小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
在一個(gè)春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。
他們開開心心地走著,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿,慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會(huì)兒一陣大風(fēng)吹來,他們逆風(fēng)奔跑,小剛一下子就找到了合適的時(shí)機(jī),他大喊了一聲:“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋,風(fēng)箏便飛了起來,妹妹看見風(fēng)箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長,風(fēng)箏也飛得越來越高,線的長度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在比賽中跑得不分上下。
不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空,它們時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低,瞧!在遠(yuǎn)處還有一對(duì)家人在放風(fēng)箏呢!
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