寫好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn),還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明,證明觀點(diǎn)的時(shí)候,就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。下面是小編為大家?guī)?lái)的這兒真美作文400字10篇,希望大家能夠喜歡!
這兒真美作文1
上海是個(gè)美麗的大都市,尤其是從東方明珠上往下看夜上海,更是美不勝收.
東方明珠坐落在上海母親河-黃浦江畔,是亞洲第一高的廣播電視塔.它由11個(gè)大小不一的球體組成,從夜空綴聯(lián)到草地,充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩(shī)情畫意。晚上,東方明珠華燈齊放,五彩繽紛。
進(jìn)入金碧輝煌的大廳,乘上了 最大的360度全景觀光電梯,“嗖”
的一聲,穿過(guò)下面的觀光走廊,來(lái)到主觀光層,流光溢彩的上海夜景盡收眼底。一條條馬路像閃光的彩帶,川流不息的車子像一只只甲殼蟲,無(wú)處不在的行人像一只只螞蟻。遠(yuǎn)處能看見黃浦江上金色的龍船在行駛,江邊巨大的霓虹燈在閃爍,江水波光粼粼。天上夜空中仿佛鑲有無(wú)數(shù)顆耀眼的鉆石,原來(lái)是星星在眨眼!
此情此景,天上人間,相互輝映,讓人不禁感嘆到:這兒真美!
這兒真美作文2
這里從第一片嫩葉發(fā)芽時(shí),小樹林的春天也就來(lái)了。
天空無(wú)比湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。白云形態(tài)各異,你找不到相同的兩片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鴿在天空自由自在的飛翔,像一架飛機(jī),天空才是它的主場(chǎng),它不時(shí)的發(fā)出“咕咕”的叫聲,看來(lái)它也非常喜歡這里的藍(lán)天白云啊。
這兒的樹林郁郁蔥蔥,好像一片綠色的云,從這里升起。松樹、楊樹等樹木競(jìng)相成長(zhǎng),給大自然增添了一片綠色的世界。一些小動(dòng)物們也開始活動(dòng)了,有尋找蜂蜜的小熊熊,有在樹洞里睡覺的小松鼠,有在河邊喝水的小羊,還有正在捉蟲兒的小鳥……
這里的小河像月牙一樣彎彎的流淌著。從高處看,小河就像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大樹林的懷抱里。河里的小魚兒們穿著五顏六色的衣服,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。它們也在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,有的魚兒在舉行吐泡泡比賽,有的魚兒在舉行游泳比賽,有的呢則在舉行跳高比賽……
河邊的小草和各種顏色的小花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著身體,好像在跳舞呢。動(dòng)物們?cè)谒鼈冎虚g穿來(lái)穿去,追逐著,嬉戲著……
啊!這兒的景色可真美啊!
作者:呂思涵
這兒真美作文3
從小到大,我去過(guò)的地方,很多很多,宛如一本精彩的書,但這本記載著我生命歷程的書,最精彩的一頁(yè),要數(shù)福州西湖了。
那年暑假,媽媽去福州醫(yī)大領(lǐng)取畢業(yè)證書,順便帶我去玩。媽媽領(lǐng)完證書后,問(wèn)我要去哪兒玩。那時(shí),我聽姐姐說(shuō)福州西湖很美,于是我毫不猶豫地說(shuō):“去西湖!”
到了西湖,我發(fā)現(xiàn)它真是名不虛傳。只見眼前有兩道石欄桿和石梯,走上青色的石梯,手扶刻有圓珠的欄桿,便能從上邊俯視湖上美麗的景色。只見微風(fēng)吹來(lái),湖里漾起了波紋,經(jīng)午后的陽(yáng)光一照,顯得波光粼粼。湖上的荷花分外起眼,有粉的,有的的,完全綻開的,露出了里邊嫩黃的小蓮蓬,經(jīng)微風(fēng)吹過(guò),它也不忘給人們送去一陣陣淡雅的清香;而那含苞待放的,也顯得十分俏皮可愛。這不禁使我想起了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
每當(dāng)想起福州西湖,我總會(huì)暗暗下決心,長(zhǎng)大一定要考取最好的工程大學(xué),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。
這兒真美作文4
這里的景色真美呀!
天空一碧如洗,猶如清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,那么純凈、明潔。湛藍(lán)的天空下飄著幾朵白云,一群小鳥在云層下飛來(lái)飛去,它們有的在那兒上下翻飛好像蝴蝶翩翩起舞,有的在那兒唱歌,還有的在那兒嬉戲玩耍。
樹林里熱鬧極了!有幾棵大樹高聳入云,調(diào)皮的小候淘淘在大樹上攀爬著;喜歡丑美的小松鼠愛愛摘了幾朵小野花,別在自己的頭上當(dāng)發(fā)飾;而小豬懶懶卻躺在草地上呼呼大睡,嘴里好像還在哼唧著呢!
小河清澈見低,如同一條美麗的藍(lán)綢子。一條小魚在水里游玩。突然,蹦出來(lái)一只青蛙和一只小蝦。小青蛙提議說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧!”說(shuō)著小青蛙便用起了絕活——蛙泳。小魚聽后也拼命地?cái)[起尾巴。小蝦雖然沒(méi)什么游泳本領(lǐng),但它也全力以赴。最終迷航青蛙抱著水草獎(jiǎng)杯回家了;小魚帶著水草獎(jiǎng)牌回家了;小蝦拿著三張水草公園門票高高興興地走了。
夜暮降臨了,但我還望著這個(gè)美麗的地方,因?yàn)槲蚁胱屵@兒永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
這兒真美作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到郊外游玩,郊外的景色真美呀!
天空一望無(wú)邊,上面飄著幾朵白云,這些白云千姿百態(tài),變化多端。
遠(yuǎn)處是一片群山,這些山層層疊疊、連綿起伏、形態(tài)各異,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真象一幅優(yōu)美的山水畫!
山腳下是一片樹林,一棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥,樹葉密密麻麻、翠色欲滴,就象一朵朵綠色的云, 大地升起。忽然傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫,原 來(lái)是一群不知名的鳥兒,它們拍打著翅膀,在空中盤旋,好象在尋找著什么。不一會(huì)兒,它們放下起落架,漫漫的降落在地面上。哦,它們找到了棲息的家園。
樹下綠蔭蔭的草地生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過(guò),小草歡快地跳起了搖擺舞。草地上的野花各種各樣,竟相開放,一叢叢,一簇簇。五彩繽紛,黃的賽金, 紅的似火,粉的如霞,白的像雪……花兒搖曳著美麗的身軀,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花兒吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫著,一會(huì)兒飛到這朵花,一會(huì)兒飛到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞,飛來(lái)飛去。
彎彎的小河伸向遠(yuǎn)方,小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一陣風(fēng)吹過(guò),河面泛起了波紋。幾條小魚在河里快活地游 著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。
我被眼前的景象吸引,呼吸著清新的空氣,感覺心曠神怡,情不自禁地贊嘆道:“啊!這兒真美呀!”
點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫郊外美景的文章。文中對(duì)郊外的山、草、蝴蝶、小河等景物進(jìn)行了細(xì)致生動(dòng)的描寫,描繪了一幅美麗的畫面。特別是對(duì)山的描寫,采用 由遠(yuǎn)及近的方法,很不錯(cuò)。
這兒真美作文6
啊!這兒真美!啊!這兒真美!
春姑娘的腳春姑娘的腳步離我們?cè)絹?lái)越近 ,春光明媚,春色滿園,這時(shí)正是小桃園最旺盛的時(shí)候。那里的景色如詩(shī)如畫,簡(jiǎn) 直 就是世外桃源。在那里你會(huì)覺自己都飄飄欲仙了。
小桃園座落在城墻下,剛走進(jìn)門口就有一個(gè)龐大的石塊。上面刻著幾個(gè)鋼筋有力的大字“小桃園”。在往深處走的時(shí)候,你會(huì)看到一條條蜿蜒的 小路,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),旁邊還有一條溝渠,在藍(lán)天的映襯下,顯得很清澈。眺望一看,還有許多的運(yùn)動(dòng)器材,其中,我最喜歡叢林迷宮。那時(shí),我和閆魯林,湯研,徐子冉,本該閆魯林抓,我們跑了一會(huì)兒,累了,坐在椅子上休息,而閆魯林 以為我們還在里面在里面跑,跑得累死了。那里的草地很寬敞可以做游戲。
小桃園呀!小桃園!重要的還是桃花,桃花的形狀千姿百態(tài),有的露出了笑臉,有的綻開了花苞,香味很迷人,當(dāng)我走進(jìn)小桃園時(shí)就聞到了一股清 新的香味。顏色有紅的,有粉紅,有紫的等等。
這兒的景色非常美真是無(wú)法形容了,下次我還要來(lái),我都有點(diǎn)不想回家了!
點(diǎn)評(píng):這篇文章描寫了小桃園美麗的景色,抒發(fā)了小作者對(duì)小桃園的喜愛之情。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰有條理;內(nèi)容上對(duì)桃花進(jìn)行了詳細(xì)的描寫 如“重要的還是桃花,桃花的形狀千姿百態(tài),有的露出了笑臉,有的綻開了花苞,香味很迷人,當(dāng)我走進(jìn)小桃園時(shí)就聞到了一股清新的香味”,安排合理詳略得當(dāng)。
這兒真美作文7
我是一名西航三校的學(xué)生,在這里,我讀書與生活了四年,她讓我感到溫馨和快樂(lè)。
跨進(jìn)學(xué)校大門,首先展現(xiàn)在我面前的是南北教學(xué)樓。哇!眼前的教學(xué)樓粉刷一新,真是美麗極了!一樓是低年級(jí)的教室。來(lái)到二樓,是畫廊,每個(gè)柱子上都掛著同學(xué)們的畫,它們形彩各異、栩栩如生,有彩畫、國(guó)畫等。噢!對(duì)了,這里還有同學(xué)們寫的大字呢!每一筆都是那么的剛勁有力。順著畫廊往前走,就到了我們學(xué)校的科技樓,這里有:多功能廳、語(yǔ)音室、微機(jī)室等等。在科技樓的旁邊,也是個(gè)教學(xué)樓,這兒是北樓。我們班就坐落在二樓的西北角。
在兩座教學(xué)樓之間,是塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)穿上了綠皮襖,看上去生機(jī)勃勃。操場(chǎng)上用白色的草化分了許多場(chǎng)地,有羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。另外還有棕紅色的四百米塑膠跑道。操場(chǎng)的四周,用綠化帶圍著。從遠(yuǎn)處向操場(chǎng)望去,紅綠相間,再襯以白色的場(chǎng)地線、藍(lán)色等色彩的娛樂(lè)器械,分外迷人。課間活動(dòng),同學(xué)們都在這兒興高采烈地嬉戲。
教學(xué)樓的后面還有健身場(chǎng)地和生態(tài)園。先說(shuō)說(shuō)健身場(chǎng)地吧!這里的健身器材有:太空漫步機(jī)、蹺蹺板、單杠、雙杠、沙灘跳躍等各種不同的娛樂(lè)設(shè)施。我時(shí)常與同學(xué)們?cè)谶@兒鍛煉和做游戲。瞧!歡呼聲、笑聲,就像一首首動(dòng)聽的歌,在天空回蕩。
在健身場(chǎng)地的旁邊是生態(tài)園。我們可以在這兒養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥、種植花草,以體會(huì)勞動(dòng)的艱辛及收獲的喜悅。同時(shí)也讓我們感受到與大自然同行,去享受她帶給我們的溫馨與快樂(lè)。
我愛這美麗而可愛的校園,她使我在學(xué)習(xí)的道路上更加滿懷信心,使我的生活充滿樂(lè)趣。這里還有親愛的老師,她們像媽媽一樣來(lái)關(guān)心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁,我們就是那美麗的花朵,在園丁的培育下,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,力爭(zhēng)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
我愛您——親愛的校園!
這兒真美作文8
今天,將由我?guī)е蠹襾?lái)參觀我們美麗的校園——百仕達(dá)小學(xué)。
走進(jìn)百仕達(dá)小學(xué)的正大門,大家往左看,眼前就出現(xiàn)了一座可愛的小木屋,我們都親切的稱呼它為兔子屋。在它的“肚子”里裝滿了各式各樣的書籍,有科普書、繪本、小說(shuō)等。走過(guò)兔子屋,我們來(lái)到了二個(gè)小籃球場(chǎng),它們的身上各自穿上了紅色和綠色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一個(gè)約有二個(gè)小籃球場(chǎng)加在一起那么大面積的場(chǎng)地的大籃球場(chǎng),站在大籃球場(chǎng)上,我們眼前就出現(xiàn)一片綠油油的橢圓形草地,它就是我們的足球場(chǎng),在兩端各裝一個(gè)白色的球門,我們時(shí)常在這奔跑、嬉鬧。足球場(chǎng)外圍是六組紅色的橡膠跑道,每圈大約有一百五十米,有的它的點(diǎn)綴,足球場(chǎng)顯得更加的壯觀和美麗。跑道旁有一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的升旗臺(tái),它高出地面約半米,在臺(tái)上豎立著一根約二十米高的旗桿,桿頂有一面我們?nèi)熒恐芤唬餐娮C升上去得鮮艷的五星紅旗。
來(lái)到音樂(lè)廳,里面的面積不是很大,大約能同時(shí)容納二百多人,但擺放著十幾排整整齊齊的紅色靠椅,是那么的干凈和好看。舞臺(tái)上擺放著一臺(tái)黑亮黑亮的鋼琴是那么的顯眼,它是我們以前音樂(lè)課時(shí)的“伙伴”。在鋼琴后有一間小小的播音室,我們平時(shí)聽到的廣播、音樂(lè)都是從這播出來(lái)的。
最后讓我為大家隆重的介紹一下我們溫馨、舒適、夢(mèng)幻般的圖書館。走進(jìn)大門,左手邊是一個(gè)圖書館理員的工作臺(tái),右手邊有一個(gè)大紅色的小閣樓,里面有很多的玩偶,像泰迪熊、小狗等玩偶都在這個(gè)大紅色的閣樓上,閣樓下還圍著一個(gè)青綠色三角形的凳子,圖書館天花板正中心還裝了一個(gè)大大的時(shí)鐘,那個(gè)鐘做得非常逼真,所以如果你不仔細(xì)看一定會(huì)以為它是真的時(shí)鐘。圖書館的書架上整齊的擺放著各式各樣的書,有科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類、英文類等書籍。圖書館是我們所有同學(xué)最喜歡來(lái)的地方,它可以讓我在這快樂(lè)的學(xué)到很多知識(shí),來(lái)到這像回到自己家一樣的舒適和溫馨。
同學(xué)們,參觀完我們校園,是不是覺得它很漂亮、很溫馨呀!
這兒真美作文9
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來(lái),那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)?,?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時(shí),大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去,有的關(guān)切地問(wèn)候著,有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的???,校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!
這兒真美作文10
早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說(shuō):“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力?!?/p>
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。
同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿了鐵樹,讓兩位老人長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾?,爺爺、奶奶好像在?duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間,我們?cè)谒芟衽酝嫠?,兩位老人好像在說(shuō):“小心點(diǎn)兒,別摔倒了?!狈艑W(xué)了,同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì),爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說(shuō):“再見,回去好好休息?!?/p>
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來(lái)到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
這兒真美3年級(jí)作文大全十篇
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