六一到,拋煩惱,歡天喜地兒童跳;兒童節(jié),心兒笑,穿上新裝就雀躍;童年往事真美好,天真無邪哪里找。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)兒童節(jié)優(yōu)秀作文五篇,歡迎查閱!
小學(xué)兒童節(jié)優(yōu)秀作文1
又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號(hào)?!?/p>
聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋€(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。
以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完??僧?dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí),我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨(dú)自面對(duì)一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了,真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!
小學(xué)兒童節(jié)優(yōu)秀作文2
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
小學(xué)兒童節(jié)優(yōu)秀作文3
六月一日清晨,我早早地來到北京市勞動(dòng)人民文化宮。這次我們來自全市不同學(xué)校的五名小學(xué)生,將作為北京少年報(bào)的小記者,采訪參加兒童節(jié)游園活動(dòng)的市領(lǐng)導(dǎo)。
穿上印有北京少年報(bào)字樣的白色圓領(lǐng)衫,戴上鮮紅的記者證,挎上照相機(jī),拿著錄音筆,立刻感覺神氣多了,真像個(gè)記者的樣子了!
八點(diǎn)多鐘,我們興沖沖地走進(jìn)貴賓室,里面有一些穿著民族服裝的小朋友和一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)兒童的代表,還有一些國際友人。北京市的領(lǐng)導(dǎo)同志到了,我們趕緊上前開始了工作。非常榮幸,我被指定給北京市副市長范伯伯佩戴紅領(lǐng)巾,授巾畢,我們互致少先隊(duì)隊(duì)禮。隨行的人員說:您還會(huì)行隊(duì)禮呢?范伯伯高興地說我也是個(gè)老少先隊(duì)員嗎!然后他們開始接見外國友人,并和小朋友的代表親切交談,還送給他們每人一個(gè)漂亮的書包那。隨后我們一行人走向主會(huì)場。簡短的慶祝儀式結(jié)束后,精彩的文藝演出便開始了
在采訪中,我有機(jī)會(huì)問了范伯伯和市里的其他領(lǐng)導(dǎo)人,他們第一次戴紅領(lǐng)巾的事情和那時(shí)候他們最崇拜的人,以及關(guān)于我們以后上中學(xué)、國家將來的發(fā)展等一些問題。他們高興地同我談起了他們小時(shí)候的事情,告訴我:他們最崇拜的人是雷鋒,因?yàn)槔卒h為人民做了許多好事。還說等將來我們長大了,北京會(huì)變得更好。國家建設(shè)需要大量的技術(shù)人才,并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)。
是啊,祖國的明天一定會(huì)變得更加美好!看到剛才那幾個(gè)兒童代表,使我感到我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)。這次采訪活動(dòng),讓我感到既興奮又新奇,給我留下了深刻的印象,這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)啊!
小學(xué)兒童節(jié)優(yōu)秀作文4
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨,各學(xué)校都要組織大規(guī)模的慶祝活動(dòng),當(dāng)然,我們也一定不會(huì)例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套,每一次都是先領(lǐng)導(dǎo)講話,再表演節(jié)目,那些節(jié)目看都看膩了,一點(diǎn)意思也沒有。而且,這些節(jié)目都是我們自己表演,排練節(jié)目搞得累死累活的,根本沒使我們真正的快樂起來,我們要找回自己的“六一”節(jié)!我設(shè)計(jì)出幾套今年過六一的方案,請(qǐng)你們認(rèn)真考慮我的建議,讓我們真正地過一個(gè)快樂的“六一”節(jié),我們的“六一”節(jié)可以這樣進(jìn)行。
一、和孤兒院的孤兒一起過六一?!澳憧鞓罚也趴鞓贰边@是我們的愿望,我們希望能夠?qū)⑽覀兊目鞓芬矌Ыo孤兒院的弟弟妹妹們,讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節(jié)。
1、活動(dòng)的地點(diǎn)可以在操場、娛樂園、電影院。
2、活動(dòng)的方式以表演文藝節(jié)目為主,比如小品、唱歌、跳舞、相聲、魔術(shù)等,另外,為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖,我們?cè)偻麄円黄鸬诫娪霸喝タ措娪?。最后,到娛樂園去痛痛快快地玩上一天,好消除學(xué)習(xí)給我們帶來的疲勞。
3、這次活動(dòng)的目的是:讓孩子們展示出自己的才華,并且讓他們變得更有愛心。
二、到外地旅游。這樣既可以讓我們?cè)鲩L見識(shí),同時(shí)又可以讓我們得到放松,真是一箭雙雕??!
三、到野外過六一。在玩的同時(shí),植樹造林,既玩得開心,又可以綠化環(huán)境。然后,還可以開展森林運(yùn)動(dòng)會(huì),這樣可以強(qiáng)壯身子,有益身心,勝于吃藥。
1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準(zhǔn)備工具,分成幾個(gè)小組,選擇一片荒蕪的土地,分頭去植樹。
2、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在山頂?shù)目盏厣险匍_,可以有幾個(gè)比較簡單的項(xiàng)目,比如:賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河等等。
敬愛的校長,如果您為我們少年兒童的'快樂成長而操勞,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您,感激您的!
小學(xué)兒童節(jié)優(yōu)秀作文5
我最快樂的節(jié)日六一兒童節(jié)和四月十六日,我現(xiàn)在要在這兩個(gè)之中選一個(gè)來寫一篇美好的作文。經(jīng)過考慮我做出了決定,我的決定是六一兒童節(jié),因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)兒童的節(jié)日,快樂應(yīng)與大家分享。
“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校又會(huì)選出一批新的少先隊(duì)員,先給他們帶上鮮紅的領(lǐng)巾,每一個(gè)人都會(huì)很快樂。
宣布完少先隊(duì)員后,就要放一天假。這一天假中,我和弟弟非常快樂,我們回去找爸爸媽媽帶我們?nèi)ス渖虉?。不料,家里突然來了一批貨,爸爸媽媽不能陪我們?nèi)ス渖虉隽?。我和弟弟的?jì)劃泡湯了。
我們?cè)诩依锎诡^喪氣地待著,無精打采。我們就像失去了理智一樣,腦子一片空白,不知該做什麼了。突然,我們聽到外面有喊叫聲,我和弟弟跑了出去,原來是騰騰和子俊他們,我看到他們?cè)谕妗皥A筒旋轉(zhuǎn)”,我好像頓時(shí)清醒了過來。他們叫我們過去一起玩,我們過去了,騰騰問我:“姐姐,我們兩個(gè)一起玩一次吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就一起跳上去了后來,圓筒慢慢的滾動(dòng),我們都在笑,完全忘記了前面還有一個(gè)坡,突然圓筒快速地經(jīng)過了那個(gè)坡,我們兩個(gè)不小心都摔在了地上,大家都以為我們哭了,過去一看,我們正在笑。弟弟問我們:“哥哥姐_嗎?”我們笑了起來。接著,我們又下定決心在玩一次。結(jié)果成功了,還沒有摔下去,我們感到非??鞓?。玩了一會(huì)兒,我們兩個(gè)坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的游戲,大家齊聲說:“這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂?。 ?/p>
我想:爸爸媽媽養(yǎng)育我們太辛苦了,雖然不能陪我們,但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。