小學(xué)三年級(jí)作文 玩得真高興。玩得真高興 有一天，我們玩了老鷹捉小雞。當(dāng)老鷹，我當(dāng)小雞。小雞們大呼上當(dāng)，個(gè)個(gè)都想報(bào)仇。”下面是小編為大家整理的關(guān)于那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)1

那次的體育課上，我與幾個(gè)同學(xué)玩起了冰凍貓。別人說(shuō)“歡聲笑語(yǔ)”，那么你就不能說(shuō)話也不能動(dòng)，說(shuō)“聚精會(huì)神”就可以跑了，誰(shuí)要是被“貓“抓住了就要當(dāng)“貓“。

開(kāi)始了，第一只“貓“是王雅妮，當(dāng)她向我跑來(lái)時(shí)，我就說(shuō) “聚精會(huì)神“，然后飛快地跑了起來(lái)，王雅妮也飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊喊：”貓來(lái)抓人啦!大家快冰凍啊!”這時(shí)，一顆小石子把我絆倒了，我被王雅妮抓到了。

這次我是貓，我左瞧瞧右看看，發(fā)現(xiàn)周宇涵沒(méi)有冰凍，就向她跑去，馬上要抓到了，她又喊冰凍了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)魏紫宣解凍了，于是我飛快地跑過(guò)去抓住了她。

“ 叮叮?！毕抡n了，這短短的四十分鐘，是最快樂(lè)的時(shí)光。

玩在操場(chǎng)，樂(lè)在校園，這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我懂得做事要有耐心。

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)2

生活中快樂(lè)的事情就像大海里的一顆顆珍珠，今天我就給你們看一顆最明亮的吧!

這是星期一的.下午，上體育課時(shí)，我和馬子涵、王書(shū)杰、常宇洋還有趙慶欣在有趣的游戲”，游戲是一個(gè)人當(dāng)鬼，剩下的當(dāng)逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就變成了“鬼”。

第一局，馬子涵是“鬼”。游戲開(kāi)始了，我們?nèi)鐾染团?，馬子涵先向我撲來(lái)，我一躲他就撲倒了地上，然后我被一根繩子擋住了，他就把我抓住了。 第二局，當(dāng)然我是鬼了，我飛奔到趙慶欣身邊，但她機(jī)靈，風(fēng)一樣地跑了，把我甩在后面了。所以我沒(méi)有追到。之后，我心生一計(jì)，悄悄躲在樓道，他們一上來(lái)我就如猛虎一樣撲了過(guò)去，抓到了“狡猾”的王書(shū)杰，王書(shū)杰垂頭喪氣，接下來(lái)要他當(dāng)“鬼”。我們還準(zhǔn)備玩第三局時(shí)，卻下課了，真的不想下課。

這是一堂有趣的課，雖然很累，但我們非常開(kāi)心!

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)3

有一天，碧空如洗，我一放學(xué)，走到校門(mén)口，就看見(jiàn)爸爸眉開(kāi)眼笑地等著我，我奇怪地問(wèn)爸爸：“你今天怎么這么開(kāi)心啊?”

爸爸說(shuō)：“你有小弟弟了，你當(dāng)哥哥了!”我說(shuō)：“真的嗎?我真開(kāi)心!”

爸爸把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院，去了病房，我看到了媽媽?zhuān)椅艺娴挠辛艘粋€(gè)小弟弟，我的心里十分開(kāi)心!我摸了摸小弟弟那軟軟的，小小的臉，可真光滑啊!這時(shí)，小弟弟突然醒來(lái)了，他沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)屯弁鄞罂奁饋?lái)了，媽媽一叫：“小寶貝!”小弟弟就不再哭了，我說(shuō)：“小弟弟，我是你的哥哥，叫我哥哥呀!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“小弟弟太小了，還不會(huì)說(shuō)話呢?！?/p>

哈哈，我當(dāng)哥哥了，這一天我真開(kāi)心!

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)4

有一年夏天，我和妹妹去動(dòng)物園玩。我們好久沒(méi)有見(jiàn)面了，一見(jiàn)到我，妹妹就一直不停地喊：“哥哥，哥哥。”聽(tīng)得我心里喜滋滋的。

我拉著妹妹的手一路小跑來(lái)到孔雀館，身上已經(jīng)微微出汗，就打開(kāi)折扇給自己扇風(fēng)，一只路過(guò)的孔雀看到了仿佛覺(jué)得我要跟它比美就展開(kāi)它那五光十色的尾巴，綠的、藍(lán)的、黃的，各種顏色漂亮極了。妹妹看了可高興了，不停地拍手叫好。

不遠(yuǎn)處就是獅子館，只見(jiàn)一只猴子在幫另一只猴子頭上抓虱子，模樣搞笑死了。我拿出香蕉，只見(jiàn)那只抓虱子的猴子一個(gè)箭步跑了過(guò)來(lái)，后面的那只見(jiàn)狀沖了過(guò)來(lái)，并排站到我前面?！案绺?，給它們一人一半吧!”于是，我把香蕉掰成兩半扔下去。它們都開(kāi)心地走了。

后來(lái)我們還去參觀了別的許多館，我學(xué)到了很多知識(shí)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了一天。

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)5

假日里，媽媽將我從電腦桌前拖開(kāi)，硬拉著我到山上玩，不知不覺(jué)中我們走到了動(dòng)物園門(mén)口，索性進(jìn)去逛逛。

動(dòng)物園很大，我們小逛了一圈。那里有好玩的大象，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像一根粗水管，將水吸過(guò)來(lái)吸過(guò)去，非常好玩。那里還有好玩的鴕鳥(niǎo)，當(dāng)它們感知危險(xiǎn)時(shí)，它們就把自己的頭藏起來(lái)，以為這樣自己就安全了，你們說(shuō)這像不像成語(yǔ)故事里所講的那則掩耳盜鈴的故事呢?

但最數(shù)好玩的還是猴子。它們天性喜歡玩耍，你可以看到猴山里有很多猴子，有的在相互抓癢;有的在吃東西;有的在那相互追逐，拉著人工藤蔓在那玩得不亦樂(lè)乎;有的還跟游客做著交易似的，游客給它們零食，它們就給游客表演節(jié)目;待在邊上，你時(shí)不時(shí)地會(huì)聽(tīng)到它們?cè)谀抢飦y哄亂叫一通，我想它們應(yīng)該在相互交流，只不過(guò)我們聽(tīng)不懂猴語(yǔ)罷了。

動(dòng)物園有長(zhǎng)鼻子的大象，還有傻乎乎的鴕鳥(niǎo)，和調(diào)皮的猴子等等等等，你們說(shuō)動(dòng)物園好不好玩?

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)6

秋游那天可真是個(gè)好天氣，秋高氣爽，陽(yáng)關(guān)明媚，我們仿佛出籠的小鳥(niǎo)，邁著輕快的不乏向?qū)W校走去。

校車(chē)把我們帶到了一個(gè)放風(fēng)箏的'好地方，一進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)五花八門(mén)的風(fēng)箏在空中漫天飛舞，有五顏六色的金魚(yú)，有活蹦亂跳的小狗，還有憨態(tài)可掬的小叮當(dāng)。

我們第三小組來(lái)到草坪上，看到有許多人在放風(fēng)箏，于是，我們迫不及待得拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。第一次，風(fēng)箏只是在背后打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——失敗。第二次，風(fēng)箏趴在地上，頭也不抬一下——失敗。第三次，風(fēng)箏好不容易飛上了天，可又撲通一下掉了下來(lái)——還是失敗。

到底是怎么回事?我們議論起來(lái)，有的說(shuō)：”風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放，有的說(shuō)是跑得太慢了，還有的說(shuō)應(yīng)該有人舉著風(fēng)箏，隨后，我們選出了跑得最快的許雨舟和長(zhǎng)得最高的杜澤君來(lái)舉風(fēng)箏，許雨舟拖著繩子，三步并作兩步向前跑去，恨不得腳下生一雙風(fēng)火輪，杜澤君踮起腳尖把舉得高高的，恨不得再長(zhǎng)高兩厘米。這次風(fēng)箏還真聽(tīng)話，飛上了天。我們歡呼雀躍，異口同聲地喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了!”

風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天空，帶著我們的心越飛越高，今天我們玩得可真高興。

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)7

今年暑假，我和爸爸媽媽一起到青島玩，那時(shí)我太開(kāi)心、太興奮了。

剛到青島，我真的驚呆了。第一次看到這么藍(lán)的海，這么藍(lán)的天，和我們家鄉(xiāng)比起來(lái)真的是有天大的差別哦!

當(dāng)我一來(lái)到著名的棧橋，我就聽(tīng)見(jiàn)了海浪“嘩嘩”額聲音，就直沖向海面。爸爸說(shuō)：“我們也去玩吧!”

于是，我和爸爸到更衣室更衣，我換上看小潛水服，爸爸穿上了打潛水服，然后我們一起走到水淺的地方玩。我們發(fā)現(xiàn)海邊有很多小魚(yú)和小螃蟹，就興奮地一把把爸爸拉到水里捉魚(yú)去了。我們游啊游，找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一條小黑魚(yú)，那小黑魚(yú)只有手指大，細(xì)細(xì)的身子，奇怪極了。我們立即用手去捉它，可惜小黑魚(yú)“嗖”一下子就游不見(jiàn)了。我看到小黑魚(yú)不見(jiàn)了，心里一下就很不開(kāi)心了，心想：“這么奇怪的魚(yú)都沒(méi)有抓住，太可惜了，再有這樣的魚(yú)，我一定不會(huì)讓你跑掉的。我們又繼續(xù)尋找，終于在爸爸的幫助下，我們網(wǎng)到了很多條小魚(yú)，還捉到了很多小螃蟹呢!

后來(lái)，爸爸租了一艘小汽船，我們一起在海上劃船欣賞美景。劃了一個(gè)多小時(shí)，我們都很累了，就回酒店休息了。

今天玩得真開(kāi)心!

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)8

盼望著，昐望著，終于要和同學(xué)們?nèi)ノ覊?mèng)寐已求的“歡樂(lè)谷”了。我們乘著大巴來(lái)到了歡樂(lè)谷門(mén)口，那兒彩旗飄飄，好像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。

我們走進(jìn)“歡樂(lè)谷”，來(lái)到了歡樂(lè)時(shí)光，玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。馬的形態(tài)各種各樣，有的低著頭，好像等人來(lái)騎;有的仰首挺胸，似乎前面在敵人正要去追趕。我選了一匹雪白的馬，坐了上去。忽然，我感覺(jué)心里有一頭小鹿在亂竄，由于好久不坐了，不禁驚惶失措起來(lái)?！岸ｂ忊彙?，馬兒們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我雙手緊緊地抓住桿子，一下，兩下……

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)玩“旋轉(zhuǎn)木馬”并沒(méi)有我想象中的那么可怕。慢慢地，我的膽子變大了，把手松開(kāi)了桿子，向兩邊伸開(kāi)，心情也變得愉悅起來(lái)。

旋轉(zhuǎn)木馬玩好了，我們又玩了“搖擺傘“。排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。剛走進(jìn)里面，突然面對(duì)這游戲心里不禁害怕起來(lái)，可已經(jīng)沒(méi)有退路，心須坐上去。再說(shuō)，我可不愿意做“逃兵”。搖擺傘慢慢地啟動(dòng)了，一開(kāi)始還不是非?？??？蓻](méi)多久，搖擺傘越轉(zhuǎn)越快，我緊緊地抓住扶手，唯恐一不小心把我甩出去似的。我往下看了一眼，哇，已經(jīng)離地面那么高了，我嚇得緊閉雙眼，出了一手的汗，心也“呯!呯!呯!”地直跳個(gè)不停。不知過(guò)了多久，搖擺傘開(kāi)始越轉(zhuǎn)越慢。終于這驚心動(dòng)魄的游戲結(jié)束了，這種刺激感現(xiàn)在想起來(lái)都記憶猶新，雙腿發(fā)軟。

真是時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了下午兩點(diǎn)半，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的樂(lè)園——?dú)g樂(lè)谷。

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)9

一天，老師通知我們12月29日上午布置教室，下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。許多同學(xué)開(kāi)心的大喊：“開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啦!開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啦!”還有些同學(xué)高興得一蹦三尺高。

當(dāng)天晚上，我、張綺宸、趙子淦、杜婉鳴、田芳菲、白一帆六人，就抓緊時(shí)間排練我們的手語(yǔ)操：《感恩的心》。12月29日上午，同學(xué)們帶來(lái)許多不同的氣球，有普通氣球、豆芽氣球、星星氣球、字母氣球，還有星星彩帶，充氣器、充電筒。家長(zhǎng)幫著布置教室。下午，一進(jìn)教室就看見(jiàn)八個(gè)大字“新的一年，質(zhì)的飛躍”躍然而上，桌子是擺滿了香噴噴的零食。全班的節(jié)目真精彩，有搞笑的群眾笑話，有動(dòng)人的歌曲，有奇妙的魔術(shù)，還有美麗的舞蹈。

節(jié)目開(kāi)始了，主持人上來(lái)了，第一個(gè)節(jié)目節(jié)目開(kāi)始了，主持人上來(lái)了，第一個(gè)節(jié)目是讓人懂得團(tuán)結(jié)的小品《字典公公家里的爭(zhēng)吵》……在眾多的節(jié)目里，我最喜歡呂佳軒的魔術(shù)表演：他先拿出六個(gè)杯子，對(duì)我們說(shuō)：“這是六個(gè)一模一樣的杯子”又拿出一元錢(qián)，說(shuō)：“這是一元錢(qián)”然后，他把一元錢(qián)放在一個(gè)杯子底下，然后讓楊洋快速的把杯子的位置交換，換完后，呂佳軒每次都能快速的猜中錢(qián)在哪個(gè)杯子里。

我們真的很期待下一個(gè)聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)到來(lái)!

那次玩得真開(kāi)心作文300字三年級(jí)上冊(cè)10

我們正在上語(yǔ)文課，我們希望快點(diǎn)下課上第二節(jié)課。

“鈴鈴鈴——”上課了!同學(xué)們鬧哄哄的像菜市場(chǎng)一樣。因?yàn)樯系氖求w育課，體育老師一進(jìn)來(lái)教室一下子就安靜了。體育老師叫我們整整齊齊地排隊(duì)下去。我和同學(xué)們安安靜靜，整整齊齊地排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。

我們到了操場(chǎng)，老師們拿來(lái)了各種器材，有籃球、有足球、有跳繩，還有壘球等器材。我們小組挑了個(gè)籃球，準(zhǔn)備進(jìn)行投籃比賽。游戲開(kāi)始了，首先是站在隊(duì)伍最前面的小楊同學(xué)投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽(tīng)小楊的話似的，乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球，但是老師偏偏把我放在第二位，沒(méi)有辦法，我只好趕緊記住小楊投籃的一系列動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒后，輪到我了，我學(xué)著小楊的動(dòng)作投籃，可是球好像不聽(tīng)我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上。我看見(jiàn)后，就會(huì)想我的動(dòng)作和小楊的有什么不一樣。哦，我明白了，原來(lái)是我的膝蓋在投籃的時(shí)候沒(méi)有彎曲，球出手時(shí)的準(zhǔn)度不夠。?

又過(guò)了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯(cuò)誤，像小楊一樣的投籃，球終于進(jìn)了!接著，我繼續(xù)投籃，可是球沒(méi)有進(jìn)，雖然球沒(méi)進(jìn)，但是我摸著了一點(diǎn)籃球的門(mén)道。

很快，每個(gè)人都投完了十次。最后，老師統(tǒng)計(jì)投中次數(shù)，我得了第三，怎么樣?厲害吧!

我感覺(jué)這是我一生中玩得最高興的一天。