科學(xué)離我們并不遙遠,科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無處不在。下面是小編為大家整理的有關(guān)科學(xué)小實驗三年級作文的精選范文,歡迎大家借鑒欣賞。
科學(xué)小實驗三年級作文1
今天是個大晴天,我決定和爸爸一起做一個小實驗。
我們先準備好試驗用的:放大鏡、白紙、黑筆、樹葉等物品。開始做實驗了,我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后,我用放大鏡對著太陽光,很快就有一個亮點出現(xiàn)。爸爸讓我移動放大鏡,要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊才會很快出現(xiàn)反應(yīng)。果然,當我調(diào)整好放大鏡的位置,太陽光照在紙上的亮點非常刺眼的時候,白紙涂黑的地方很快冒起了黑煙。一會兒,燒了個小洞。爸爸又讓我把亮點對準白紙沒有涂黑的地方,我發(fā)現(xiàn)這時候白紙卻很長時間才冒煙。我有換了樹葉做實驗,也比較容易就燒出小洞來。
由于實驗時,我的一只手不能亂動。所以,做完實驗我的手都酸了??墒?,我還是很高興。因為我懂得了只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)很多問題。我不是很明白,放大鏡為什么會讓紙和樹葉燃起來。我以后一定要弄明白這些問題。
科學(xué)小實驗三年級作文2
周末放假,我做了一項小實驗,叫做“可樂和純牛奶”,我準備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實驗。
首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進去,然后把蓋子擰緊,放在桌子上仔細觀察可樂的反應(yīng);剛開始,可樂加入牛奶時,可樂的顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!
這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:
可樂有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
科學(xué)小實驗三年級作文3
周末,我上了一節(jié)與眾不同的網(wǎng)絡(luò)語文課,因為這節(jié)課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗,是因為老師要鍛煉我們的觀察能力,提高我們的寫作水平。
老師讓我們準備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步,往玻璃杯里倒入三分之二的水,再往水里散鹽,鹽是水的三分之二。然后用勺子把鹽攪開。第二步,把雞蛋放到杯子里,本來我以為雞蛋會沉到底,但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎么回事呢?經(jīng)過老師的一番講解,我明白了,這就是鹽水的作用:鹽水比淡水的浮力大,自然雞蛋也能浮在上面。最后一步,老師讓我們用勺子攪拌杯子里的水,白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。
多神奇的一個小實驗啊!這個實驗讓我深有感觸,讓我覺得世界上還有很多我不知道的知識,需要我去學(xué)習(xí)和探究!
科學(xué)小實驗三年級作文4
我才大家看了我寫的這個題目一定滿腦子出現(xiàn)了很多小問號!你們一定會想,“火不是可以把所有東西都給燒化嗎?”今天我就給大家做一個實驗!
做這個實驗,我們必須要準備的材料有:一個長筒形的鐵罐子、一個打火機、一支蠟燭、一袋滿裝滿水的塑料袋。首先我們先把蠟燭放在長筒的鐵罐子上,再拿起打火機把蠟燭點燃,接著拿起裝著水的塑料袋放在火上加熱……我非常擔(dān)心塑料袋會被火燒出一個大洞,水就會像瀑布一樣流出來。紅紅的火焰在塑料袋外熊熊燃燒著,但塑料袋卻一點兒也沒有破,只是塑料袋表面上慢慢變黑。
通過這次實驗,我知道塑料袋為什么沒有被火燒穿。原來是塑料袋里面的水把火的熱量給吸収了,其實火一點兒也沒有傷到塑料袋。你看這個實驗是不是很有趣,你也可以回家試一試哦!
科學(xué)小實驗三年級作文5
我上英語班的時候,老師給我們做了一個驚險而有趣的實驗——口吞“烈火”。
上課鈴一響,老師就走教室。只見她左手端著一個玻璃杯,里面盛著透明的液體,液體中有幾塊白色的東西,老師說這是梨塊,然后,她拿起一塊點燃,火苗一下就竄起來,雄雄火焰印紅了老師的臉,同學(xué)們都目瞪口呆了,而老師卻若無其事地放入嘴中。“啊”同學(xué)們發(fā)出了尖叫,過了一會兒,老師就津津有味地吃起來。我想:“老師這是怎么了?難道老師不怕燙嗎?”這個時候,老師故意張開嘴讓我們看。咦,梨塊沒了。老師說:“啊,可好吃了呢!”我們都不相信,一個個搖著頭,于是,老師就讓我來試試。
我走上臺,按照老師示范的方法,把事先準備好的兩厘米見方的梨塊點燃,我的心像十五個吊水桶——七上八下,老師說:“沒事的,只要你把梨塊放進嘴里后,馬上閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘就行!”我壯壯膽子,把冒著火苗的梨塊放進嘴里后,按照老師說的一做,嘿!真是不熱,還挺涼爽的,真好吃!我問老師:“為什么燒著的梨塊放在嘴里不燙,反而好吃呢?”老師笑了笑,說:“這是因為梨內(nèi)含不較多的水份,加上浸泡在白酒中后,水份進一步滲入,因此,在點燃以后,梨塊外面的酒精燃燒,而內(nèi)部有大量的水份供蒸,把梨塊放入口中,停止呼吸,口中缺氧,火就會熄滅了,口腔自然就沒事了?!?/p>
同學(xué)們聽了以后沸騰了,都想口吞“烈火”。
這可真不趣呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大去探索更多的科學(xué)奧秘!
科學(xué)小實驗三年級作文6
今天,我要完成一個有趣的科學(xué)小實驗——《自動旋轉(zhuǎn)的奧秘》。
首先,我找到了一個空的牛奶紙盒,在它頂端找出中心點,用剪刀扎一個小孔,再在它的四個側(cè)面的左下角扎一個小孔。然后再把掛歷上面的繩子取下來,穿到牛奶盒頂部。之后再把一個盆里接滿水, 把牛奶盒泡在水中,灌滿水后,猛一提起,旋轉(zhuǎn)了嗎?是旋轉(zhuǎn)了,但是就是有些不明顯,怎么辦呢?突然,我看見了一個鐵藥盒,用它做行不行呢?于是我又在鐵藥盒的上面扎了五個孔,穿好繩,灌滿 水,然后提起來,這次轉(zhuǎn)了,而且非常明顯!終于成功了,我高興得一蹦三尺高。之后,我又嘗試了把孔扎在右下方會怎么樣,結(jié)果是會逆時針旋轉(zhuǎn),真是太有趣了。
怎么樣,有趣吧?有趣你就一起來做吧!
科學(xué)小實驗三年級作文7
老師今天帶我們做了一個小實驗,我們非常高興。
老師拿來了兩條毛巾,我們就想:毛巾,有什么好玩的? 在我們疑問的時候,老師讓我們選一個力氣最大的同學(xué)和一個力氣最小的同學(xué)。我們就選出了李怡夢,她的力氣最小,閆俊宇,他的力氣最大,剛上臺沒多久,老師就讓他們兩個扳手腕。毫無疑問,當然是是閆俊宇的力氣最大了;不出我所料,閆俊宇果然贏了。之后老師把毛巾卷在了一起,又讓他們比一比,讓李怡夢握緊了毛巾,又要讓閆俊宇拉開,我們本以為李夢又要輸了,誰知道?閆俊宇竟然輸了。老師說:“我只要將它這樣卷起來,誰都打拉不開?!崩蠋熡终f:“打不開的原因是因為有摩擦力,我們聽了以后覺得很有道理。
多做一點科學(xué)實驗,對創(chuàng)造力和其他能力都有用。