在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。下面是小編收集的一位令我印象深刻的人三年級作文的相關(guān)范文，歡迎查閱。

一位令我印象深刻的人三年級作文1

一個讓我印象最深刻的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時常幫助窮人家，她有一顆善良的心。

讓我印象最深的是米亞那一刻善良的心。有一次，我記得米亞為了幫助水災(zāi)的災(zāi)民，她請她爸爸帶他到避難所幫助一些災(zāi)民。她戴上了一些干糧，米和一些藥物贈送給災(zāi)民，并帶急救包幫一些受傷的災(zāi)民涂上黃藥水，包扎傷口等。

不但如此，她把不要的洋娃娃贈送給避難所的小孩。除此之外，米亞用自己的儲蓄來幫助別人建造家園等。米亞向老師要求班上的同學出一份力來幫助災(zāi)民。米亞把同學們，所捐的錢來買些衣物給災(zāi)民。

米亞拿起了掃帚幫災(zāi)民清理家園。她也時常避難所幫助跟多需要幫助的災(zāi)民。我要向米亞學習。俗語說：“人為快樂之本助”。

一位令我印象深刻的人三年級作文1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在一～四年級的學習中，被許許多多的老師“呵護”過，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。

高娟老師，他長著一雙火眼金睛，即使她站在講臺前面，最后一排的同學們的小動作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會教學生學習呢!只要她任教的班級，通常成績都會考在年級前列。

四年級第一學期與第二學期的時候的期末考試，我們班全部都是語文全年級第一。

高老師賞罰分明，對于那些考試成績十分棒學習認真的人，老師會經(jīng)常加以表揚，而那些拖班級后腿的人，老師打一下手，分析錯的原因，下次能改正就行了。

有一次，我寫好作業(yè)我就帶了，組長收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師，我心里忐忑不安準備挨老師的批評，老師走過來，我低頭說：“老師，對不起”。老師說：“沒事兒，只要你寫了今天下午或明天早上帶過來就行。”我利用課余時間打了電話，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了老師，從那以后，我再也沒有望帶過作業(yè)本。

高娟老師，您給我留下了深刻的印象，因為您永遠是賞罰分明的好老師。

一位令我印象深刻的人三年級作文3

從小到大，令我印象深刻的人非常多，像沙漠的沙子一樣不可計數(shù)。但我印象最深刻的還是二年級的數(shù)學老師——楊老師。

他風趣、幽默，我們大家都喜歡他。

他上課發(fā)現(xiàn)學生打瞌睡時，會跑到他身邊大聲說：“下雨了，快跑呀!”嚇得打瞌睡的同學忙站起來，我們都哈哈笑起來。

有時上課，楊老師還會講個笑話，講個故事，讓我們在快樂的氣氛中學習。有一次楊老師岀了一個比較難的題，大家都嚇傻了，都說太難了不會。于是，楊老師講了一個故事：有一天，猴子在河邊玩，突然聽到“咕咚”一聲，它以為怪物來了，它跑到村子里，告訴村子里的人“咕咚”來了，全村人都認為怪物來了，非常害怕。最后，獅子王終于明白原來是蘋果掉進水里了。楊老師說：“別被題目嚇著了，也不要聽別人說難就不思考了?！弊詈笪覀兺ㄟ^思考和楊老師的提示，終于弄明白了。

這就是我們的老師——風趣幽默的楊老師。

一位令我印象深刻的人三年級作文4

每一次的數(shù)學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。

學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好?這時，一個數(shù)學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些題我弄不懂就經(jīng)常請教她，我要的`不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。

我就這樣做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現(xiàn)在的十八名，我太開心了!

事后，我十分感激數(shù)學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。

一位令我印象深刻的人三年級作文5

給我印象最深刻的一個人是我的爸爸。

我的爸爸長得高高的，瘦瘦的。媽媽總說：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了。”

爸爸是個建筑工人，他很疼愛我們，自己有了病，還把好吃的給我們。去年爸爸回來時，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏，嘔吐等狀況?！　寢屘焯烊轮骸安蛔屇愀山ㄖ耍惴歉?，這回好了……”而爸爸卻若無其事地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！?/p>

這時，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干?！边^了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說，因為太勞累，造成了血壓低。因此爸爸的病更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說：“我的病沒關(guān)系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點，長身體呀!”

爸爸是我印象最深刻的一個人，我要向爸爸學習他的吃苦耐勞，堅強。

一位令我印象深刻的人三年級作文6

我的叔叔，中等身材，一張國字臉。烏黑的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來雷厲風行。

我的叔叔是個水電工程師，靠技術(shù)吃飯的，所以他的大腦似乎有用不完的知識。因此他給我的印象深刻。

而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風濕性關(guān)節(jié)炎，他能堅持嗎?他每天都這樣上山嗎?叔叔見我落后了，便對我說，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅強的毅力?！蓖迨宓谋秤?，想想他意味深長的話語，我也就跟著叔叔一個勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。

叔叔告訴我遇到困難不能后退，要學會堅持，堅持了才會成功。

這就是給我印象深刻的人。

一位令我印象深刻的人三年級作文7

每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望瞭望天空，猶豫了一下，說：“好把!我?guī)湍阊a。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元?！彼卮稹Ｎ毅蹲×?，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給了老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望瞭望，只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。