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大自然的聲音作文三年級(jí)作文300字

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風(fēng),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到溫柔。這里小編給大家分享一些關(guān)于大自然的聲音三年級(jí)作文范文,方便大家學(xué)習(xí)。

大自然的聲音三年級(jí)作文1

我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然曼妙的聲音。

傍晚之時(shí),晚霞的光輝黯淡了下去,風(fēng)兒唱著柔軟的歌兒來(lái)了,引得樹(shù)葉”沙啦啦“地為它伴奏著小曲,地上的蟋蟀也叫喚了起來(lái),為這首小曲又增添了一點(diǎn)優(yōu)雅之美。

忽然,風(fēng)兒的韻律變了,變成了鏗鏘有力的進(jìn)行曲;由柔軟的歌聲變成了那”嗚——嗚——“的咆哮聲。沉悶的雷聲變成了伴奏。乍然的雷閃成了今晚狂風(fēng)的舞臺(tái)燈。緊接著,猛然地一陣狂風(fēng)帶來(lái)了雨,雨如一條條鞭子,狠狠地往玻璃上抽,形成了”啪啦啪啦“的聲音。

風(fēng)急天怒,大雨滂沱。剛才還歡唱的蟋蟀,已經(jīng)沒(méi)了動(dòng)靜。鏗鏘有力的進(jìn)行曲依然還在繼續(xù)。這大雨好像要洗去這人間的一切污點(diǎn),留下一個(gè)美好的世界。

雨漸漸地、漸漸地小了。雨簾斜了,像一根根細(xì)絲撒向樹(shù)木、墻壁。閃電與雷聲退出了舞臺(tái)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也到了收尾階段。

風(fēng),一次又一次地降低了它那高亢的嗓音,雨也慢慢地落下帷幕。夜,再一次地靜了下來(lái)……

蟋蟀在不久之后又開(kāi)始了快樂(lè)的歌唱。在不遠(yuǎn)處,樹(shù)葉上的雨珠不偏不倚地掉到了一個(gè)小水洼中,發(fā)出”叮咚——“的清脆響聲。這仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻。

大自然的聲音三年級(jí)作文2

我喜歡去圖書(shū)館博覽群書(shū),喜歡去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物,但我更喜歡去大自然聆聽(tīng)紛繁美妙的聲音。

春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現(xiàn)在開(kāi)始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴著風(fēng)兒一同前行;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧的叫著。好像在說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了!

夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的小翅膀,像一架架小飛機(jī)朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要給你們的生活加點(diǎn)兒糖。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)葉變成蝴蝶從樹(shù)上飄下來(lái),沙沙沙地響。

冬天,北風(fēng)呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)天際間變成一片寂靜。冬眠的動(dòng)物也在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。

大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇籼懒?,他像許許多多的音樂(lè)家表演似的。啊!音樂(lè)會(huì)讓我們神情如癡如醉。

大自然的聲音三年級(jí)作文3

清晨,我獨(dú)自走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,享受著桂花的芳香,感受著大自然中的聲音。

我踏進(jìn)這長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,風(fēng)就“呼呼”地吹了起來(lái)!風(fēng)先生!早上好,你這么急,是上哪兒去啊?等等,別走!風(fēng)先生是個(gè)冷酷的人,雖然我們是朋友,但是因?yàn)樗男愿?,所以?jīng)常說(shuō)不上幾句話,不過(guò)他會(huì)和我打招呼,你看!他說(shuō):“你好!”真是個(gè)軟心腸!

告別了風(fēng)先生又見(jiàn)到了水姑娘,她穿著藍(lán)色的連衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的連衣裙真漂亮!”她回答:“謝謝,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,不過(guò)一和我交朋友后,朋友多了,也愛(ài)說(shuō)話了,我祝賀她改變。

樹(shù)妹妹早上好!昨天睡得好嗎?你買(mǎi)新衣服啦,紅黃相間,還發(fā)出“沙啦啦!”的聲響,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”樹(shù)妹妹是個(gè)謙虛的人,她從不驕傲,從不夸贊自己,別人夸她,她總是說(shuō)別人更好!嘿!這是她的性格,沒(méi)法改變。

每人來(lái)自大自然的都是我的朋友,他們的聲音很優(yōu)美、美妙,我用心聆聽(tīng),也用心與他們交談,聽(tīng)到了他們的憂愁、傷心、快樂(lè)和開(kāi)心,能幫助他們解除憂愁、傷心等,這才讓我最開(kāi)心。

清晨過(guò)去了,雖然依依不舍,但我的朋友帶給我一天的好心情,我永遠(yuǎn)是你們的朋友!再見(jiàn)!明天見(jiàn)!

大自然的聲音三年級(jí)作文4

大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,大自然的聲音是歡快的,大自然的聲音是豐富多彩的,只要你張開(kāi)耳朵,就會(huì)聽(tīng)到各種美妙的聲音?!  昂簟簟边@是什么聲音?這是春姑娘來(lái)了,靜靜地,靜靜地,聽(tīng)到了風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音,柳樹(shù)姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了,飄呀飄,飄呀飄。

“沙沙,沙沙”這是什么聲音?是春,還是冬。都不是,是秋婆婆乘著樹(shù)葉來(lái)了,一片又一片,這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,下面都是樹(shù)葉,上面只剩下光禿禿的枝干了,“嗖”的一聲,夏妹妹來(lái)了,把光禿禿的樹(shù)都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音,哦!原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)诔刂袣g快的游泳?!?/p>

”哈哈,哈哈“這又是什么聲音?快告訴我,這是冬姐姐出現(xiàn)了,孩子們有的在堆雪人,有的打雪仗,天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著;小河里的小魚(yú)們?cè)谶@么冷的天氣,都動(dòng)彈不得了。

”咚咚,咚咚“這是什么聲音?是敲門(mén)聲嗎?不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音,是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為家家戶戶的樹(shù)木做檢查呢。

大自然的聲音真有趣啊!

大自然的聲音三年級(jí)作文5

我喜歡大自然的聲音。

我喜歡大樹(shù)的聲音,當(dāng)春風(fēng)吹向樹(shù)葉,它們發(fā)出沙沙的聲音美妙而清新。 我喜歡北風(fēng)的聲音,當(dāng)北風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái),就是告訴我們冬天來(lái)了。

我喜歡小鳥(niǎo)的聲音,當(dāng)火紅的太陽(yáng)升上遼闊的天空,小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)枝上吱吱喳喳地唱過(guò)不停,它的聲音很清脆而響亮。

我喜歡下雨的聲音,當(dāng)下雨的時(shí)候,雨的聲音是滴嗒滴嗒地響,會(huì)帶給我們很好入眠。

我喜歡知了的聲音,因?yàn)橐唤芯褪窍奶靵?lái)了。

我喜歡青蛙的聲音,當(dāng)晚上青蛙在田野呱呱地唱歌的時(shí)候,帶給我們一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

我還喜歡聽(tīng)波浪的聲音,還有小溪流水的聲音……

啊!原來(lái)大自然的聲音是這么多,這么美妙。我現(xiàn)在才知道大自然帶給人們這么多奇妙的旋律和歡樂(lè)。

大自然的聲音三年級(jí)作文6

大自然有許多美妙的聲音。

鳥(niǎo)兒是大自然的歌手,走在公園里聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,再聽(tīng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的樂(lè)曲,是那么好聽(tīng),那么優(yōu)雅。

樹(shù)木是大自然的歌手。風(fēng)一吹來(lái),大樹(shù)便抖抖手臂,唰唰是黃葉道別的語(yǔ)音,還是對(duì)鳥(niǎo)兒們揮手致敬。

雷雨,也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂(lè)器,滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,一道刺眼的電光一閃,照得滿世界雪亮,烏云好似一位站著的巨人,一下子把那灰色的幔扯了個(gè)粉碎,轟隆隆……轟隆隆地叫著,呼……呼……早在幔外面整整憋了兩天的風(fēng)開(kāi)足馬力撲來(lái),蟬兒禁聲,蒼蠅蚊子全逃了,人們身上像剝了一層殼一樣爽快。嚯……嚯嚯!巨人的刀光在長(zhǎng)空飛舞,美麗極了!

蜜蜂,是大自然的播音員。當(dāng)他振動(dòng)翅膀,發(fā)出“嗡嗡……嗡嗡”的聲音,我在想他們一定是在勤勞地工作,不然怎么會(huì)有這樣的聲音。

大自然的聲音真是奇妙有趣啊!

大自然的聲音三年級(jí)作文7

我聆聽(tīng)過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ),傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾的快樂(lè),感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)?

聽(tīng)!那沙沙的春雨聲,像母親的愛(ài)在低語(yǔ),又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰 ,探出頭來(lái),在綿綿的春雨中感受著愛(ài)的美好;大樹(shù)長(zhǎng)高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……

聽(tīng)!那啁啾的鳥(niǎo)鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽(tīng)!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚(yú)兒,魚(yú)兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫(huà)面。

聽(tīng)!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的夏天音樂(lè)會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽(tīng)了,都來(lái)跳舞了。

美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的啟迪!

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