每到新的一年，我們都將重新認(rèn)識一個(gè)新的同桌，無論是何種性格的同桌，總會有那么一個(gè)讓你印象深刻。下面是小編收集的三年級作文我的同桌的相關(guān)范文，歡迎查閱。

我的同桌三年級作文1

這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋果，他叫孫德逸。

他最大的特點(diǎn)是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時(shí)，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。

孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語文課時(shí)，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準(zhǔn)我說話!!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點(diǎn)也沒笑。

孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認(rèn)真完成，錯(cuò)誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎?

我的同桌三年級作文2

我的同桌 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”在童年時(shí)代。

有許多朋友在你身邊，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話，我的同桌有很多，但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好，但人也是很幽默的，雖然只相處兩年，馬上要畢業(yè)了，但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里，他只是一個(gè)上課不聽講的孩子。

而在我眼里，他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試，數(shù)學(xué)考得非常差，我心里十分難過，我看著同桌沒考好，可他臉上還在笑，我感到奇怪，問他：“考這么差，還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說：“為什么不能笑，一次失敗就難過，兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

他又說：“下次努力就行了，再說了，考得再差，那也是我認(rèn)真做出來的，我的真實(shí)成績，我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人，但卻給我開了一課，我立刻開心起來，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考試真的考好了，他也有進(jìn)步，我們都忍不住笑了。

樹苗即使長成蒼天大樹，也不會忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快，他帶得走年華，卻帶不走回憶!誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊，但那是不可能的。

以后的以后，還會遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué)，但是，我永遠(yuǎn)不會忘記曾幫助我的同桌，也不會忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見!

我的同桌三年級作文3

我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動鞋，跑起路來就像風(fēng)一樣。

他的學(xué)習(xí)成績不太好，有時(shí)候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀!就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴 響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。

這都是二年級的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢?原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣，更喜歡學(xué)習(xí)了!他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、 短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動鞋，跑起路來就像風(fēng)一樣。

他的學(xué)習(xí)成績不太好，有時(shí)候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀!就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴 響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。

這都是二年級的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢?原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣，更喜歡學(xué)習(xí)了!

我的同桌三年級作文4

我的同桌是郭森林，他是一個(gè)幽默的孩子，開學(xué)和他做同桌了沒幾天我就鄰叫到他的厲害了。

1.下課后，大家都在一起玩，我則想著寫完作業(yè)。不知道郭森林人緣太好，還是別的原因，魏岸松，邱晨澤，梅雪龍等人就圍到了郭森林的身旁，讓我不安寧，上課后我好聲好氣地求他，如果要玩就去外面玩。哪知他不講理的說：“你管”。我當(dāng)時(shí)真想揍他，可是我打不過他，算了能忍則忍，不能忍則告老師。

2.“踏紅塵 恨平生，癡癡傻傻 寂寞玉樓人，桃花紅 楊柳青，春入深閨 溪上草青青，揮弦御風(fēng)踏沙行”是誰在唱歌呀?我左看右看。“不用問了，是我”他說，呀!上課偷聽MP3還著么囂張真是第一次見呀?！拔乙胬蠋熑ィ蔽铱謬?biāo)f?！皠e，姐姐，我求你了。”他立馬求我說。“呵呵，被我嚇著了吧?！蔽倚睦锇迪搿Ｎ已b出一副大度的樣子，說“算了饒你了”他馬上高興了。(沒看出來，學(xué)習(xí)這麼好的人居然會上課聽音樂)

我的故事講完了，你們有嗎?給我講講吧!

我的同桌三年級作文5

同桌身高一米三，黑皮膚，似非洲黑人，大眼睛，臉頰凹進(jìn)去。最銷魂的是他嫣然一笑，極像動物園里的猴子。他因此榮獲猴子的綽號。

上課鈴聲響起了，猴子拉著我的手，拍著我的肩膀：“楞著干什么?上體育課!”只見他拿著一個(gè)比他腦袋還大的球，風(fēng)一樣地拉著我奔到操場。

籃球比賽拉開了序幕，猴子跟我一隊(duì)。猴子搶到球，張得意洋洋地吹噓起來：“看我國服第一灌籃高手!”我望著他又在那兒開天辟地，便說道：“泰山不是堆的，牛皮不是吹的，給我吧，別裝了!”猴子睜大眼睛，翹起嘴巴說：“我吹牛皮!你看我秀給你們看，保證進(jìn)。”話音剛落，一個(gè)二百多斤的胖子沖了過來，猴子一臉嫌棄地說道：“死胖子，垃圾。”一邊做出鄙視的手勢，中指一翹。猴子一米三，全身是骨頭，跑起來很輕快，一下子沖到攔板下，有獲勝的可能啊!

說時(shí)遲，那時(shí)快，猴子往沒人的那邊跑，一個(gè)急剎車，地板有點(diǎn)滑，一個(gè)劈叉。猛只見那個(gè)二百斤胖子撲通撲通地跑過來，口里喘著粗氣罵道：小崽子，你很能跑啊，球給我，放你一條生路。

“不可能!”只見球從天而降，砸到了我的頭上。我也一個(gè)劈叉，弧度太大了，一屁股坐在地上。球出界了，暈!

這就是我親愛的同桌猴子。

我的同桌三年級作文6

我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的'黑寶石一樣，眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了!

他是一個(gè)活波、可愛、天真、善良的小同學(xué)，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。

可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護(hù)小動物呀，這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。

他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因?yàn)槲覐膩頉]有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。

他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。

這就是他，一個(gè)活波、可愛的小同學(xué)，你想和他做朋友嗎?他的名字叫孫琦。

我的一個(gè)愛護(hù)小動物，愛畫畫的同桌。

我的同桌三年級作文7

我的同桌，今年九歲多。他有著一張鵝蛋形的臉龐，鼓鼓的腦門，明亮的眼睛，柳葉一樣的眉毛，薄薄的嘴唇，看上去很文氣，他就是我的同桌—劉思翀。

他可是我們班的"小才子。"可別小看他喲!他知識廣泛：天文、地理講起來搖頭晃腦，頭頭是道。

他學(xué)習(xí)非常棒。什么作文班、奧數(shù)班、英語班都沒報(bào)過，可每次考試都名列前茅，因此同學(xué)們親昵地稱他為“神童?！彼粌H學(xué)習(xí)好，而且小發(fā)明創(chuàng)造也是他的強(qiáng)項(xiàng)。

怎么?不信?那就說上一、兩件事給您聽聽吧!

最近，學(xué)校要舉辦制作小發(fā)明的活動。同學(xué)們都想看一看“才子”有什么奇思妙想?，果然不負(fù)眾望他的制作沒幾天就“出爐”了。他發(fā)明的是個(gè)——喇叭音樂。喇叭上有著幾個(gè)小燈泡和一根電線，只要電線接觸到電池的正負(fù)極，喇叭不僅會出美妙的音樂，而且上面的小燈泡還會隨之亮起來，漂亮極了!又過了幾天，他又制作了一艘精致的小船，這只船有個(gè)發(fā)動機(jī)，只要按動開關(guān)，它就可以在水里自由自在地暢游。“神童”稱號當(dāng)之無愧啊!

我們班同學(xué)各有各的特長，所以我們提出了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的方案。我的手工不是強(qiáng)項(xiàng)，但在同學(xué)們的幫助下也有很大進(jìn)步，前不久我還發(fā)明了一樣夜光鞋。就是在漆黑的夜晚穿上它會為您照明。

怎么樣!我的同桌——劉思翀是不是個(gè)“才子”呀?他愛動腦、勤動手是我學(xué)習(xí)的好榜樣!