在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于清明的作文，希望能夠幫助到大家。

1清明節(jié)小學(xué)生三年級作文

清明節(jié)即將來臨，一年一度的吳文化節(jié)就要開幕了，讓咱們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當(dāng)年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳為美談。當(dāng)年泰伯出亡后，與弟弟仲雍結(jié)伴到了陜西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久，其父病逝，他為盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，為了表示義無反顧之心，他帶著族人遠(yuǎn)走高飛，來到了我的家鄉(xiāng)——無錫，興修水利，帶來先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來，季歷又派人讓泰伯回北方當(dāng)王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑著對來人說：“一個犯人怎能當(dāng)王呢?”

泰伯如此三讓天下，連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達(dá)到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想咱們現(xiàn)在連排隊買飯都要插隊;公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現(xiàn)在，這樣的事例還有很多。

想想泰伯當(dāng)時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊!你們這樣做，想想泰伯當(dāng)時的行為，你們心安理得嗎?想想泰伯當(dāng)年為了江南水鄉(xiāng)的建設(shè)付出了多少汗水和心血，才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊!吳文化是祖先們自古傳承下來的，作為吳文化的接班人，咱們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，把吳文化發(fā)揚(yáng)光大!

又是清明，咱們循著歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的圣德，作為新一代鴻山人，進(jìn)一步堅定了認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。咱們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。

2清明節(jié)小學(xué)生三年級作文

“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家?！彼脑?，小雨霏霏，芳菲盡了，送來了那勾起人們絲絲回憶的清明。

自古以來，清明便一直是人們的心靈寄托，點(diǎn)綴著人們的思想，洗滌著人們的心靈，清明，便因此不平凡。

在我的記憶中，每年的清明都要去家鄉(xiāng)的祖祠前掃墓，帶著金銀元寶和一疊疊紙錢，捧著一束無暇的鮮花，更懷著一份莊嚴(yán)，營造一份肅穆。風(fēng)在泥濘的路上方吹著，呼呼作響，好像是在吟唱一首凄美的哀歌。

來到祖祠前，便有人來把它們打掃干凈，把灰塵輕輕擦去，把枯葉慢慢掃走。接著便是點(diǎn)蠟燭，燒香。小時候，我對這些禮儀不大懂，但仍在這莊嚴(yán)的祖祠前學(xué)別人一樣，拿出三支香，點(diǎn)上，插下去，一年一年下來，我便也漸漸懂了。隨后即是燒紙錢、燒元寶，隨著火騰空而起，空氣便熱了幾分，心也熱了幾分。

每年的清明都是如此，形式上不禁有幾分單調(diào)，但尊敬之心永存，紙錢燃燒時那升騰的煙霧中，總會有親人的笑臉，那烈火燃燒的聲音，告訴我們，他們沒有離去，他們的精神與我們尊敬的心一樣永遠(yuǎn)存在!

但是，現(xiàn)在的清明，多少有點(diǎn)奢華，少了些莊嚴(yán)與尊敬，今年燒錢的火，又比昨年旺了;今年的人，好像又少了;今年的場面，好像又嘈雜了。在這不斷進(jìn)步的社會中，有多少人能保持純真無暇的心呢?掃墓，不是用最多的紙錢，最多的蠟燭來表達(dá)尊敬，更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心，用最純潔高尚的心靈訴說心中的思念，這才是清明幾千年的真正意義。

憶清明，掃墓，三支檀香，兩根蠟燭，一束鮮花，一顆純真無暇而不含雜念的心，足矣……

3清明節(jié)小學(xué)生三年級作文

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)又到了，它大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了。

這次清明節(jié)爸爸帶我回鄉(xiāng)下去祭祖。那天天氣晴朗，一路上，我再次聞到了農(nóng)村獨(dú)有的風(fēng)味――“空氣清新”。一棵棵樹都長滿了嫩綠的葉子，梨樹的枝頭上開滿了雪白的梨花，粉紅的桃花也開滿了枝頭，在春風(fēng)的呼喚下把它小小的花瓣灑入人間，好像正歡迎著我們在它這里通行。田野里長滿了綠油油的小麥，田岸上的油菜也開滿了黃色的小花，放眼望去，真是萬綠之中一點(diǎn)黃，非常好看。站在這里，感到在我們頭上的天空是那么的藍(lán)，白云是那么的白，春天的氣息注入到我的腦海間，讓我心曠神怡，我真想永遠(yuǎn)的生活在這片天空下。

到了墓地，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，大人的口中還念念有詞呢，我心里也念著：“祖先保佑，讓我考試得滿分!”祭拜完，我們收拾好東西，緬懷著對祖輩的思念，回家了。

這次清明節(jié)，讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也讓我沐浴了大自然春天的氣息。

4清明節(jié)小學(xué)生三年級作文

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如唐代大詩人杜牧說的一樣，每年的清明心中總會有一絲淡淡的莫名的哀傷，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著……

“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處?！痹谖业臍q月里，這首詩給予我的是一種恬美的意境。

童年的時光總是短暫的，就像春天放起的一只只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失得無影無蹤了。

今天讀這首詩，是那么的哀怨，那么傷感。

因為爺爺已經(jīng)去世十年了，可這個生前對我百般呵護(hù)的人，我卻一點(diǎn)印象都沒有，心中不免有許多內(nèi)疚……

現(xiàn)在的我時常聽媽媽說:“媛，爺爺在世的時候?qū)δ憧珊昧?，每次我出去有事都是爺爺在照顧你，連喂你吃個飯，都是小心翼翼的，生怕把你噎著了……”每當(dāng)聽到這些話，我總在竭力想像爺爺究竟長什么樣子，到底是濃眉毛還是淡眉毛，大眼睛還是小眼睛，高鼻子還還是塌鼻子……“爺爺”，這個在他人可能不陌生的稱呼，我對它卻一絲熟悉感都沒有;這個在他人可能每天都可以見到的人，我對他卻有一種素未謀面的感覺;

這個在他人可能每天都要喊上好幾遍的人，我卻沒有機(jī)會喊一聲……爺爺，今天，我多想這樣叫您，多想每天一睜開眼就看見你，多想每天放學(xué)就可以看見您那慈祥的臉，多想與小時候的我一樣依偎在你的懷中，多想與其他人一樣，始終有個疼我愛我的爺爺永遠(yuǎn)守在身邊。

可是，現(xiàn)實總是會很殘酷……因為您已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了……

清明，又是一年清明，無盡的悲傷纏繞著天地，思念的淚水，灑向人間。

此刻我的心與天堂的您在一起，久久的，久久的……

5清明節(jié)小學(xué)生三年級作文

捧一束野菊，伴著綿綿細(xì)雨，沿著潮濕小路，勒足在故人墓前。灑一杯清酒，傾訴滿心思念。期盼天堂沒有荒蕪，沒有陰雨連綿，每天都有艷陽高懸，天空晴朗的仿若人間的碧海青天。這樣活著的人才不會擔(dān)念故人迷了輪回的路，上錯了世的船。

清明燃紙焚香，祭奠親眷，那繚繞的煙霧中升騰的是對故人的牽念、眷戀和祝愿;清明暮雨蕭蕭，紛散夙愿，那纏綿的雨滴，安撫的是故人的惆悵、悲涼與哀怨。

人們說，清明的色調(diào)是冰冷的，因為這一天心口疼的幾乎忘乎所以，眼淚流的幾近肆無忌憚。淚水模糊了視線，用迷蒙的淚眼看世間，即使人間再色彩斑斕，又怎能看得出它的亮麗與光鮮。

人們覺得，清明的線條是單薄的，雨水湮沒了過往，淚水沖淡了時光。天空中干瘦的大雁哀鳴的也是逝去的悲歡，早已與當(dāng)下的風(fēng)月無關(guān)。

然，在我而言，清明不是只有散落一地的梨花癡怨，此消彼長的愁情傷感。它只是一個節(jié)氣，因為歷史的委任才承載了太多憂傷與憤懣。殊不知清明還蘊(yùn)藏著生機(jī)無限。要知道清明還是踏青的日子，這意味著楊柳吐綠，草長鶯飛，風(fēng)染凝脂，百花爭妍。這是悲傷之后的精神升華，離別過后的生命綿延。這更是一種可以沖破世俗雜念，擺脫悲愁傷煩的意念。

時間來而不返，故人去而不還。清明的雨漫漫，情翩然，它給了我們太多交融的情感，難分難舍的掛念。這一天，時間變的很輕，思念的變的很重。用厚重的情感去譏諷時間的膚淺，因為活著的人對故人的思念不會隨時間的延長而縮短。

如果清明有夢，那么就讓我們在夢中呼喊：“愿你在天堂過的溫暖?！?/p>

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