尊重，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。下面是小編為大家整理的小學五年級學會尊重作文大全5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學五年級學會尊重作文大全1

小時候，在我的字典里，尊重，是只有大人們才懂得的詞語。但是，從那時候起，我就再也不這么認為了……

那時候，我還在讀二年級。有一次，小姑姑帶我出去參加一個同事的婚禮，因為特別遠，所以就要搭很久的公車。我在車上很無聊地玩弄著手指，數(shù)著還有多少個站才到達目的地。這時候，上來了兩個老人，看起來他們都已經(jīng)很累很累了，還提著一大袋東西。小姑姑叫我讓座位給老人，為了讓我明白的更深刻一些，她自己先起身讓座給老人，還不斷的向我示意。

我很意外地請老人坐下了，也意外的明白了尊重并不是只有大人們才懂得詞語，雖然我是小孩，但是我也可以做到尊重老人!

霎那間，從所未有過的喜悅和自豪占滿了我整個心房。

“來，孩子，過來，過來奶奶這兒。”老奶奶發(fā)話了。我有點害怕，這并不在我的意料之內(nèi)啊!老師不是說，讓座給老人的時候，老人不是應該很慈祥的，說：“這孩子真懂事啊!”要么就是說“謝謝你!”然后我再說：“不客氣，這是我應該做的”嗎?我有一種好像是一個演員在臺上表演著，突然導演改了臺詞卻沒有和我說一樣，很不知所措。

于是，我把目光投給了小姑姑，向她求救?！皼]關(guān)系的，過去吧!”小姑姑小聲的說。那我就豁出去了!我一點一點地走過去，老人用慈善的目光示意我坐在她的腿上?；蛟S是這慈善的目光給我了前進的動力吧!我大膽的向老人走去…….

尊重，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。

是不是因為我尊重了老人，所以老人也回報我?讓我坐在她腿上?用慈善的目光來感謝我?是的，我想的確是這樣的，只要你尊重了別人，別人一樣也會尊重你的!

尊重著去面對吧，你會收到人生意外的饋贈!

小學五年級學會尊重作文大全2

尊敬老人，保護老人，這是一種高尚的美德。我們是大樹，老人就是被圍在中間的那一方土地，我們的責任就是總心耿耿的守護老人。

小時候，我的老師呵，時時刻刻教導我們要‘尊敬老人’所以，這普普通通的4個字，永遠地刻在了我的腦海中，一直伴我成長。

一次，我走在路上，一位穿著乞丐般的衣服的老人，正背著一個麻袋，在路邊上撿空瓶子，太陽無比的無情，用炎熱的陽光曬黑了老人那熱銷的皮膚。就在這個時候，幾位剛剛放學的小毛孩背著書包，無憂無慮地走過來，看見了正在撿空瓶子的老人，投上了陰冷的目光，‘呵呵’聲從他們的嘴角邊發(fā)了出來，他們一步一步慢慢的向老人走來，就在要靠近老人的一秒鐘，那幾位孩子，整了整衣冠，走到老人的面前，冷酷無情的罵起來老人來，老人頓時驚訝了，他不相信，也不愿意看到，就只好低下了頭，繼續(xù)撿空瓶子，那幾位小毛孩看見了，以為老人懼怕于他們，就越來越囂張，還動起手慢慢的要朝老人的投去，我看見了這個情景，無法忍下這一口氣，在小毛孩的手要接近老人的頭的一秒前，我走了過去，大聲地說了一聲;‘小朋友，你們老師難道沒有教你們要尊敬老人嗎?’我話音剛落，那小毛孩的手停住了，也許他們在那一瞬間懂得了要尊敬老人了，手慢慢地收了回來，低下了頭，向老人說了一聲對不起后，尷尬地跑了。我心中不禁感嘆道;現(xiàn)在的小朋友啊，真是的，連尊敬老人這么簡單的道理都不懂，哎!

望著小毛孩他們的離去，我低下了頭，扶起了老爺爺，和藹地問了一聲;‘老爺爺，你不要緊吧?’

‘沒有事，小孩調(diào)皮了一點點，這是他們的天性?！?/p>

不一會兒，一輛寶馬的小轎車開了過來，開車的那一個人連忙下車，將老人扶進車里，他告訴我，老人是他的父親，他們家境還好，就是老人不習慣這么富裕的日子，才會自己偷偷跑出來撿空瓶子。我原本想事情的來龍去脈告訴他，但想起了小孩子也有調(diào)皮的一面，我自己也一樣，需要尊嚴。于是我假裝這件事情沒有發(fā)生，向老人的長子說了一聲;‘老人身體很弱，需要保護’說完了，我告別了他們。向回家的路走去。

我在路上回想了剛剛發(fā)生的事…….腦海中浮現(xiàn)了四個大字-------尊敬老人。是呀，老人他們真的需要我們來保護，因為他們身體很弱，禁不起風雨的打擊!

我們是一排明亮的燈，永遠為那一些孤零零的‘船’照亮著!

小學五年級學會尊重作文大全3

現(xiàn)代的家庭中，很多都有三四位老人，老人是家庭中辛苦的，他們養(yǎng)育了我們父母那一代，也養(yǎng)育了我們著一代，所以一定要尊敬老人和幫助老人。家里爺爺奶奶，撫養(yǎng)大父母，如今父母已經(jīng)獨立生活，爺爺奶奶已經(jīng)只有孤單得戴在家里，說起這此，我不禁想起;“?；丶铱纯?，回家看看，那怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不易就圖個團團圓圓﹗”是呀，?；丶铱纯矗瑫尷先烁械綔嘏?，感到晚年的溫馨。

我們不光要敬愛家里的老人，還要多敬愛其他的老人。孟子說：“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和孔子所說的人不獨親，不獨于其于，使老所終;壯有所長，矜寡孤獨廢疾者皆所養(yǎng)的思想是一脈相承的。

我想起了一件發(fā)生在我村的一件事：在我村，有一位年過八旬的老人，他的兒女外出打工了，老伴在多年前已經(jīng)去世了，唯的陪伴他的就是一只叫阿灰的貓，因為老人沒有人照顧，以撿破爛種菜為生，不常洗澡，所以他身上有種臭臭的味道，大家都敬而遠之。

有一次，我們大家在玩捉迷藏。他卻坐在木椅上觀看我們的游戲，日常對我們笑瞇瞇，我對他的笑容很恐懼，可我的朋友若冰卻對那位老人不一樣，她經(jīng)常偷偷摸摸地去那老人家，這是我平常跟蹤的結(jié)果。那天若冰偷偷摸摸地抱著一棵大白菜朝老人家走去，我近了則耳細聽;“爺爺，今天我?guī)Ыo你一棵白菜，足夠你吃一天了，我家還有事，我先走了，爺爺，再見了”若冰說?！罢O，若冰，你呀，真是個好孩子?！崩蠣敔斦f?！拔比舯冻鲂δ?。若冰出來后，我疑問地說：“你…為什么會去老人家?！薄袄蠣敔斕蓱z了，我們能幫就幫”若冰說“何況老爺爺很好的，你們只是不了解而已”說完便走了，我一直呆呆地站在那里，感受到了若冰和老爺爺之間的溫暖…

親愛的同學們，只要我們都自覺敬老愛老，從自己做起，從身邊的小事做起，把敬老愛老當作一種自覺的行為，那么我相信，這個社會才能穩(wěn)定和諧發(fā)展，中華民族的傳統(tǒng)美德，才會代代相傳，發(fā)揚廣大。敬老愛老從身邊做起﹗

小學五年級學會尊重作文大全4

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼?！泵献拥倪@句話，想必大家都知道，這是我們每個年輕人應該做的事。

——題記

時光有如落葉，悄悄而過。這么多年過去了，我忘不了的還是對奶奶的不敬，對于

這個我深感愧疚。

奶奶從小對我就好，十分疼愛我，事事都為我想?？晌覅s覺得奶奶太嘮叨了。每天在我耳邊嘮叨，就像唐僧念“緊箍咒”似的，好像我耳朵都長繭了。從這開始，我就十分討厭奶奶，恨不得馬上遠離她。

記得有一次，我們一家人在桌上吃飯，每個人都獅子大張開，吃的津津有味，有的人狼吞虎咽?？娠堊郎衔í毮棠坛缘淖盥?，而且一小口一小口的吃，于是，我大發(fā)雷霆，對奶奶說：“為什么我們一家人吃飯的樣子和你的樣子一點也不一樣，到底是不是一家人呀?”奶奶直瞪瞪地看著我，后來什么也沒說。這件事惡化了我們之間的關(guān)系。

媽媽教育我說：“老人都是長輩，作為年輕人應該去尊敬老人，更何況是親人哪。”媽媽的一番話，我沒放在心上。

直到有一天，爸爸傷心地對我說：“瑤瑤，你奶奶去世了?！蔽矣悬c驚訝，但也什么沒說?？墒牵S著時間的推移，我有點開始想念奶奶了，想起了與奶奶的爭吵，想起了奶奶對我的無私的愛，想起了我對奶奶的大不敬，我的眼眶有點澀，似乎也有點濕……

通過我自身的這件事，更讓我明白 ：“世間上的老人，青春已被歲月偷走，再也不會回來，他們的生命即將到頭，我們作為年輕人，更應該讓老人感受溫暖開心地離去，這是我們應該做的。”

老人是我們的長輩，年輕人都應該 關(guān)愛老人，尊敬老人。直到今天，我對敬老有了比較深的理解了，可是，我那親愛的奶奶卻再也回不來了。

窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，雨點打到窗前，放眼一望，是一個令人驚心動魄畫面。

一個老奶奶倚著拐杖，正在過馬路。她的背顯得有些駝，行動起來相當不便。老奶奶的老花鏡掛在鼻子上一看就是眼睛不好使 。她準備過馬路了，由于下過雨的地很滑，老奶奶不小心滑倒了。我打算跑過去把老奶奶扶起來，在那刻有一個小女孩也跑了過來，她連忙把老奶奶給扶了起來。而且還掂量了老奶奶全身，看到老奶奶沒事，她放心多了。這是多么善良的小女孩啊!懂得去敬老愛老 我頓時感到十分后悔，我對奶奶那樣不敬，小女孩愿意去幫助一個與她素昧生平的老人，這種精神值得贊嘆。

不論祖輩、還是父輩，我們都要去敬愛他們。他們的一生付出很多，他們的青春都已不在，留下的是那一根根銀白發(fā)。他們最需要的不是青春，而是有人去幫助自己，關(guān)愛自己，敬重自己 。

讓我們從現(xiàn)在開始，把以前留下的遺憾彌補回來，大膽的去做，敬重、尊敬老人吧!讓他們心中留下一絲溫暖!

小學五年級學會尊重作文大全5

人生就像一場比賽，不在乎你跑得多快，跑得多好，只在乎，那最后的沖刺!李白云："黃河之水天上來，奔流到海不復回。"我愿做那黃河之水，奔騰在人生路上，決不退縮!

小學六年，匆匆而逝，即將步入初中殿堂的我們，開始珍惜小學生活的點點滴滴!小學最后一個階段，我遇到了我小學生涯的最后一位老師——陳老師!陳老師慈祥和藹，待人溫順，深得我們的喜愛。

剛剛開學的時候，陳老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解，因為如果這樣隨我們的話，很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過，在之后的課程上，我的看法被我自己否決了。

第一節(jié)課，同學們神采奕奕，只要老師已提出問題，就有一大片的同學們舉起手來回答，反而弄得老師有點不適應。遇到難的問題，同學們立刻運用座位的便捷，馬上展開討論，連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的王老師說我回答問題快、準、好，可現(xiàn)在我卻覺得慢慢的跟不上同學們了。這可得歸功給陳老師啊，對于這位新老師的管理方法，讓我開始有點敬佩了。

時間一天一天的過去，我們大家的生活也更加融洽，不過在這些背后也有一些不愉快的事情。

比如：班長在管理班級的時候，有一位貴州的同學不服從管理，跟班長叫板。班長一看到事情漸漸惡化，便馬上放輕語氣，好好的說，可這位貴州同學不但不理情，還開始辱罵班長。班長又恨又氣，馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長自己先回去，說待會她過來，可我們一直等到上課，陳老師才來。陳老師一來，全部立即寂然無聲。老師把當天的內(nèi)容上完后，還剩下三五分鐘的時間，老師就開始和我們談起的剛才的"吵架事件"。如果你認為他要訓我們，那就錯了。老師說："大家都是憑借著緣分才能聚到一起，分到一個班的，但有些同學不珍惜這些緣分，還要吵架，特別是剛才和班長吵架的那位同學，班長辛苦的管理班級，是為了我們大家的學習成績，不是針對你個人，當然班長也有責任。我想，我特地要在這放學的時候講，是想讓你們自己好好反省反省，現(xiàn)在也差不多了，你們自己說說吧，應該怎么處理。"班長和那位同學沉默不語，"這樣吧，我們換個角度，班長說說貴州同學當時為什么會那么發(fā)火，為什么會罵你;那位同學說說班長剛才為什么要管你，為什么要跟你吵。"陳老師說完。全班沉默……過了一會，那位同學自覺的去向班長道歉，班長也很識大體，也向那位同學道了歉。這件事就這一愉快的解決了。

通過這件事后，我對陳老師另眼相看。以前，我雖然敬佩陳老師，可我以為陳老師只是一個"土老冒"，沒想到陳老師不但是英語高手，還是處理同學們之間問題的老手。也經(jīng)過這件事，我對陳老師是徹底的服了，也徹底的開始認真聽講陳老師的每一個命令，認真完成老師布置給我的任務。

陳老師，您就像春蠶一樣一生從沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的陳老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!陳老師，是我小學階段的最后一位老師，也是我小學階段最最最尊敬、敬佩的老師!