幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。下面是小編為大家整理的小學五年級有關幫助的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學五年級有關幫助的作文1

幫助別人的感覺真好。從前只聽說過“贈人玫瑰，手留余香”，如今真正贈人玫瑰了，發(fā)現(xiàn)手里的余香是真的讓人感覺美好。

我的'鄰居是一位七十多歲的老奶奶，一個人住，很多時候，她的上下樓都不太方便，但這些不方便，鄰居奶奶卻從不會麻煩我，每一次碰見了一起都要上樓，她都是向我揮揮手，讓我先上樓，讓她自己慢慢在后面爬樓，好幾次我都想扶一扶鄰居奶奶，她都不讓我扶，我只好自己先上樓，再在樓道里等著鄰居奶奶需要我?guī)椭臅r候。

終于，我等來了這個時候。鄰居奶奶到底年紀還是太大了，上下樓是非常吃力的，這一天她還去菜市場采購了物美價廉的一大簍子蔬菜，看見我也正要上樓，照樣把我朝我揮了揮說：“別管我，你快上去，讓我這老家伙慢慢來?！蔽衣牶笮α?，忍不住對鄰居奶奶說：“您呀，就喜歡逞能，您爬是能爬上去，可您今天還有一大簍子蔬菜呢!等你背著這些爬上樓，天都要亮了!”說完，鄰居奶奶也笑了，對著我說：“你這孩子，可學壞了哈!”沒等鄰居奶奶繼續(xù)推辭，我背起了她那一大簍子蔬菜，飛快的往五樓爬去。

等我爬到五樓時，鄰居奶奶在樓下喊：“你就到啦?”我大笑著沖樓下喊：“當然到啦!您等著，我下樓去接您!”說完趕緊跑到鄰居奶奶身邊，強行背起了鄰居奶奶，說：“您今天還是讓我背著您上去吧!您今天買了這么多菜，一定很累了!”

我也不知道自己哪里來的力氣，背著鄰居奶奶一口氣爬到了五樓。鄰居奶奶望著我氣喘吁吁的樣子，笑了，我也望著鄰居奶奶笑了。在這兩人互望著的笑中，我發(fā)現(xiàn)，幫助別人的感覺真好。

小學五年級有關幫助的作文2

在我們成長的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個時候，總希望有人會象我伸出熱情之手，幫我渡過難關。

那是在小學四年級時，學校競選大隊委，一向信任我的班主任叫我去競選，我同意了，日后，我精心地準備著演講稿，一遍又一遍的對著鏡子練習，不時的加幾個動作，就這樣，日子一天天的過去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿懷信心準備上臺演講。

競選的時間越來越近了，我胸有成竹，我一定能競選上大隊委。競選開始了，我登上演講臺，繪聲繪色地說著演講稿。在座的同學們紛紛為我鼓掌，我信心十足。

競選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對我是一個沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀!老師和同學們紛紛跑來勸我，班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚，親切地對我說：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒競選上不要緊的，下次還有機會?！薄翱墒俏夜钾摿四男湃?，我對不起您?！闭f著，眼淚止不住的往下掉。“沒有什么對不起的，只要努力了即使沒成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血?！痹捯魟偮洌粋€同學就說：“對呀，你付出了許多，在同學眼里你就是好樣的?！甭犃死蠋熀屯瑢W的一番話，我破涕為笑了，一股暖流頓時涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時的溫暖，在我需要幫助時候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。

這件事過去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時，想起老師和同學對我的鼓勵和安慰。我頓時有了自信和勇氣，去戰(zhàn)勝。而當別人需要幫助時，我也會伸出雙手去幫助需要幫助的人。

小學五年級有關幫助的作文3

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!

我正想著，嘿!真是說曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”

媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時，打開門，咦?為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀!

后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀!”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧!

小學五年級有關幫助的作文4

當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊!

這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”

我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧!”

說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧!”

我道了謝，趕快寫了起來?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊!

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

小學五年級有關幫助的作文5

星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進家人之間互相關心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來玩一個游戲，名字叫‘互相關心、互相幫助’!”

爸爸媽媽一聽后，馬上叫好：“好!立即開始吧!”我又清了清嗓子，大聲說：“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務活，誰先完成任務，就去幫助干的最慢的人，戰(zhàn)勝另外一個人，明白嗎?”“明白!”爸爸媽媽異口同聲地回答道?！昂?各就各位，3，2，1，開始!”我們?nèi)齻€就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時間，各忙各的。

媽媽首先第一個奔向廚房，熟練地把碗從消毒柜里拿出來洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然后向窗戶走去，擦窗戶。而我，卻奔向了陽臺，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然后拖地?！班謬}、嘀噠”時間依然不慌不忙的走著，而我們卻緊張的快透不過氣來了。過了一會兒，果然不出我所料，媽媽首先沖線了，拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來一個拖把，幫我完成這個簡單而又艱巨的任務。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想著超越他。因為，我和媽媽的心中都有一個共同的默契：緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。最后，經(jīng)過我和媽媽的拼搏奮斗，愿望終于實現(xiàn)了，我和媽媽贏了爸爸。而此時此刻的爸爸就像是一個泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對我們說：“佩服佩服!以后的日子，還請多多指教!”逗得我和媽媽懷腹大笑。

這一天，是寒假里最有趣的一天。因為在著一天里，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應該互相關心、互相幫助的美德。