春雨漫漫地灑下，像無數(shù)細(xì)針一樣的落下來，灑在每個(gè)角落里。下面是小編為大家整理的春雨小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

春雨小學(xué)五年級作文1

我愛春天的鳥語花香，愛春天的生機(jī)盎然，更愛春天的雨。

春雨瀟瀟地下著，沿江路上干枯了一冬的樹木開心地喝著甘露，那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色，雨水順著那淡綠色的樹葉往下落，好似一串水靈靈的音符。

小草偷偷地從地面鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長出嫩芽，開始編織著綠色的地毯。

在春雨姑娘的呼喚下，花兒們張開大嘴，吮吸著甜甜的甘霖，嘻嘻地笑著，笑得是那樣甜。

雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上，天上又掉下無數(shù)的雨滴，匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪，好看極了。淘氣的孩子們踩過水面，水濺起了一圈圈波紋，騎車的人騎過水面，那濺起的波紋更美麗啦!

雨越下越大，把柳樹上的灰塵洗得干干凈凈，煥然一新，在春風(fēng)姑娘的吹拂下，在春雨的陪伴下，柳樹舒展著自己的“辮子”，就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發(fā)。

瞧，那邊那棵高大的樹長著茂密的樹葉，樹下有幾只小鳥在嘰嘰地叫著，也許它們是在避雨，也許是在欣賞著這美麗地景色吧!聽著小鳥那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗的景色，真叫人心曠神怡呀!

不知不覺，雨已經(jīng)停了。藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木……，多么像一幅美麗的畫卷呀!在這畫卷中，可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂也飛來了，它們一會兒給這朵花傳粉，一會兒給那朵花傳粉，真熱愛勞動。蔚藍(lán)的天空飛翔著活潑機(jī)靈的小燕子，真迷人!

春雨，你真?zhèn)ゴ鬅o私，真神奇!你為了讓無數(shù)生命及時(shí)得到水分，不顧自己的性命變成雨珠，真令人佩服。我愛你，春雨!

春雨小學(xué)五年級作文2

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人

們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜!

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

春雨總是那么的溫馨，那么的與善。她常與春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的`酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩，小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準(zhǔn)備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準(zhǔn)備秋天的豐收。

雨給人以涼爽，給人以愜意，我喜歡雨。

春雨小學(xué)五年級作文3

最古老的音樂，反反復(fù)復(fù)敲打了多少個(gè)世紀(jì)，誰又聽懂了那反復(fù)的敲擊卻是鄉(xiāng)愁的味道。題記

我喜歡聽雨，尤其是春雨的呢喃細(xì)語。

那種淅淅瀝瀝的聲音夾雜著春泥的芬芳，像是古代佳人的淺吟低唱，也好似劃破靜謐田野的清脆車鈴，把我的心帶到了無邊的曠野。

于是常常盼望春的到來，確切地說是春雨的到來。每當(dāng)聽到同學(xué)對下雨的抱怨，不知怎的，心里卻暗自笑他們的迂。

有時(shí)望著朱自清筆下像牛毛，像花針，像細(xì)絲般的春雨，心中滿是悵然。

滴滴的雨珠兒伴著風(fēng)的和聲，彈奏著世間的妙曲。不禁贊嘆，最古老的音樂也能讓人心神蕩漾。我能感覺到它在聲聲的喘息中，蘊(yùn)含著自然的美麗、生命的真諦。即便在灑脫中，也能體味到鄉(xiāng)情。

猶記春雨中家鄉(xiāng)老街的模樣，漫步在雨絲中，腳下的石板發(fā)出鏜鏜韃韃的聲音，回響在雨巷中。而心中，油然而生的是一種莫名的快感。

家鄉(xiāng)的洗禮莫過于春雨的到來。它的洗禮總能紅了櫻桃，綠了芭蕉，院子里散發(fā)著淡淡的杏花香和悠悠的玉蘭香，總能讓人駐足尋味，放眼望去，一片姹紫嫣紅，走近觀望，卻是那淡淡素雅直擊人心，這讓我不禁想起了天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的詩句。雨后的家鄉(xiāng)像是重生了一般，街巷中滿是干凈、清亮的味道。

春雨也讓老街的磚瓦墻亮了起來，飽經(jīng)滄桑的它們也在享受著雨的輕撫。當(dāng)我觸摸著它們時(shí)，那種感覺是無法說出的，潮濕的觸感直擊心靈，仿佛是雨水吞噬了一般的刻骨銘心

也許，春雨就包含了我對家鄉(xiāng)的情。在這個(gè)韻味十足的街巷中，我仿佛看到了我幼時(shí)與伙伴玩耍的身影，聽到了奶奶喊我吃飯時(shí)和藹可親的聲音。雖然撐著傘，但我更愿意置身于春雨中，用心感受著家鄉(xiāng)的秀美，縱使是那墻邊幾寸細(xì)長的狗尾巴草，我也覺得很美。

呼吸著清新的空氣，聆聽著悠長的鄉(xiāng)音，早已把成長中的煩惱置之度外了。

雨里，水潭中，映出的是家鄉(xiāng)街巷清秀的身段兒。

春雨小學(xué)五年級作文4

春雨滴滴答答如小女孩彈奏的鋼琴聲一樣動聽，濃密的春雨又細(xì)又粗，細(xì)得像花針，粗得如牛毛。

只聽見''嗒嗒''幾聲，一個(gè)穿著黑色名牌大皮鞋，身穿黃色匹克，手上的黑色手表閃閃發(fā)亮，頭發(fā)染的又黑又黃的大哥哥走在大街上。''哎呀，我的雨傘哪去了?孩子還一個(gè)人在家睡覺呢''一個(gè)急的暈頭轉(zhuǎn)向的老奶奶在超市門口走來走去。

大哥哥見老奶奶挺著急的，于是走到超市門口，微笑著對老奶奶說：老奶奶，您是不是很著急，您家在哪?我送你回去吧!老奶奶見這位小伙子穿的不太普通，便迅速謝絕了，可在無意中發(fā)現(xiàn)了小伙子手上的雨傘是自己的那把，馬上搶過來對小伙子狠狠的大罵：好啊，你這個(gè)小伙子拿了我的傘不還給我，還故意裝好心來送我回家，我看你這身打扮也不像個(gè)好人!

老奶奶的叫罵聲被許多路人看到，有的幫老奶奶一起罵，有的就在偷偷議論，小伙子連忙解釋:這傘真的是我自己的''可老奶奶總是不聽小伙子的解釋，老奶奶的吵鬧聲傳到售貨店，售貨員見老奶奶還沒走連忙把老奶奶的雨傘還給老奶奶，老奶奶糊涂了，分不出哪把是自己的雨傘，售貨員笑了笑說：老人家你搞錯(cuò)了，這把才是您的雨傘您放在我們店忘記拿了，我們本來打算在碰見您在把雨傘還給你，沒想到您還在這''，老奶奶瞬間臉漲的通紅，馬上對小伙子說：你看我這老糊涂的，還錯(cuò)怪了你，真是對不起了。''沒關(guān)系，我覺得我自己這身衣服一定會有人懷疑的。''小伙子說完?？纯词稚系谋?，不好7：30了，我先走了，老奶奶''。人們望著小伙子離開的背影，人人都為他豎起了大拇指。

春雨仍然下著，可在這春雨一樣的事情中，也有著春雨一下心胸曠闊的人。

春雨小學(xué)五年級作文5

下午，刮起了東南風(fēng)。不一會天色暗了許多，路上的行人也少了。

下雨了，對，貴如油的春雨開始下了!

路旁，花兒拼命吮吸著生命之水。仿佛要一次把它喝個(gè)夠。春雨“滴滴”落在了泥土里，喚醒了沉睡已久的小草。他在春雨柔柔的愛撫下，從泥土下探出了碧綠的小腦袋。柏油馬路也和春雨姑娘玩得正歡呢!每家都安裝的排水管大哥，見馬路弟弟和春雨這么友好，也拼命地吐出吸下的雨滴呢!路旁的電線桿也痛痛快快地洗了一場澡，可開心呢!馬路上有一個(gè)模糊的身影向?qū)嶒?yàn)小學(xué)走去，好熟悉呀!那不是數(shù)學(xué)老師嘛!他走得好急，忘了帶雨具也忘了撫去頭發(fā)上的雨滴，那些雨滴多么晶瑩。人人說老師是春蠶，是蠟燭。我卻要說老師也像春雨。他們滋潤了我們這些祖國的花朵，卻不要什么回報(bào)。這不是春雨的品質(zhì)嗎?老師，您辛苦了!我看著數(shù)學(xué)老師遠(yuǎn)去的身影，心里默念著。雨漸漸地小了。不一會兒便停了。

花兒、小草等植物吸夠了珍貴的乳汁，精神更足了，神采奕奕的，仿佛對人們說：“春雨真好!”柏油路上，像灑了油一樣，濕漉漉的。天空中又出現(xiàn)了太陽公公的笑臉，是那么燦爛，那么快樂。還伴隨著絲絲的風(fēng)，讓人感到清爽無比。雨后的景色絲毫不低于雨中，真美!

人們喜愛春天，但跟更喜愛春雨，因?yàn)樗谴禾斓氖拐?，是莊稼眼中的仙女!

我愛春天的使者——春雨!