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小學(xué)五年級有關(guān)理想的作文5篇

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幸福是饑餓者手中的面包,是流浪人身上的那頂帳篷,是不幸者心中對美好生活的追求和向往。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級有關(guān)幸福的作文范文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)五年級有關(guān)幸福的作文范文1

有人說生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,我們就能收獲許多幸福的印記。

幸福是什么?幸福是在外漂泊的游子,能在年前趕回家中,與親人歡聚一堂,并吃一頓團(tuán)年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就,而是希望孩子能夠平平安安,能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味,而是能再次吃到母親做的飯菜,希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌,一家人坐在桌子旁,父親問候著孩子在外的情況,母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么?幸福就是與親人在一起,其樂融融的吃一頓飯,再談?wù)摷页!?/p>

幸福是什么?幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時(shí),在遇到走失的小孩子時(shí),在……我們只需要伸出援助的手,在他們后面支持他們,幫助他們,鼓舞他們,滿足他們的小愿望。這些都能使他們高興,使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時(shí),我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢?幸福就是幫助他人,快樂自己。

幸福是什么?幸福其實(shí)很簡單,當(dāng)自己的行為得到他人的肯定時(shí),當(dāng)自己的夢想得到實(shí)現(xiàn)時(shí),當(dāng)受到老師、父母的表揚(yáng)時(shí),當(dāng)經(jīng)過努力后而獲得成功時(shí),就會(huì)感到無限的幸福。幸福不是建立在金錢、權(quán)利上的,幸福也不是成功人士和富翁的專利,人人都能得到幸福,只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找,就一定會(huì)找到。

在一場國際大賽中有一個(gè)著名歌星在舞臺上盡情歌唱,并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽(yù)潮水般涌向他,有個(gè)記者問他:"現(xiàn)在你已經(jīng)功成名就,你認(rèn)為最幸福的事情是什么?"他的回答是:"回到家中睡個(gè)懶覺,忘了白天和黑夜,然后吃一盤愛人親手做的土豆絲。"他需要的不是鮮花掌聲,而是一種閑適和真實(shí)的生活狀態(tài),真正享受屬于生活本身與幸福有關(guān)的那份悠然、自由和樸素的愛。

原來,幸福像我們的掌紋,彎彎曲曲,雖不奪人眼目,卻握在自己手中,就在自己身邊。

小學(xué)五年級有關(guān)幸福的作文范文2

幸福是什么?

幸福,就是一句淡淡的問候,不需要華麗的辭藻,猶豫一杯馨香的香茗,彌漫著悠悠的清香,暖暖的,有幸福的味道在流淌,暖人心尖。

幸福,就是坐在寬敞明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí),放聲朗讀課文;就是在操場上盡情的跳躍、盡情的歡樂。

幸福,就是閑暇時(shí),一個(gè)人坐在書房里,手捧一本本名著,品讀優(yōu)美的文句和精彩的故事……

同學(xué)們,為了追尋理想,追尋幸福,我們相遇在美麗和諧的雷州三中。

那么,同學(xué)們,你們追尋到幸福了嗎?相信,你們一定都能在自己的學(xué)習(xí)生活中找到幸福吧!

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言說過“生活以從未有過的幸福和美麗誘惑著我深入其中?!比毡咀骷掖迳洗簶湟舱f:“剛剛好,看到你幸福的樣子,于是幸福著你的幸福?!笔堑?,幸福并不遙遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心。

我的幸福在哪里呢?作為含羞草文學(xué)社的一員,我深深地喜歡著文學(xué),是文學(xué)誘惑著我深入其中,也讓我幸福著文學(xué)的幸福。

是的,“含羞舞英墨,草書頌?zāi)耆A”。這十個(gè)字道出了我的幸福。這份幸福,是時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地拼湊起來的。我很開心醉心其中,因?yàn)?,我的青春里有文學(xué)相伴;也因?yàn)椋辛宋膶W(xué),我的人生從此更加繽紛多彩。

在含羞草文學(xué)社,我們文學(xué)愛好者追求“繆斯”之神,在一起攜手共進(jìn)……

我們迷戀于那濃濃翰墨,沉醉在那淡淡的書香。我們愿為它傾注奔騰的熱血,辛勤的筆耕,而無怨無悔。因?yàn)?,我們?zhí)著于文學(xué),深深熱愛文學(xué),文學(xué)也是我們的一種幸福源泉。

愛文學(xué)吧!想起《弟子規(guī)》中有一言:凡是人,皆須愛。那就讓傳統(tǒng)文化來點(diǎn)亮我們的幸福人生吧!只有我們懷著仁愛的態(tài)度,去對待世間的每一人每一物,對人以禮,對物以淡,踏踏實(shí)實(shí)地為理想,為幸福而奮斗,為生活添彩??傆心敲匆凰查g,在春風(fēng)吹蕩湖面,波光粼粼時(shí),在夜來香綻放如翼時(shí),在子午蘭花散發(fā)迷人芬香時(shí),幸福就會(huì)來到你身邊,與你共舞人生!屆時(shí),看到你幸福的樣子,于是幸福著你的幸福!

小學(xué)五年級有關(guān)幸福的作文范文3

許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。

情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著??吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二,溫暖的.微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。

又是一次小測試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)?,有一位真誠的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。

父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來就在生活中。

小學(xué)五年級有關(guān)幸福的作文范文4

“寶貝!該起床了。”每天,都是這個(gè)熟悉的聲音,把我從夢中喚醒。天氣越來越冷。窗外,太陽公公也沒有醒來,似乎還沒有黎明的感覺。我戀戀不舍地鉆出被窩,洗漱完畢來到廚房。廚房里,又見到姥姥做飯的背影。她穿著很厚的棉衣,背已經(jīng)駝了,正在一絲不茍地?cái)嚢柚肜锏臇|西。每天早晨,她總是第一個(gè)起床,為我做營養(yǎng)豐富、花色各異的早飯,然后叫我起床。在六點(diǎn)十五分的時(shí)候,我就要出家門了,要去一個(gè)冷冷清清的公交站。是她,每一次都拉著我的手,陪我一起等車。她的手,長滿了繭子,溫暖而寬大。涼風(fēng)吹著我,雖然很冷,但心也是暖的。

就在這個(gè)周末,我要去參加一個(gè)英語測評會(huì),是媽媽一直陪伴在我的身旁??蓱z天下父母心,媽媽雖然很忙,但她還是抽出時(shí)間來聽講座。從我呱呱墜地的那一刻起,總有一雙溫柔的手抱著我,在她的歌謠里牙牙學(xué)語,在她的臂膀下蹣跚學(xué)步。從小到大,是她在一直陪伴著我。時(shí)光荏苒,再一次撫摸她的手,感覺到有些粗糙了,已經(jīng)不像以前拉著我學(xué)走路時(shí)那么光滑。這個(gè)人,就是母親。我知道,她臉上的皺紋是因我而生,額頭的銀絲也是因我而添。

父親的陪伴表現(xiàn)在他的嚴(yán)厲中。他雖然話不多,但也在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。父親工作上的事很多,經(jīng)常加班到十一二點(diǎn)。多少個(gè)午夜的時(shí)候,父親才剛剛回到家。他每一次總是先到我的房間,看看被子是否蓋好,看第二天的衣服、書包是否備好。在周末,我遇到不懂的數(shù)學(xué)題,他總能很耐心地講給我聽,并告訴我學(xué)習(xí)方法。爸媽不僅在物質(zhì)上讓我衣食無憂,也是我精神上的良師益友。遇到挫折時(shí),爸爸會(huì)給我講塞翁失馬的故事。與人相處時(shí),媽媽總教我退一步海闊天空。我喜歡放學(xué)后跟媽媽絮叨班里的事、同學(xué)之間的事,媽媽總是聽著笑著,一嘮就是一兩個(gè)小時(shí)。

我聽媽媽說,在她小時(shí)候,我的姥爺每天陪她去外面跑步,無論嚴(yán)寒還是酷暑。媽媽上高中時(shí),晚自習(xí)上到很晚,每個(gè)晚上她回到家,總是看見姥爺在沙發(fā)上打盹。看見媽媽回來,姥爺就會(huì)起身從廚房端出一碗熱氣騰騰的雞蛋羹。在姥爺?shù)呐惆橄?,成績平平的媽媽竟然考上了理想的大學(xué)。

陪伴是陽光,照耀著世間萬物,讓它們茁壯成長。陪伴是燈,照亮了夜行的路,去尋找心靈的家園。陪伴是風(fēng),輕輕地吹過臉龐,也便手推開了智慧的大門。有了陪伴,心靈之旅充滿歡聲笑語。有了陪伴,成長的路不再坎坷崎嶇。爸媽說,他們不可能陪伴我的整個(gè)世界,但卻能送給我一顆包容整個(gè)世界的心。

爸爸媽媽從陪伴中增長了力量,我也在陪伴中感受到幸福。讓陪伴一代一代相傳,讓愛一生一世綿延,讓幸福永遠(yuǎn)。

小學(xué)五年級有關(guān)幸福的作文范文5

幸福是雨中撐開的雨傘,幸福是夏日里的一縷涼風(fēng),幸福是童年的歡聲笑語,幸福是家人團(tuán)圓的溫馨,幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

暖風(fēng)輕輕地拂過,帶著些新翻的泥土的氣息,春悄悄地來了。土地上多了一絲淺綠,天空是淡藍(lán)色的,玉蘭樹上也長出了小小的花骨朵。我們一家一起去姥姥家做客。地上滿是煙花爆竹的紙皮,紅紅的燈籠到處可見,年味還是濃濃的。

一下車,我一溜煙就躥到了姥姥家門口,使勁地敲門。上了初中,很少見姥姥了,很想她。我忍不住給姥姥一個(gè)大大的擁抱,每次都這樣,姥姥總會(huì)說一句:“小狗頭來了!”我抱著姥姥,心里總會(huì)感覺很幸福。

她有三個(gè)女兒,但是每次炒菜時(shí)她就是不讓孩子炒。硬生生地奪下廚具,要親自炒。一盤盤香噴噴的菜肴端上了餐桌,我已經(jīng)忍不住要流口水了。姥姥坐下,自己不吃,先拿起筷子,夾起這個(gè)放到我的碗里,又夾起那個(gè)。嘴里還不停的嘟囔著:這個(gè)吃了能幫助長高,那個(gè)對身體好……

我每次都會(huì)告訴她我們已經(jīng)長大了,不用這樣了,可是沒辦法,她就這樣。我就把我碗里的塞到她碗里,她就是不要。我從小姥姥就這樣,不為自己,只為他人?,F(xiàn)在姥姥老了,她還是什么都為自己的后代著想,那兒還顧得上自己呀?我們?nèi)覈谝黄鸪燥?,都這樣你讓讓我,我讓讓你,真好。那一刻,我真的很幸福。

幸福就在每時(shí)每刻,幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,世界上不缺少幸福,只缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。它看不見,摸不著,可是卻能用心感受到它的溫度。只要你用心去發(fā)現(xiàn),幸福就在眼前。

姥姥,有你,我很幸福。

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