生活中美無處不在，我們應(yīng)該處處去留心美的事物，洗滌自己的心靈，讓自己更加美麗健康。下面是小編為大家整理的美無處不在小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

美無處不在小學(xué)五年級作文1

美麗，無處不在。美麗是泰山的雄偉壯觀，美麗是溪流的秀麗潺潺，美麗是星空的萬千變化，美麗是鄉(xiāng)村的素雅古樸。而它的美是那么與眾不同，它，古色古香，但是充滿了靈氣，它就是——河陽古民居。

說道河陽古民居，就會想到馬頭墻。馬頭墻的特點是“黑瓦白墻，飛檐翹角，依山傍水”。

那馬頭墻斑駁的白色墻面，把那瓦片襯得格外烏黑發(fā)亮，無不顯示出古樸的美感。然而那黑黑的瓦片上疊積起來的“馬頭”，才是畫龍點睛之筆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群奔騰的就駿馬一樣，近看，只見一匹大馬立在你面前，那馬挺起了胸膛，馬頭高揚，注視著前方，就像即將出征的戰(zhàn)馬，整裝待發(fā)，與整幢房子結(jié)合的和諧而密切，古樸中含有一些可愛，可愛中又不缺乏威嚴(yán)。

來到“循規(guī)映月”，大大的圓洞門、方方的水井，以及門楣上的“循規(guī)”、“映月”，都在傳達(dá)著“沒有規(guī)矩不成方圓”。圓門上還有四個別具一格的象形字，它們是河陽的老祖宗自己創(chuàng)造的，牛田為“耕”，心口合用為“讀”，屋下有男人為“家”，云動為“風(fēng)”。這四個字——“耕讀家風(fēng)”，鍥在門楣上，也鍥在主人的心扉上，滲進河陽人的血脈里。

河陽古民居的廊檐、窗欞、柱子、神龕上雕刻著精美的圖案，堪稱一絕，很好的把雕刻藝術(shù)和使用功能結(jié)合在一起。木雕有張牙舞爪的獅子，有栩栩如生的蓮花，有超凡脫俗的鳳凰，有活潑可愛的兔子，還有各路仙人等。另我印象最深的是虛竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低著頭，弓著身子護著身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首張望，似邊走邊看著什么，多么活潑俏皮。這樣的畫面是多么和諧美好!

古村里的道路大多由鵝卵石鋪成，我踩在鵝卵石上，像是跌入了舊時光。我靜靜的慢慢的走著走著，又有了新的發(fā)現(xiàn)，似乎走進了藝術(shù)的天地。有的路用大塊的青石在中間鋪一列，一直延伸到遠(yuǎn)方，青石塊的左右兩邊有規(guī)律的鋪上小鵝卵石;有的路兩邊鋪上大塊的石頭，中間用小鵝卵石鋪成各種各樣的圖案，或棱形，或圓形。人家門口、過道、庭院中也用鵝卵石鋪成精美的圖案。瞧，這就是河陽人在自家門口鋪設(shè)的銅錢圖案，在銅錢朝門口的部位缺了一部分，寓意是“錢進門”，主人做生意，一出門就踏進錢眼里，表示發(fā)財致富。這枚銅錢不僅造型別致，還有這么美好的寓意，真讓人佩服古人的智慧!

河陽的村口有一座公濟橋，橋下五個半圓的大橋洞與水中的倒影相合，猶如五輪圓月!橋身由四米多長的條石砌成，橋兩邊有52個石雕欄桿，刻有花鳥等圖案，大氣美觀。

我站在公濟橋上，回望古村，白墻黑瓦的民居綠水青山環(huán)繞，古色古香，又靈動秀美。我不禁自語：“遇見美麗，遇見河陽!”

美無處不在小學(xué)五年級作文2

世界并不缺少美，而是很少有人發(fā)現(xiàn)美;只要我們有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能找到美，并感受美，感受美帶給我們的幸福和享受!

生活在這個世界里，美無處不在：春有生機盎然的美;夏有熱情奔放的美;秋有成熟穩(wěn)重的美;冬有含蓄內(nèi)向的美。驚雷的美在于它炸重疊的烏云;綠芽的美在于它沖毀了寒冬的鐐銬;泉眼的美在于它捧出了心底的誠意;果實的美在于它奉獻了金色的豐收……

大自然的美總是那么美麗動人，令人神往。而生活中的美更發(fā)人深思，催人上進。在背上刺下“精忠報國”是岳飛的美;過五關(guān)斬六將是關(guān)羽的美，斗酒/詩百篇的李白的美;彎弓射大雕是成吉思汗的美;空城撫瑤琴是孔明的美;風(fēng)雪山神廟是林沖的美……

生活中的美能使人奮進，而文章的美更令人遐想……文章內(nèi)容清晰自然是美;情節(jié)曲折驚險是美;文字樸實流暢是美;風(fēng)格細(xì)膩柔婉是美。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是形式美;“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是成就美;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”是意境美……

美從你智慧里提取，美從你進取中升華，美從你勤勞的雙手中放飛!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會感到……美，無處不在。

美無處不在小學(xué)五年級作文3

學(xué)校要舉行攝影大賽了。小明很喜歡攝影，便決定參加這次比賽。爸爸還特意給他買了部新相機呢!小明非常喜歡，對它愛不釋手。

這天，他拿起新相機，小心翼翼地掛在脖子上，準(zhǔn)備去尋找最美的景色。

他來到小區(qū)的公園里，被一陣音樂聲吸引，看到小廣場上有許多人在跳舞，老人、年輕人、小孩，他們排著有序的隊伍，隨著音樂聲翩翩起舞。小明不自覺地也微微擺動起身子來。隨后，他拿起相機記錄下了這歡快的一幕。廣場周圍的石凳上也坐滿了人，他們有的在織毛衣、有的在交談、有的在下棋……突然一個叔叔把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，拍拍屁股就走了。這時一個小女孩走過來，撿起香蕉皮丟進了垃圾桶。小明趕緊拍下這讓人/敬佩的一瞬間。

他邊走邊拍，路邊的小花小草也被小明收進了相機中。小池塘里種滿了荷花，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠的荷花像仙女一樣。一陣微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿，異常美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”!

不知不自覺，小明來到了小區(qū)門口。來來往往的人和車輛有條不紊地進進出出。保安叔叔雖然站在遮陽傘下，豆大般的汗水還是不斷地從臉上滴下，后背上也濕了一大片。這愛崗敬業(yè)的一幕被小明記錄了下來。

攝影比賽的照片展覽出來了，同學(xué)們站在小明的照片前認(rèn)真欣賞著，紛紛夸他拍得好，拍得最美，小明害羞地笑了。

其實，美無處不在，有心的人總能發(fā)現(xiàn)它的所在!

美無處不在小學(xué)五年級作文4

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。

一天，我在我家門口，看見一個螞蟻洞，偶爾有螞蟻來來回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來它們在找吃的，一群螞蟻圍著一堆面包屑，不斷的往洞里運。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過來，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運進洞里去，后來又領(lǐng)來一群螞蟻，不一會兒，棉花糖終于被它們運光了，這時我想起曾在書上看到的：“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍?！蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子，外面的螞蟻進不去，個個急壞了，使勁地擺動著觸角向他的同伴傳遞消息。這時一只大螞蟻爬了出來，只見它走到石字旁，使勁舉起來然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過一條小河，它們手拉手，形成一個圈，然后它們都安全的過了河，原來這樣過河不會被河水沖散，我不得不佩服它們的團結(jié)，它們的智慧。

這就是螞蟻的美：團結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯?

美無處不在小學(xué)五年級作文5

春天的大明湖鳥語花香，夏天的大明湖姹紫嫣紅，秋天的大明湖又是一番怎樣的景象呢?讓我們一起走進大明湖，來感受秋天里大明湖的美!

走近大明湖，首先映入眼簾的是18根粗壯的朱紅色的柱子支撐起一座美麗的大門。藍(lán)天白云下，有金色的琉璃瓦和6個龍頭的點綴使這氣勢雄偉的門廳又不失古樸的美。門上“大眀湖”三個大字更是奪人眼球。細(xì)心的游客定會凝神地端詳，為什么“眀”字里多了一橫?這里還有個小傳說呢：據(jù)說趵突泉的一股泉水順著護城河來到了大明湖，卻被大明湖的景色所吸引，想終日欣賞著明湖的美景。于是，搖身一變，跑到了“明”字上面。因此，“眀”字就多了一橫。

穿過大門往里走，便是清波蕩漾的湖水。湖面像一面大鏡子映照著藍(lán)天白云，假山和涼亭。湖水被一棵棵婀娜多姿的柳樹環(huán)繞。它們像小姑娘一樣把長長的金發(fā)垂入水中，好美!細(xì)細(xì)欣賞，水中的一條小魚探出頭來，調(diào)皮地吐了個小泡泡兒，周圍漾起一圈漣漪，隨即潛入水中。湖面上，幾只鴨子梳理著羽毛自由地享受著生活的樂趣!

繼續(xù)往里走，就來到了遐園。這里有條小溪，溪水清澈鮮潔。水底的水草清晰可見。墨綠色的水草隨著輕柔的流淌聲緩緩地舞動著她優(yōu)美的身姿。溪面上，一片片落葉猶如一只只造型各異的小船，有楓葉形的、柳葉形的，隨著溪水流動，給遐園增添了一線生機。

忽然，“撲通”一聲，一個紅果子掉入水中。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)在巖石邊有一棵不知名的樹。它的樹干與別的樹木不同，它是有5、6根樹干組成。樹枝比較細(xì)。一根根樹枝像蘑菇一樣撐開一把黃綠色的傘。樹枝上黃綠色的葉片中露出一顆顆小紅果子，晶瑩剔透，饞的我口水直流。

走出遐園，來到荷花池旁。眼前的景象讓我驚呆了：深秋的荷花池與夏日里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！薄八拿婧苫ㄈ媪?，一城山色半城湖”的景象截然相反。那在荷葉上爭奇斗艷，像是在參加選美大賽一樣亭亭玉立的荷花，已然不見了。荷葉像收縮的小傘一樣垂頭喪氣地低下頭。葉片枯黃，甚至腐爛。有的葉子在莖上勉強地耷拉著腦袋，有的使勁蜷縮著腰身，還有的直接埋頭于水中或不知荷葉的去向，只剩下光禿禿的枝干。當(dāng)然沒有人覺得這是美。但你可知道，在這種衰敗、丑陋的外表下是蓮藕一天天的成長，這可是它的精華!這可是它無私奉獻的美!

其實，這種內(nèi)在的美也不時點綴著我們的生活。有一位蓬頭垢面、衣衫破爛的拾荒老人，隨身帶著抹布，在撿拾垃圾時，把垃圾桶和路邊的宣傳牌都認(rèn)真地擦干凈。被人們譽為“最美拾荒老人”!正是因為在他極其不美的外表下卻有著一顆無比美好的心靈!

美，無處不在!明湖的美無處不在!秋天的美無處不在!生活中的美無處不在!