夏天是荷花盛開的季節(jié)，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了!下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級描寫荷花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級描寫荷花的作文1

蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到，要說夏天最美麗的花是什么，那毫無疑問，必然是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。

在我家后面就有一個很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花競相開放，與荷葉一起，在微風(fēng)中搖擺，走在橋上，看著那美麗而潔白的荷花，也讓人的心情不由得好上幾分。

欣賞這荷花的同時，又有多少人了解蓮蓬呢?

蓮蓬一開始是荷花的花心，但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長，于是開始越做越大，于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的，一般的花謝了就是謝了，而荷花不一樣，它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬，不由得陷入了沉思。

其實它就像人一樣，明知自己都快老了，絕不放棄，把自己所有的精力全部放在后代身上，讓他們好好生長，這是一種奉獻(xiàn)，是一種無私，是一種讓人感動的精神。

而這種花的精神，往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹，F(xiàn)在大部分的人都十分自私，只看見自己的利益，只為自己著想，而從來不會去換個角度為他人想想，為社會想想，為國家想想。

就說扔垃圾這種小事，是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰，撿起別人的東西，扔進(jìn)垃圾箱里?因為人們總是會有太多的理由去推托。

讓我們?nèi)ズ煤孟胂?，好好學(xué)學(xué)，好好做做。去想想自己的所作所為，去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神，去做做那自己從未做過的事。

去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!

小學(xué)五年級描寫荷花的作文2

我覺得天下最美的地方，就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿了魅力。

尤其到了六月，故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村后那浩瀚的荷田，最令人賞心悅目的，就是那千姿百態(tài)、美麗動人的荷花。

一天荷花開了，潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面，那么嬌艷，那么純潔無瑕?；ǘ鋬河邢茨樑枘敲创?，最小的也有碗口大，有六個瓣的，八個瓣的，也有十個瓣的?；ò昃o緊靠攏在一起，展示著自己的風(fēng)采，給人以奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊，睡蓮花，你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花，白得鮮亮，白得耀眼，白得叫人拋卻了一切雜念。

墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的.、血紅的、玫瑰紅的，她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下，她們高昂著頭，微笑著，托著她們粗壯帶刺的莖桿，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個個仰著臉兒在跟太陽媲美。萬綠叢中點點紅，好一幅迷人的畫卷。

河邊吹來清爽的風(fēng)，荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動了，從荷葉上跳人水中，濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來，泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風(fēng)搖曳著，像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊，我情不自禁地放開嗓子，跟嬌美的荷花一起歡唱起來：“今天是個好日子……”

小學(xué)五年級描寫荷花的作文3

古往今來，每當(dāng)人們提到杭州，就會聯(lián)想到美麗西湖，想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。

宋朝一位詩人楊萬里，他的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！泵鑼懙恼窍募就ねび窳⒌暮苫āＯ奶?，正值荷花開得茂盛之時，滿湖蓮葉接天，藍(lán)天碧葉，荷花映日，別樣動人。

夏季的天氣像一張娃娃臉，說變就變。細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)吹拂，荷花迎著斜風(fēng)細(xì)雨翩翩起舞師傅像一位少女，正在舞臺上，為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細(xì)雨，像輕紗給西湖，給遠(yuǎn)處的山川披上了一件飄逸的外衣; 大雨傾盆，就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場雨，把西湖、荷花打扮得格外美麗。

特別是雨后初晴，太陽照耀下的荷花更是絢麗動人。每當(dāng)雨過天晴，荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住，在太陽的照耀下，顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來的雨點壓彎了腰，雨停了，他就舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。

“出淤泥而不染”這正是荷花所獨(dú)有的品質(zhì)，剛種的荷花是在淤泥之下，長出來的荷花，雖出淤泥但卻潔白，嬌艷。聯(lián)系生活中，這似乎在告訴人們：一個人，雖然出生在一個貧困的家庭，惡劣的環(huán)境中，只要有恒心，有毅力，有決心發(fā)奮圖強(qiáng)，你就會像荷花一樣，受人贊賞，受人尊敬。

“牡丹雖好，還須綠葉扶持;樓臺雖精，還須山水環(huán)繞?！痹俸每吹哪档ぃ瑯有枰G葉去扶持襯托，樓臺在精致，同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣，之所以荷花是那樣嫵媚動人，那樣受人們贊賞，是因為他有那碧綠的荷花襯托扶持，才讓人們看到了她最美的一面。

小學(xué)五年級描寫荷花的作文4

荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。

荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就好像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧?，里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。

荷藕是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨?，脆生生的，甜甜的，妙不可言?/p>

荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能夠消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風(fēng)雅。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見?；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧!

小學(xué)五年級描寫荷花的作文5

當(dāng)我還是一顆黑不溜秋、臟兮兮的荷花種子時，整天呆在暗無天日的泥土里，渾身裹滿了淤泥。小魚見到我都捏著鼻子繞行，蚯蚓在松土?xí)r居然把我當(dāng)成了一顆堅硬的小石子。

我暗暗的下定決心，一定要沖破外殼，成為最美麗的那朵荷花。我努力汲取泥土里的養(yǎng)分，接收湖水的滋潤。一天清晨，我正睡意朦朧，意外的感覺周圍的一切都變得明亮有色彩。我欣喜的睜開眼睛，哇，湛藍(lán)的天空上，飄著幾朵悠閑的白云，一束束溫暖的陽光照在波光粼粼的湖面上，一切都是這么美好。我滿懷期待的低頭看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵，一層層白里透粉的紗衣，現(xiàn)在的我，多像一個亭亭玉

立的小公主啊。

日復(fù)一日，經(jīng)過陽光的照耀，雨水的滋潤，我終于完全綻放了，脫掉了白色的紗衣，披上了粉嫩的長裙，嫩黃的花蕊圍成一圈，隨風(fēng)舞動，就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，給我戴上了一串亮晶晶的水晶項鏈。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹紛紛飛來，陪我交談、玩耍，來來往往的行人也被我的美貌吸引，爭先恐后的給我拍照、和我合影。我開心極了，我終于有了被人喜愛、帶給別人快樂的一天。

但是，好景不長，很快，我就到了凋謝的時刻。花瓣一片片掉落，花蕊也變得枯黃。給我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都漸漸遠(yuǎn)去，我非常失落。不過轉(zhuǎn)念一想，雖然我凋謝了，但我的蓮子長成了藕，可以供人食用，我的花瓣可以漂在水里，給昆蟲們當(dāng)小船啊。我，還是有用的!

我的一生就是這樣度過，有被人嘲笑的時候，也有被人稱贊喜愛的時候;有黑不溜秋的時候，也有美麗優(yōu)雅的時候。其實，人，不也是這樣嗎，一生之中不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們始終要樂觀向上，奉獻(xiàn)出最美的時刻!