團(tuán)結(jié)的力量離不開(kāi)個(gè)體的努力。作為最基礎(chǔ)的組成單元，每個(gè)個(gè)體付出的多少直接決定著最終力量的大小。下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望能幫到你們。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)五年級(jí)作文1

一花不成春，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言敗的精神。

走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦?書(shū)上都說(shuō)小螞蟻很團(tuán)結(jié)，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。

我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見(jiàn)餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，便一溜煙地跑了。

怎么會(huì)這樣呢，難道書(shū)上說(shuō)的是騙人的?我有點(diǎn)失望。視線正準(zhǔn)備離開(kāi)那只小螞蟻，突然看見(jiàn)了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)!我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)后，便迅速開(kāi)始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊(duì)，一隊(duì)挖洞穴，另一隊(duì)運(yùn)輸食物。運(yùn)輸隊(duì)的螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì)兒，似乎觀察好了，它們便開(kāi)始戰(zhàn)斗。只見(jiàn)它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干;有的趴在后面推餅干;有的在餅干周圍跑來(lái)跑去的，好像是在調(diào)整位置，又好像在守護(hù)著食物;還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了!隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現(xiàn)洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊(duì)又繼續(xù)挖洞。挖洞隊(duì)的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運(yùn)輸隊(duì)立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。

一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團(tuán)的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)五年級(jí)作文2

讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈?，我很喜歡那段描寫(xiě)蘆葦集群而長(zhǎng)、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，把微薄的力量凝聚起來(lái)成為一簇簇，一片片，變得氣勢(shì)磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國(guó)王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大!

其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!

新中國(guó)的成立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和!

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)五年級(jí)作文3

今天，是六一兒童節(jié)，是屬于孩子們的節(jié)日，是快樂(lè)的節(jié)日。

我和張衛(wèi)帥、王世哲還有胡博浩四個(gè)人一起去賺獎(jiǎng)券，一定會(huì)把獎(jiǎng)券賺得多多，可是胡博浩中途離開(kāi)，只剩我們?nèi)肆?。我們?nèi)齻€(gè)人辛苦的賺獎(jiǎng)券，湊齊了一大包零食，真是高興!

我們先在田老師那里玩，田老師的游戲是兩人一起合作，一個(gè)人在旁指揮，另一個(gè)人前去貼鼻子，貼完以后換另一個(gè)人。張偉帥先玩，我在旁指揮，張偉帥走的很穩(wěn)啊，到了黑板前，我仔細(xì)地看著，張偉帥想貼的時(shí)候，我就大喊：“別，別，別，千萬(wàn)別貼，再往左點(diǎn)，不行不行，再往上一點(diǎn)，不，往下一點(diǎn)點(diǎn)，好差不多可以了，貼吧。千萬(wàn)別貼!再向又點(diǎn)，貼吧!”就這樣，我們費(fèi)了好大的勁才貼上去，換到我了，我蒙著眼睛，心想，這么黑呀，一點(diǎn)兒都看不見(jiàn)，這可怎么貼呀?？墒牵形易钚湃蔚男值?，張偉帥在，我很放心。這一路上磕磕絆絆，終于走到了黑板前，有了張偉帥的指揮，我很快就貼好了，摘下眼罩，一看，貼到了正中間，真好。

我們換了兩張票，一人一張，然后就去玩別的游戲了。

我們和王世哲回合，回合完了以后，我又玩了一個(gè)游戲，又得一張獎(jiǎng)券，最后，我在一個(gè)地方排隊(duì)，張偉帥又不知去了那里，王世哲又去別處玩，總是聚集在一塊兒也不是個(gè)明智的選擇，所以就散開(kāi)了，但是賺到獎(jiǎng)券以后，換來(lái)的零食都聚集在我這里。我們?nèi)齻€(gè)真厲害，很快就賺了那么多零食，可以大飽口福了。

下午，由于操場(chǎng)在修建，看不了露天電影，就在五樓報(bào)告廳看電影，看的是《九條命》，這個(gè)電影真好看啊。

今天是六一兒童節(jié)，我收獲了很多，知道了團(tuán)結(jié)才是力量，我今天很開(kāi)心。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)五年級(jí)作文4

我認(rèn)為《狼襲草原》這部電影雖然不會(huì)感人至深，卻給人一個(gè)很深的教育意義。因?yàn)槠腥宋锊粌H表現(xiàn)出草原上的人民的英勇品格，還有我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所需要的團(tuán)結(jié)合作精神。

這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問(wèn)，如果不是他們團(tuán)結(jié)一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎?如果不是他們這股強(qiáng)大的力量，大草原能恢復(fù)自由嗎?

他們雖然住在草原上各個(gè)不同的角落，但距離并不會(huì)成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們?nèi)I(yíng)救紅根的爸爸那一場(chǎng)面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營(yíng)里放火，引開(kāi)日本兵;同時(shí)，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣干凈利落，配合得那么默契。

而如今，各種群體，商業(yè)基地，事業(yè)都需要這種默契。俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”因此，我們只有通過(guò)合作，積極配合，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能順利地完成任務(wù)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣成功的例子也有很多。那年，我們面臨著一個(gè)重大的考驗(yàn)——非典，它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個(gè)人，但是我們?nèi)珖?guó)上下，萬(wàn)眾一心，眾志成城，最后病情得到了控制;還有我國(guó)“神五”、“神六”宇宙飛船都連續(xù)發(fā)射成功，而誰(shuí)知道在這背后，又有多少鮮為人知的付出，那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查設(shè)備、零件。

我們是21世紀(jì)的希望，未來(lái)還有許多事等著我們?nèi)プ?，所以我們從小就?yīng)該培養(yǎng)這種團(tuán)結(jié)精神，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)五年級(jí)作文5

有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍(lán)，讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，讓我們男生踩在一張報(bào)紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了，就這張報(bào)紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎?我猜不能，因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。

不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨(dú)立”，雖然節(jié)約了很多空間，但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失敗!可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè)洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們?nèi)八馈崩?哎，我終于明白木桶的短板效應(yīng)了，就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了，郁悶ING……

現(xiàn)在，我來(lái)告訴你我們的.游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧)：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報(bào)紙范圍，那就失敗了。

在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣!”是呀，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能成功。

就是，就是!這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!