成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜。下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)有關(guān)成長的作文5篇，歡迎借鑒參考，希望能幫助到你們。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)成長的作文1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成了一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷，每天過著幸?？鞓返娜兆?，可隨著年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴隨著我。

自從建博客以來，我勤奮寫博，并且愛上了寫博，我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論，及時(shí)吸取他們給我提出的建議，提高自己的寫作水平，可是媽媽感覺會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家，我興沖沖地打開電腦，因?yàn)楹麐寢屨f我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí)，媽媽下班回來了，她看見我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學(xué)就玩電腦游戲，你感覺合適嗎?回來后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺特別委屈，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么，就這樣說我，我真的有點(diǎn)煩惱，我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，所以，星期一至星期五我從來都不會(huì)玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會(huì)自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我，在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持，和我有共同語言，做我的好朋友。

有時(shí)，我看到媽媽很辛苦，就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù)，可有時(shí)我會(huì)做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后，媽媽還沒有下班，我想給媽媽一個(gè)驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了?？粗y吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了，她聞到了炒糊菜的味道，沒有責(zé)備我，用手輕輕地?fù)崦业念^說：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊，可是媽媽還是感覺很香?！甭犃藡寢尩脑?，我的煩惱頓時(shí)消失的無影無蹤，歡快得像只小鳥。

成長的過程中會(huì)遇到很多煩惱，我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它，因?yàn)槌砷L的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助，我們一定會(huì)度過難關(guān)，健康茁壯地成長!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)成長的作文2

一上課，老師拿著一把傘進(jìn)來了。同學(xué)們看到傘，都在紛紛猜測(cè)。有的說：“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說。有的說：“估計(jì)要玩?zhèn)??！薄?/p>

接下來，老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。

老師仔細(xì)地說了游戲規(guī)則后，選了我和耿雨辰上講臺(tái)，神秘地對(duì)同學(xué)們說：“叫她倆來找，咱們來藏。”我想，要是他們把傘藏到一個(gè)找不見的地方該怎么辦?想到這，我的心不由自主地緊張起來。

于是，老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室，我和耿雨辰就趴在門上面，聽見有個(gè)學(xué)生小聲說：“藏書包底下”……我在想，不會(huì)是藏在書包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的，同學(xué)們對(duì)她不理不睬，而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找，在過了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見了雨傘。原來，雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了，我一出門，同學(xué)們就用微笑來鼓勵(lì)我，用熱情的話語來提示我。我一開始往右邊走，同學(xué)們都微笑地說：“太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了。”我又往前走，同學(xué)們又微笑著說：“有點(diǎn)近，有點(diǎn)近?！蔽一仡^看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看，同學(xué)們興奮地：“找到了!找到了!回頭看。”我疑惑地說：“回…頭…看?”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。

我忽然想起，在我上三年級(jí)的期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我，說：“下次考好就行?！甭犃藡寢尩脑挘夜钠鹩職庥眯膶W(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了好成績。

微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂觀的一副安慰劑。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)成長的作文3

森林里有很多樹，長得多姿多彩。

有一棵樹長得又高又大，格外茂盛，綠油油的葉子，粗粗的樹干，長長的樹枝好看極了。每當(dāng)春天到了，它的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)。夏天到了，許多小鳥在樹枝上唱歌。

秋天到了，它綠油油的葉子就變得枯黃

《未來的大樹》現(xiàn)在的大樹都造福于人類，那未來的大樹會(huì)怎樣呢? 未來的樹木都是高聳入云的，而且都能結(jié)很大很大的果子，那果子都是人類居住的房屋，房屋很香，咬上一口甜甜的，不必害怕鳥吃，因?yàn)楣拥耐馄は沅撹F一樣硬，動(dòng)物們根本咬不動(dòng)，只有內(nèi)心香甜可口，人住在里面，會(huì)覺得一天到晚都是空氣的清香味。也許有人會(huì)問：“萬一房屋掉下去了怎么辦?”“房屋根本掉不下來，因?yàn)榉课莺蜆渲κ呛蠟橐惑w的，而且還有超級(jí)隱性薄霧圍著……”“那么高的大樹，怎么上去呢?”“有一個(gè)很大的秋千，你說你家三門牌號(hào)碼，秋千就準(zhǔn)確無誤的把你送到你家大門的門口，有恐高癥的人也不必害怕，你只要按繩子上的按鈕，它就會(huì)唱催眠曲，讓你睡著，到家門口時(shí)，它會(huì)像鬧鐘一樣，把你叫醒。未來樹木的葉子都是一把把很大的扇子，夏天熱得時(shí)候，扇子會(huì)隨著一搖一擺，為你家送來一縷縷清涼。冬天冷得時(shí)候，大樹體內(nèi)會(huì)釋放出熱氣從樹干一直通過屋內(nèi)。而且家里的自來水，你也不必?zé)┥?，大樹吸收的水分從樹干一直通過屋內(nèi)，人們就能使用上自來水。有人問：“自來水臟了怎么辦?”“你們不必?fù)?dān)心，因?yàn)樽詠硭ㄟ^綠細(xì)胞過濾后，就成了甘甜可口的泉水?！? 未來的大樹能當(dāng)交通工具用，到那時(shí)輪船、飛機(jī)、汽車早就退伍了。你說你想去什么地方游玩，大樹的枝干就自動(dòng)延長，一直延伸到你想去地方的上空，去宇宙看黑洞都可以。 瞧!未來的大樹真是面面俱到啊!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)成長的作文4

一座寬敞的四合院，一堆堆整齊一致地壘著的草垛，一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙，直飄人的心房。在這樣一個(gè)充滿田園詩情的好地方，這樣古色古香的建筑物里面，又怎能不好奇此地曾經(jīng)發(fā)生的故事呢?

我也是好奇者之一，便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子，便認(rèn)真的、一字一句地向我講述他小時(shí)候的那些事。

“小 時(shí)候，在那個(gè)年代所有人多很窮，咱們?cè)S氏家族也不例外。那時(shí)日子清苦，上不起學(xué)，我和你五叔每天都得挑著擔(dān)子，去樹林里挖野菜，一人一擔(dān)，挖回來喂豬。我比你五叔長兩歲，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看著你五叔幼小的躬體在風(fēng)中不停地晃呀晃，在我一聲不吭挖野菜的同時(shí)，把自己的擔(dān) 子上搞了一個(gè)洞，讓擔(dān)子里的野菜掉出來。你五叔年幼當(dāng)時(shí)年幼，并不知原委，一個(gè)勁兒地說今天運(yùn)氣真好，撿了這么多。我沉默不語，心想這日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!回來的時(shí)候，我走在后面，一手扶著自己的擔(dān)子，另一只手卻提著你五叔的`擔(dān)子——”

說到這里，爸爸的聲音哽咽了，捏了下鼻子說：“換一個(gè)話題，好嗎?”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來，爸爸又開始了他的另一個(gè)故事。

“因 為清貧，就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天，你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆，她正一本正經(jīng)地模擬著寫字，卻不料我一把搶過。你四姑一時(shí)心急，上前搶鉛筆，卻不料一不小心，鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后，是嚴(yán)厲的批評(píng)?？墒俏顼埡?，我又開心地找你四姑去玩，好像什么事也沒發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚，深情地說;“血濃于水是千古定理，也是親情的定義!”

現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個(gè)溫馨的四合院，五世同堂，那種理解和包容，自始至終占據(jù)著每個(gè)人的心胸，我想，這就是家的感覺，這就是我們普通人的幸福。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)成長的作文5

媽媽曾對(duì)我說：“書是人精神的食糧，終身的伴侶?！笨墒俏铱傆X得看書很無聊，就算看了也沒什么意思。起初我是這樣認(rèn)為的，但是經(jīng)過一件事情，使我改變了對(duì)看書的看法，反而更加喜歡上了書。

有一次，我作文的了一個(gè)E，回家后跟媽媽說，媽媽聽了之后，生氣的說：“雨晴啊，我對(duì)你見過多少遍了，讓你多看一點(diǎn)課外書，可以增強(qiáng)你的寫作水平，你就是不聽，現(xiàn)在倒好了得了個(gè)E，真是把我的霉都倒光了?！蔽衣犃藡寢尩脑捄?，自愧不已，心想：在至今日，何必當(dāng)初啊!這件事情發(fā)生以后，我決定每天都看兩篇好的文章，感受一下書的魅力，精華和看書的快樂!

在我決定這些事后，深深地沉浸在數(shù)的海洋里，汲取書本的精華，共享知識(shí)的甘甜!

我國著名歷史學(xué)家郭沫若曾經(jīng)說過：“人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！?/p>

記得在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我天天都會(huì)看書。

有一次，我自己一個(gè)人在圖書館里借書看，借了一本《安徒生童話》。這里面的故事情節(jié)深深的吸引了我：走近大海，我仿佛看到了人魚公主為了和王子在一起，不惜失去自己的聲音，和巫婆換一雙腿;路過花園，我看到了小豌豆通過自己的毅力，最終綻放出美麗的花;坐在小木屋旁，我被白雪公主紅撲撲的小臉蛋迷住了……漸漸的，我覺得我已經(jīng)飛入書的世界里去了。竟忘了吃，忘了睡。后來還是那里的圖書管理員把我從“另外一個(gè)世界叫回來的”。

我愛書，更愛看書!書是你的良師益友，在你難過的時(shí)候，只要你一翻開書，你就會(huì)被書中的故事情節(jié)所感動(dòng)開心，快樂;在你孤獨(dú)的時(shí)候，只要你一翻開書，書就會(huì)成為你的好朋友，和你玩耍;在你正為一些問題煩惱的時(shí)候，只要你一翻開書，它就會(huì)告訴你問題的答案!

俗話說得好“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒?！备脮慌笥?，已好書為鑒，未來的生活里，我會(huì)帶著書走向人生的旅程!