時間對于每個人都是公平的。一年天，一天小時，一小時分鐘，一分鐘秒，對每個人都一樣。以下是小編整理的小學(xué)五年級描寫時間的作文6篇，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的人。

小學(xué)五年級描寫時間的作文1

“花朵凋謝了，還有再開的時候，燕子飛走了，還有再來的時候，唯有時間流逝了，便再也飛不回來了。”也許這句話很多人都聽說過，他們曾為這句話而立志節(jié)約每一分每一秒。

然而，曾有無數(shù)人希望時間能夠倒流，希望時間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時刻，我也曾有過這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時間老人對待每一個人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽光明媚、萬物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。

世界上的任何事情都需要時間的堆積，任何意志都需要時間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎?這中間要多長時間的準(zhǔn)備、體驗，有人閑時間太長，放棄了自己的理想，有人卻不管時間的長短，努力向上爬。

時間需要珍惜，只有會珍惜時間的人，才將是最終的成功者，對于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說方悔讀書遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石!

小學(xué)五年級描寫時間的作文2

開學(xué)了，我也開始奮斗了。我以前作業(yè)不寫，總挨老師的罵?，F(xiàn)在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了，我身上有一種奇特的力量，感覺有用不玩的知識和力量?？赡苣蔷褪秦?zé)任感，感覺我是一個小大人了，知道學(xué)了，不能再貪玩兒了。是的，我以前是個失敗者。不過我會變成一個成功者。時間是成功者的助手，同時也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來看待時間，重新認(rèn)識時間，這樣你就會忘記以前的失敗和懦弱，一心想成功，多留心觀察成功人的舉動，他們是怎樣成功的，有是怎么失敗的，一定要銘記在心中。有的失敗者對未來的時間發(fā)愁，心里總是想：哎~~以后怎么過啊，我現(xiàn)在什么也沒有，我該怎么辦啊。回答：不愁不愁，現(xiàn)在未過，怎知后時。今日未過，怎知明日。不愁不愁，用一個清晰的頭腦對待現(xiàn)在。凡事要依依的想。要想眼前的事，不要想未來。腳踏實地為妙。

不知道，不知道，我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時間給我的東西，你如果珍惜它，它就會給你許多好東西，讓你一輩子都用不玩。不說了，時間給我的東西太多。

小學(xué)五年級描寫時間的作文3

星期天是五彩的，是歡樂的?？刹恢獛讜r呵，我對它淡漠了，與那個愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個個的星期天我已不再擁有，它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥，時時都在渴望著，渴望著往日的自由、歡樂。

往日的星期天，我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束，沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂，只有那數(shù)不盡的歡笑。

可是現(xiàn)在，當(dāng)我想起那片青青的草地時，又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時，爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……

一整天，大多的時間都用于寫作業(yè)，有時連吃飯媽媽也要催我吃快些，不要“耽誤”了時間……為什么?是老師說的，是父母說的，也是我忍耐不住時，內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!

我理解父母的意愿，他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情，他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解，一點也不理解：為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑，失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?

我多么希望，多么希望有這么一天：在瑰麗的朝霞中，我和伙伴們又一次踏入含露的草地，手挽手兒唱起了歌，做起了游戲。東方，太陽探出了頭，在朝陽的照耀下，我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

我多么希望，多么希望有一個屬于自己的星期天啊!只要有一個、一天……

小學(xué)五年級描寫時間的作文4

小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢。這天，小豬花花做了一個“變成飛翔者，飛去遠(yuǎn)方”的夢。它夢想自己在空中飛，然后和小鳥打招呼，好像自己也是這其中的一員。飛著飛著，它來到了一個冰天雪地的地方;那里的天空上很奇怪，時不時就有一棟房子飛過，而且還是不同顏色的。

小豬花花很好奇，就飛了過去。它滿臉不解地問：“你們的房子為什么飛在空中呢?”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說：“你不知道啊!這里是2555年的世界，怎么能跟你們一樣呢?我們的科學(xué)家早就發(fā)明會飛的房子啦!”“那你們這是要去哪呢?”小豬花花又一次問。“我們要去學(xué)習(xí)如何使用會飛的房子，再見啦，我要趕時間?！?/p>

接下來，它繼續(xù)往前飛。突然，它聽到了一位長老在說話：“有些孩子沒有學(xué)校學(xué)習(xí)，整天無所事事，要知道小時候不好好學(xué)習(xí)，長大可就慘了。所以，我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校，好讓孩子們學(xué)習(xí)?！毙∝i花花聽到這些話后，臉立刻就紅了。它覺得自己沒有珍惜時間，就飛回去了。在路上，它碰到了時間老人。時間老人同情地說：“小豬啊!少壯不努力、老大徒傷悲!你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大可怎么辦呢?”

這時，小豬花花突然醒了，本來它準(zhǔn)備去玩，但想起長老和時間老人的話，它便去學(xué)習(xí)了。

小學(xué)五年級描寫時間的作文5

時間小兔，時而調(diào)皮，時而乖巧。調(diào)皮時，跑得瘋快，你要追好久才能追上。

一天放學(xué)回家，我打開手機，看新聞、視頻，耍微信小游戲，一直到五點半。突然，我似乎覺得我的什么東西不見了，我翻啊找啊……，“糟糕，時間小兔趁我耍游戲時溜走了”。我得趕快追呀!這時我心急如焚，急忙打開作業(yè)本，急匆匆地寫了起來。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時間小兔越跑越快。我立即冷靜下來，仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫了起來……我終于追上時間小兔?，F(xiàn)在，仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺，我不由自主地躺了下來。

小兔趁機溜走了。

這真是十年之功，毀于一旦啊!我一個鯉魚打滾跳了起來，朝時間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎么辦呀?”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔，分秒不敢擔(dān)擱地跑回家!

在路上，我問它：“你干嘛這么調(diào)皮啊?”“因為看你閑著沒事干，所以我就溜啦!”原來如此。

大家一定要管好自己的時間小兔，別讓它溜了喲!

小學(xué)五年級描寫時間的作文6

星期六的晚上，我和媽媽讀了一篇關(guān)于時間的文章，我越聽越害怕，心里很難受，頭昏眼脹。

我害怕時間，想從時間的掌心里逃出去，但是我知道我是逃不出去的。我更想牢牢抓住時間，不想讓它在任何角落溜走，但是我也知道時間是停不下來的。一聽到時間這兩個字，就想起每天早上，奶奶喊我時，我總是磨磨蹭蹭的，不想起床，只想賴在床上，和我的洋娃娃一起玩，這時奶奶還拼命的催，越催我就越嫌煩，使勁地磨蹭，把牙刷往嘴里一塞，站在水池邊，一動也不動，等到三分鐘過了，就把牙刷拿出來，就這樣，一直等到快要遲到的時候，我才急急忙忙地趕呀趕，剛進(jìn)教室，就響起上課的鈴聲，但是我還會安慰自己：有人比我來得更遲呢，不要緊。下課時也只知道玩，不寫作業(yè)。

現(xiàn)在想想我的這些丑事，就后悔不已。我知道我為什么害怕時間了?因為我是一個不珍惜時間的小孩。但從現(xiàn)在開始，我要牢牢抓緊每分每秒，半秒都不會放過，早上一聽到鬧鐘，就立馬起床穿衣，趕緊梳頭，然后刷牙，再也不要像以前那樣，現(xiàn)在我要刷個不停，認(rèn)認(rèn)真真地把牙齒刷得干干凈凈，趕走所有的小蟲子。一直到睡覺的時候，我還非常難受，好像總有一個聲音在提醒我：珍惜時間。