在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的描寫形形色色的人400字五年級作文，以供大家參考借鑒!

描寫形形色色的人400字五年級作文一

“丁零零……”上課鈴響了，張老師捧著一個綠色的紙盒神秘兮兮地走進教室。

“同學們，你們猜猜盒子里面裝的是什么?”同學們紛紛舉手回答。有的說是餅干，有的說是糖果，有的說是玩具……張老師搖搖頭說：“都不是，這里面裝的是未來舞蹈家、科學家、作家和畫家的照片，你們想看嗎?但有個規(guī)矩，看完后不許跟其他同學說?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好!”

張老師首先要賀婉婷上去看，再是申師玫，兩個女孩看完后，偷偷地笑了。然后是劉淼、賀攬月……他們看了也是吃吃地笑。最后輪到我了，我希望將來能成為像楊紅纓阿姨、鄭淵潔叔叔那樣的作家，要是能看到他們的照片多好!我懷著好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看見了什么，我看見了一位“作家”的照片，但她他不是楊紅纓阿姨、鄭淵潔叔叔，這位“作家”長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴，還有一雙調(diào)皮會說話的眼睛。原來，盒-子里放著一面鏡子，老師說的科學家、畫家、舞蹈家、作家就是我們自己啊!

張老師，我們一定努力學習，實現(xiàn)自己的理想，不辜負您對我們的期望。

描寫形形色色的人400字五年級作文二

在一間明亮的書房中，只聽見“沙沙”的翻聲，一個小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑;時而為書中的精彩故事拍手叫好;時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個十足的“大書迷”。他愛玩電腦，看電視，但他最愛看書了。

在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點了，可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來，表弟忘了警惕，聚精會神地翻看著書，在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書，表弟才從書海中走出。

還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點心——書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟。“叮咚!”門鈴響了，奶奶回來了，可表弟沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表弟在看書，奶奶心中的巨石放下了。

瞧!我的表弟就是這么一個小書迷。

描寫形形色色的人400字五年級作文三

她，雖然身體殘疾，志卻不殘——她是一位異常堅強的女性。她，就是美國歷史上赫赫有名的女性——海倫·凱勒。她，用自己心靈的顏色描繪出了人生華麗的篇章。

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。”從小到大，她的堅強是無處不在的。在她四歲那年，因為一場疾病而奪去了她視覺、聽覺和聲音，但她并不氣餒，反爾比以前更加堅強了。在學習中，她也體現(xiàn)出了無比的刻苦。在殘疾的陰影下，她努力學習口語，付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力和汗水。

比起凱勒小姐，我付出的努力和汗水實在是太微不足道了，每日懶懶地生活，懶懶地學習，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀?如果，小時候不好好學習的話，長大了再去補習那是很困難的。

人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。歸根到底，我與凱勒小姐是沒法比的，但是，我堅信：在以后的學習和生活中，我一定會盡量學習凱勒小姐，讓自己的未來充滿陽光和愛!

描寫形形色色的人400字五年級作文四

我們班有個人，他常常留一個“平頭”，短而稀的眉毛，像初一夜晚的月亮，淡淡的懸掛在突出的前額上。一個大大的“招風耳”還有一個小小的鼻子，大大的眼睛，一個不大不小的嘴巴，構(gòu)成了他臉部的造型。

他喜歡看書，但他鼻子上的眼鏡讓他煩惱不已，他時常感覺那倆“酒瓶底”是把火，燒掉了他很多看書的時間。爸爸媽媽時常對他說：“眼鏡都一百五十度了，還看什么看!”說完，爸爸媽媽就把書搶去了。為此，他非常苦惱。

有一次，他從書柜里拿出一本書，剛要看，被爸爸叫住了：“看嘛啊看，睡覺去!“他只好躺在床上。忽然靈機一動，說：“我要上廁所了!”于是，他隨手拿起一本書，急匆匆的往“wc”跑去。

把門鎖上以后，他心花怒放：“終于可以看書了!“他把燈開著，一邊看一邊沾沾自喜的想：爸爸肯定不知道。于是，他就放心大膽的看了起來。

突然，爸爸的聲音在門外響起：“十一點鐘了也，一個半小時了，還沒拉完啊?!”他一聽，真是進退兩難啊，剛剛看到書中精彩的部分，但又不敢違背爸爸的“圣旨”，不知道現(xiàn)在該怎么辦。他后來想到：把書藏起!于是，他把書藏在衣服里，出去了。

你想知道他是誰嗎?如果你肯為他保密的話，我就告訴你：他就是我——禹華杰。

描寫形形色色的人400字五年級作文五

【畫畫迷】

“耶，今天有美術(shù)課!”瞧，我們班的畫畫迷——虞紫涵可開心了，心里跟吃了蜜一樣。

我們走進教室里，虞紫涵活蹦亂跳的。與別人不同。老師說：“今天，我們來畫一幅春天的樣子。”說好，她靈機一動，若有所思。只見她手拿畫筆，直接畫了起來。別人呢，手里拿的是鉛筆，先畫一個大概。虞紫涵滿懷信心的畫了起來，終于，她畫好了。老師剛好說道：“誰畫好了?可以拿上來展示展示嗎?”“老師我畫好了，我想上臺?！薄昂玫摹！崩蠋煿膭钫f道。大家十分期待，把目光都轉(zhuǎn)向了她。她自信的走向臺上去，拿起畫，給我們看，看了以后大家已經(jīng)大吃一驚、目瞪口呆了。

虞紫涵開心地說：“我畫的好看嗎?”“好看!好看!”大家異口同聲地說。這時，老師又說：“你為什么要畫這個呢?”“因為這兒很美，當然要記錄下來啦!”虞紫涵回答道。她畫了各種花兒和蝴蝶，那山清水秀的，花香布滿了整個森林引來了蝴蝶!而且，連老師也贊嘆不已啊!

之后，有人畫畫不好，都讓虞紫涵來幫忙，成了我們班的畫畫使者。

描寫形形色色的人400字五年級作文六

【嘮叨是奶奶的關心】

我的奶奶一天操心這操心那，所以我最不缺的就是奶奶的操心了。

早上一起床就聽到旁邊的房間傳來一聲:“曉丹，起了沒?今天有點熱，不要穿厚了。你弟弟的褲子呢，昨天才穿又拿去洗了?都沒臟!”一大早上起來就聽老人家說這說那的，唉!

我準備吃早餐了，奶奶又說:“你吃什么?說了我給你做。哦，你還要上課，那你先上課，待會兒我給你拿來。”

一位老人時常的嘮叨，卻給了我無比的關愛。

下午，弟弟從外面和鄰居家孩子打鬧回來，弄得一身臟，兩只小手像小黑炭，臉上也臟臟的，變成了小花貓。

這時被奶奶撞見了，奶奶先驚了一下，立馬又說:“你又去哪里瘋了?玩得那么臟，一點也不像話。下次不許了，今天必須洗澡——不許說不，聽到了沒?你這個小調(diào)皮!”說完將弟弟衣服脫了，給他洗澡。

傍晚，和朋友去吃飯的爺爺回來了。他一進門，鞋也不換便將外衣隨手一扔坐到沙發(fā)上。奶奶一下子心里火了，又開始念叨:“鞋也不脫!手也不洗!一進門就坐沙發(fā)，一天天沒事兒干了吧?走去洗澡，不去今晚睡地板，快點!”

爺爺一聽，立馬跑進浴室洗澡。爺爺可不想繼續(xù)聽奶奶的嘮叨!

雖然，奶奶喜歡嘮叨;但是，她嘮叨證明了她對我們無微不至的關愛。

描寫形形色色的人400字五年級作文七

【看書小王子】

要說起“看書小王子”，莫過于我們班的“魯同學”。

他特別喜歡看書，學校和他家里的書他都翻遍了。他看起書來可是會忘了吃飯和睡覺的，有一次上課鈴都打了，他還在座位上看書，就像沒聽見鈴響一樣。

在我們班里要數(shù)誰的課外知識量大，他稱第二沒人敢稱第一。在老師問一些問題的時候，他總是第一個舉手，恐怕他知道的書比他玩的游戲次數(shù)還多十幾倍。下課之后他也是在看那些都看過的書，怪不得古話說“舊書不厭百回讀!”

除非老師叫他有事或想休息，否則他是絕不會放下書的。他的媽媽也在家長會時說:“他在家從不會看動畫片，只看新聞和軍事體育科技這些頻道。”連我們老師都不禁稱贊。

不僅如此，魯同學就連在出門時也要帶上書，就好像會幾十年不見一樣的。我們同學幾個約出來玩時，他都會帶上書：休息的時候在看，走路的時候在看，吃東西的時候還在看!等到說:“各回各家，各找各媽?！绷耍策€在看書，他上輩子怕不會是屬書的吧!真是太“恐怖”了。我從沒見過如此愛看書之人，真是失敬失敬!

魯同學也是我們班上成績最好的同學了，我也很喜歡和他在一起交流。雖然說他的口水總愛流下來，不過這樣還蠻可愛的。

描寫形形色色的人400字五年級作文八

【愛嘮叨的奶奶】

我的奶奶什么都好，會做飯，多才多藝，心地善良。唯一不足的，就是她那“愛嘮叨”的“毛病”。

夏天的時候，我?guī)е簧淼钠v回到家。進門第一件事就是放書包，然后洗手，因為我實在受不了她的嘮叨了。

就在我洗完手、寫完作業(yè)、吃好飯，認為自己做得“天衣無縫”的時候，一場“嘮叨大戰(zhàn)”瞬間爆發(fā)了。

原因僅僅是我隨手就把衣服和書包扔在了地上，奶奶就使用她殺傷力最強技能——碎碎念來攻擊我，但是我也有絕招——順風耳來對付她。不過，此順風耳可非原來能聽得很遠的順風耳，而是我對“左耳進，右耳出”的簡稱。奶奶說的話我左耳進、右耳出，然后讓它隨風而去，不就是“順風耳”嗎?

大戰(zhàn)“三百回合”以后，我還是敗下陣來，乖乖的把衣服、書包掛好了。奶奶作為勝利者，趾高氣揚地看著我，哼，我是不會服氣的!

寫作業(yè)時，第二場“嘮叨戰(zhàn)”又爆發(fā)了。原因是我寫作業(yè)只開了臺燈，沒開大燈。奶奶先下手為強，來了個“三連炮”:“甜甜(我小名)，為什么又不開大燈寫作業(yè)?”“你不怕眼睛瞎掉嗎?”“長大了嫁不出去，你就高興了啊!”說的我啞口無言。沒錯，我又一次輸了。

雖然我有點反感她這個“壞毛病”，但我知道，奶奶是愛我的!

描寫形形色色的人400字五年級作文九

【大嗓門老師很幽默】

我的圍棋老師姓劉，我們叫他劉老師，他是個大嗓門老師。

他的頭發(fā)很密，眉毛總是往上翹，鼻子大大的，嘴也大大的，嘴里的牙有點兒黃，他的耳垂很小。一眼看上去，就知道脾氣不怎么好。

他脾氣很不好，只要我們不小心下錯一步棋或做錯習題冊上一道特別簡單的題，他就突然眉頭一皺，大喊大叫，嚇得同學們像被凍住了一樣，好一會兒才緩過來。

雖然他脾氣不好，喜歡大喊大叫，但他很幽默。有一次，兩個同學下棋，先是一個同學死了一條“大龍”，接著另外一個同學也死了一條“大龍”，劉老師就把他倆一個人叫做“死來”，另一個人叫“死去”，他倆合起來就是“死來死去”。同學們聽到這個稱號，頓時哄堂大笑。

他非常喜歡做鬼臉，每次當我上課發(fā)呆時，如果被他看到了，他就會皺起眉頭，做出一個很奇怪的表情來盯著我看，這樣我就趕快專心做我的事，要不然我會忍不住笑的，同學們就要笑話我了。

我們的劉老師就是這樣一個大嗓門、幽默、還愛做鬼臉的老師，他的學生曾拿過全國比賽的冠軍，他也被稱作“冠軍教練”。我愛這個幽默的大嗓門老師。

描寫形形色色的人400字五年級作文十

【愛花如命的爺爺】

我的爺爺，今年60歲了，一頭蒼白的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上爬滿了許許多多的皺紋，這些皺紋一笑就開了“花”。

爺爺最大的特點就是愛花如命。不信你看。我家陽臺上放滿了各種各樣的鮮花。爺爺每天早上都要給花澆水或者修修剪剪。

“好臭!”午睡后的我捂著鼻子對爺爺說?！澳阋猜劦嚼?”爺爺不解地說，“我還以為是我老糊涂了。”然后爺爺“順藤摸瓜”，發(fā)現(xiàn)原來是花兒的枝葉上發(fā)出的一種奇怪的怪味兒。爺爺急得像油鍋上的螞蟻，吃不下飯，喝不下水。

我看了，十分想幫爺爺，可是我不知道從哪里幫起。于是就隨口說了一句：“還不如去圖書館里找呢?！睜敔斆┤D開，“對呀，我可以去圖書館找一找。謝謝我的乖孫!”說著馬上出門，奔向圖書館。爺爺在圖書館一呆就是一個下午。終于，他找到了一本名叫《治理花兒香味》的書。

爺爺看著書名，心像從嗓子里蹦出來似的，著急的不得了。馬上尋找相應的植物，原來花兒是生了一種不知道是什么生物的東西，才會發(fā)出這怪味兒。爺爺看完治理辦法，興高采烈地跑回家沖到陽臺，像中了彩票似的開心起來。

這就是我愛花如命的爺爺。我想說：“爺爺，養(yǎng)花可以，可你不能茶不思，飯不想呀。”

描寫形形色色的人400字五年級作文十一

【我的“烏龜”朋友】

我有一個朋友，叫陳恬奕。一看這個名字就知道她很“甜”，陳恬奕不僅性情開朗，而且啊，我悄悄告訴你們，她還是一個“小烏龜”。

星期五，陳恬奕媽媽去屯溪有事，所以就叫我媽媽接?！敖K于放學嘍!”我興奮地說?！瓣愄褶仍趺催€沒出來啊!”我等得不耐煩了。504班終于出來了，可是陳恬奕卻不見蹤影，我飛快地跑到了教學樓。原來，陳恬奕還在理書包呢!真慢啊。

中午，她在我家吃飯，吃完飯之后，她便拿鑰匙回來自己家... .時間過得真快，一下就到了一點半，我連忙下樓叫陳恬奕，可左等右等她都沒下樓?！巴甑傲耍裉爝€是我值日呢?！蔽倚南?，“陳-恬-奕-，趕緊下來。”我忍不住大聲地叫道?！瓣愄褶龋愄褶取彼痪o不慢地走了下來，“別叫了，我來了，我的作業(yè)還沒寫完呢!”她慢吞吞地說。我要“吐血”了，搞了半天，她作業(yè)竟然還沒寫好。

晚上，她在我家睡覺，我們先拿玩偶玩了一小會兒，媽媽就關燈睡覺了。半夜，陳恬奕的睡姿竟然是這樣的:她趴著睡，把頭、手、腳全部縮了起來，把被子在頭上一蒙。這睡姿真是奇了，活活一只大烏龜。

陳恬奕不是像烏龜，她根本就是一只烏龜，這就是我的“烏龜”朋友——陳恬奕。

描寫形形色色的人400字五年級作文十二

【平凡又偉大的爸爸】

人人都說“世上只有媽媽好”?？晌矣X得我的爸爸也很棒!

爸爸是一位教師，今年35歲,身高1米75,身材胖胖的。一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面,有一雙常常瞇起的眼睛,眼睛雖小,但很有神，唯一美中不足的就是臉上的黑痣有點多，爸爸說：“我這可是滿臉的智慧啊!”

爸爸是一個樂于助人的活雷鋒。一天放學，悶雷滾滾，眼看就要下大雨了，爸爸正急沖沖地趕著回家，剛走出沒多遠，就趕上李奶奶在樓下急急忙忙收晾曬的大米，爸爸二話沒說，下車就開始幫忙，累得氣喘吁吁的。

收完大米，爸爸這才繼續(xù)趕路，可誰成想，剛剛過去幾分鐘，“嘩啦”一聲就下起了大雨。爸爸被澆成了“落湯雞” ，可他自己還笑著說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志!你老爸就要干成大事業(yè)了!”在笑話他的同時，我也不禁在心里暗暗為他豎起了大拇指!我的爸爸就是這樣一個人，為自己想的少，為別人想的多。

爸爸不僅在生活上樂于助人，在學習上也是我的“智多星”。當我寫作業(yè)遇到難題求助爸爸時，每次經(jīng)他一點撥，我都會豁然開朗，總是有一種：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!真是太佩服老爸的智慧了!

這就是我的爸爸，平凡又偉大的爸爸，我心中永遠的好榜樣!

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