生活中有很多形形色色的人，他們各有各的特點(diǎn)，那么你印象最深的哪一位朋友呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于形形色色的人小學(xué)作文，希望對(duì)您有所幫助!
形形色色的人小學(xué)作文1
賈雨瑧是我的后桌，她個(gè)子不高，有一點(diǎn)胖，皮膚比較白，還有張又圓又軟的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)非常有精神。
她非常大方，不會(huì)為一些小事而去生氣，就算她同桌捏她臉，她也不會(huì)生氣。她哪都好，就是有一個(gè)小“漏洞”，那就是她非常害怕小蟲(chóng)子。
可能對(duì)咱們大家來(lái)說(shuō)，根本不會(huì)把小小的蟲(chóng)子放在眼里，可對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件非?？膳碌氖?。為什么呢?據(jù)說(shuō)因?yàn)樗r(shí)候被別人拿著的小蟲(chóng)子嚇過(guò)。
說(shuō)到這兒，不禁讓我想起一件事。
一天上午大課間，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠?。突然，一只“臭大姐”飛到了她桌子上，她一把就死死地抱緊她的同桌，嘴里喊道：“救命啊!救命啊!”這可給我們大家整無(wú)語(yǔ)了。然后我拿了一張衛(wèi)生紙把蟲(chóng)子包起來(lái)從窗臺(tái)扔了下去，她才緩過(guò)來(lái)?？梢?jiàn)她多么害怕小蟲(chóng)子。
還有一次，我和她去補(bǔ)課，課上到一半，我們正聽(tīng)得認(rèn)真，竟有一只蜘蛛不知道從哪里跑出來(lái)，從我面前又跑到她的凳子下面，這回她嚇得直接跳到桌子上，嚇暈了過(guò)去。老師見(jiàn)狀，急忙跑到前臺(tái)，讓前臺(tái)的老師打了120，救護(hù)車來(lái)了，她被送進(jìn)了醫(yī)院。我都擔(dān)心死了，聽(tīng)到她醒來(lái)的消息后，我才放下那顆懸著的心。
我的后桌膽子太小了，希望她以后能多去嘗試著做自己不敢做的事，祝福她!
形形色色的人小學(xué)作文2
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們，她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z(yǔ)文老師汲老師出差，暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對(duì)我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí)，突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見(jiàn)，翁老師看它一時(shí)不走，把門打開(kāi)放它出去，蝴蝶一見(jiàn)開(kāi)了門，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見(jiàn)它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時(shí)候。
下課了，我很興奮的往外跑，翁老師看我一來(lái)，就喊了我一聲，讓我過(guò)去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒(méi)寫完，老師找我嗎?我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，我這才放心了，老師問(wèn)我的名字，說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因?yàn)閾Q了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái)，上課時(shí)就一絲不茍的聽(tīng)老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛(ài)笑的老師，我永生難忘!
形形色色的人小學(xué)作文3
在我們毛毛蟲(chóng)中隊(duì)，隱藏著各路高手：有到處逗人開(kāi)心的“開(kāi)心果”;有打探八卦的“收音機(jī)”;還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個(gè)玲瓏小巧的鼻子，一張愛(ài)笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，貼在了玻璃窗上，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”!只聽(tīng)“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動(dòng)，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過(guò)后，就是跑操時(shí)間了。隨著音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跑操，而作為值日班長(zhǎng)的張同學(xué)，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊，悠閑地開(kāi)始休息，沒(méi)想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續(xù)跑操!”整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，齊刷刷地看向那名同學(xué)，他也不好意思地回到跑操的隊(duì)伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個(gè)到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友!
形形色色的人小學(xué)作文4
你的身邊一定有很多的人吧!他們有的很善良，有的記憶力超群，有的愛(ài)花錢，那么他們之中，誰(shuí)最讓你印象深刻呢?我先說(shuō)說(shuō)吧!
最讓我印象深刻的是我一位朋友。他長(zhǎng)得很陽(yáng)光，臉上永遠(yuǎn)紅的像一個(gè)蘋果，頭發(fā)一根根豎起來(lái)，看著很有精神，眼睛里透著可愛(ài)的氣息，笑起來(lái)很好看，很天真。他很樂(lè)于助人，想知道在他身上都發(fā)生過(guò)什么事嗎?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我倆一起出去玩。在路上看到一個(gè)老太太拿著兩大袋菜在路上吃力地走著。突然，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去幫助那位可憐的奶奶，但是我又一琢磨：“這世上這么多的騙子，聽(tīng)說(shuō)他們會(huì)假裝摔倒，當(dāng)你給他扶起來(lái)后，他們就會(huì)說(shuō)是你把他推倒的，然后沖你要錢?！闭谖蚁氲臅r(shí)候，突然，我身邊的那位朋友沖了上去，我攔住他：“別去，現(xiàn)在社會(huì)騙子多，多一事不如少一事，走吧。”說(shuō)著我便拉住他的手要走。但他掙脫了我的手，義無(wú)反顧地沖向老奶奶，幫老奶奶撿起菜，還把老奶奶扶起來(lái)，并送回了家里。老奶奶一直夸他是好孩子。那一刻，他在我心里的形象突然變得高大起來(lái)。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了這世上好人還是比壞人多。我為我之前的猶豫感到后悔，也為我那位助人為樂(lè)的朋友感到驕傲。
形形色色的人小學(xué)作文5
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
形形色色的人小學(xué)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期六，路邊的花兒與樹(shù)上的小鳥(niǎo)相映成趣。我和往常一樣，背上書包來(lái)到站臺(tái)，打算乘坐公交車去圖書館看書。公交車終于來(lái)了，我迫不及待地上了車，在靠前的座位上坐了下來(lái)。
公交車不急不慢地向前行駛，我一邊用耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著窗外的美景。忽然，車門打開(kāi)了，一位老奶奶緩緩地登上臺(tái)階。她年愈古稀，兩鬢斑白，一只手拄著拐杖，另一只手搭在背后，不停地呻吟著：“哎呦，哎呦!"看上去十分吃力。此時(shí)，車上的乘客們都在玩著手機(jī)，沒(méi)有人上前幫助那位可憐的老奶奶。我也裝作沒(méi)看見(jiàn)，扭過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)，心想：我還小呢，扶老人上車是大人們的事情，我可幫不上忙。但此時(shí)，司機(jī)叔叔解開(kāi)安全帶，走下座位，彎下腰握住老奶奶的雙手，溫和地說(shuō)：“阿姨，我扶您上車，來(lái)，小心點(diǎn)?！闭f(shuō)著，他就慢慢地扶著老奶奶走進(jìn)車廂，讓老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐到座位上。他又小聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，待會(huì)兒您要下車時(shí)，盡管叫我就行了!”接著，他便又回到了駕駛室里。而那筆挺的背影，烏黑的短發(fā)，卻永遠(yuǎn)印在了我的心底。
看著老奶奶臉上那感激、安逸的笑容，再看看司機(jī)叔叔那一身天藍(lán)色的制服，我不由得肅然起敬，心想：這可真像一幅畫，一幅飄散著尊敬長(zhǎng)輩、助人為樂(lè)之花香的美麗中國(guó)畫!
為什么今天的天空如此明亮，因?yàn)檐噧?nèi)和車外有兩個(gè)太陽(yáng)……
形形色色的人小學(xué)作文7
我的妹妹今年7歲了，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雙眼皮，大眼睛。她笑的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她鼻子棱角分明?？吹木鸵獢?shù)她那張櫻桃小嘴了。別看長(zhǎng)得好，可她最膽小。
記得有一次，我們?nèi)胰巳P凰山玩。走著走著，昭玥{我妹}看見(jiàn)小猴拉車，就吵著要去玩，我們說(shuō)不過(guò)她，只好帶她去。買了票，昭玥一個(gè)人坐上去了。票剛買完，昭玥看見(jiàn)我們都不去坐，于是，她問(wèn)我：“姐姐，你和弟弟不坐玩嗎?”我說(shuō)：“哦，我不玩，弟弟太小了，不能玩?！币宦?tīng)我這么說(shuō)，昭玥嚇得哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)：“媽媽，我不玩了，我要下來(lái)。嗚嗚嗚嗚……”沒(méi)辦法，只好把妹妹抱下來(lái)，讓弟弟去玩。嗨，膽小鬼。
還有，一天晚上，家里來(lái)客人了，爸爸讓我和昭玥一起去買啤酒。剛剛跨出門檻，昭玥看見(jiàn)外面黑乎乎的，于是她輕聲問(wèn)我說(shuō)：“姐姐，我能不能不去啊?”“不能，老爸讓我們兩一起去，不是讓我一個(gè)人去。”我意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)。于是，妹妹只好硬著頭皮和我去了，一路上，她一會(huì)兒抓我衣服，一會(huì)兒把我手死抓著不放。唉，真是個(gè)膽小鬼，連一段路都不敢自己一個(gè)人走。
唉，你們說(shuō)，她這么膽小，我真擔(dān)心她長(zhǎng)大之后該怎么辦。唉。
