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幫助別人600字一年級(jí)作文

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學(xué)會(huì)幫助別人,可以著手于小處,可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難,心底流淌出一股溫泉時(shí),你就理解了幫助他人,當(dāng)再向他跨出一步,就真的可以幫助了他們。小編為大家收集整理了幫助別人一年級(jí)作文,希望可以幫助您!

幫助別人一年級(jí)作文1

假的一天,我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海,熱鬧非凡。我興高采烈地跳進(jìn)水里暢游起來(lái)。

沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之勢(shì)向岸邊涌來(lái),人群瞬間就沸騰了,有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去,有的轉(zhuǎn)身就逃,卻別拍倒在沙灘上,浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因?yàn)槲宜院?,所以我輕松地游在一個(gè)個(gè)大浪中間,享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺(jué)。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn),距離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的家人分開(kāi)了。一個(gè)大浪涌來(lái),小男孩兒慌亂起來(lái),被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手拼命的劃拉著,試圖抓住身邊的游泳圈,但卻怎么也抓不到,他奮力掙扎著,但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險(xiǎn),但周圍的人們都沉浸在歡樂(lè)之中,沒(méi)有人注意到他。

我意識(shí)到了危險(xiǎn),毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊,奮力地把他拉出了水面,趁水面暫時(shí)平穩(wěn),我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊,最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來(lái)了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽,他們母子倆一見(jiàn)面就抱在一起大哭起來(lái)。原來(lái)小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他,生怕他出事兒。這時(shí),小弟弟緊緊地拉著我的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幸虧這個(gè)大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我的孩子,你真是一個(gè)勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲,大家都說(shuō)我是個(gè)小英雄!我害羞的笑了。

這就是我——一個(gè)樂(lè)于助人的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。能夠幫助到別人,是我的快樂(lè)!

幫助別人一年級(jí)作文2

我的同學(xué)有很多種,有善良的、活潑的、開(kāi)朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂(lè)于助人的涂思危。他有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,瘦瘦的身體…

一天,史老師留了一頁(yè)數(shù)冊(cè),我迅速的做完前面的幾個(gè)大題,可是做到智力發(fā)散時(shí),就放慢了速度,這道題很簡(jiǎn)單,我怎么想不起來(lái)了?我左思右想,該怎么寫呢?我突然想到了我們班的學(xué)習(xí)委員,涂思危,我想我去問(wèn)他吧,但是我又想了想:這道題這么簡(jiǎn)單,只是我想不起來(lái)了,他肯定會(huì)說(shuō):“你怎么這么笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),別來(lái)煩我,快走!”但是我還是決定去找他問(wèn)題,沒(méi)想到他卻這么說(shuō):“哦,這道題是這樣解的…?!甭愤^(guò)的同學(xué)都嘲笑我,這么簡(jiǎn)單的題,你都不會(huì),你真笨!涂思危卻接過(guò)題溫和的給我講解,他一邊看著我,一邊問(wèn)我是否明白?見(jiàn)我眉頭緊鎖,他就工工整整的列出來(lái),他一邊指著題,一邊給我耐心的講解,直到我明白為止,他還會(huì)出一些同樣的題來(lái)考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑著說(shuō):“那咱們就講在下一道題了!”都講完了,他舒了一口氣,安慰我說(shuō):“你挺棒的,是該畢業(yè)了!”那笑容是那么真誠(chéng),讓我的心里暖暖的。我問(wèn)他:“同學(xué)們都嘲笑我,說(shuō)我笨,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你為什么不這樣說(shuō)呢?是你不敢說(shuō)嗎?”他微笑的對(duì)我說(shuō):“我不這樣說(shuō)是因?yàn)榭赡軙?huì)傷到你的自尊心,因?yàn)槲以瓉?lái)也被同學(xué)嘲笑過(guò),己所不欲,勿施于人,還有就是這道題其實(shí)你會(huì),只是想不起來(lái)了,只要你明白,就肯定會(huì)想起來(lái)的?!蓖嬲\(chéng)的目光,聽(tīng)到美麗的話語(yǔ),我不禁被感動(dòng)了。

經(jīng)過(guò)這件事后我知道涂思危是個(gè)樂(lè)于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同學(xué)有困難了,不要嘲笑他,而是要幫助他解決問(wèn)題!

幫助別人一年級(jí)作文3

那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽(tīng)著急了。

那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。

這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!

助別人一年級(jí)作文4

今天,我、莫嘉穎和鄧樂(lè)行走在小區(qū)的花園里,突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當(dāng)中,一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無(wú)話可說(shuō),心里想著有誰(shuí)那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當(dāng)一下好人吧!我們立即彎下腰去,小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多,過(guò)了一會(huì)兒我們還沒(méi)撿完反而有些累了,可是為了小區(qū)的環(huán)境,我們還是決定堅(jiān)持下去吧,所謂堅(jiān)持就是勝利,果然過(guò)了一會(huì)兒我們就撿完了。我們很高興,相互對(duì)視了一眼,眼里閃著興奮的光芒。

突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,經(jīng)常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒(méi)收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂(lè)行說(shuō):“有人的衣服沒(méi)收,趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒(méi)過(guò)多久我們就收完了,井井有條的放在一個(gè)可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時(shí)收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長(zhǎng)嘆了一口氣。

第二天我們?nèi)ソo乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點(diǎn),但他們很高興,我們也一樣。他們說(shuō)謝謝,我也想說(shuō)謝謝,我們?cè)趲椭麄兊耐瑫r(shí),不也快樂(lè)了自己?jiǎn)???吹剿麄兛鞓?lè)我們也快樂(lè)啦!

雖然衣服都濕了,但我心里依舊很高興,因?yàn)槲覀儙椭藙e人也會(huì)很高興的,讓大家都行動(dòng)起來(lái)吧!讓世界充滿愛(ài),讓愛(ài)把世界相連,別人的笑臉我們也會(huì)快樂(lè),何樂(lè)不為呢?讓人間再多些愛(ài),多些溫暖吧!

幫助別人一年級(jí)作文5

“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察……”走在去圖書館的路上,我哼著某首流傳千古的歌,呃,雖然幼稚了那么一丁點(diǎn)兒……咦,那是誰(shuí)呀?似乎是一位盲人,他是要過(guò)馬路吧,我去幫一幫他吧。心中這樣想著,秉承著中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我向他走去。

一到他身邊,我就對(duì)他和藹地說(shuō):“叔叔,是不是要過(guò)馬路?要不要幫忙?”這個(gè)盲人叔叔聽(tīng)見(jiàn)了我“溫柔”的話語(yǔ):“謝謝你,是呀,請(qǐng)你幫個(gè)忙?!?/p>

“O—K”,助人為樂(lè),這可是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們的偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!睂W(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神唄,您說(shuō)是嗎?

“是啊,黨的政策好哇,培養(yǎng)了一個(gè)雷鋒,雷鋒同志去了,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)繼承了他良好作風(fēng)的新雷鋒又站起來(lái)了啊?!鳖D了頓,他又說(shuō):“我碰上了好時(shí)代,人人對(duì)我猶如親人,我感謝黨的政策?!蔽易⒁獾剿难劢菨駶?rùn)了。

“好了,到對(duì)面了,叔叔那您自己小心啊?!蔽襾G開(kāi)了叔叔的手,自己往前走去。

也不知道為什么,我心中有一種難以言明的舒暢,這種舒暢并不是身體上哪個(gè)部位的舒暢,而是一種心靈上的……不!是發(fā)自靈魂深處的一種美滋滋、甜蜜蜜的滋味,真是越來(lái)越奇妙了,這種舒暢是什么呢?似乎說(shuō)不出來(lái),看來(lái)是只可意會(huì),不可傳言了。

啊!幫助別人的感覺(jué)真好!我從心底告訴著自己:以后一定要多幫別人,哪怕是一件小事?!拔以隈R路邊,撿到一分錢……”哼著某首賊幼稚歌的我欣慰地向圖書館走去。


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