要說什么是最光榮的，那當(dāng)然是勞動(dòng)最光榮了，在五一節(jié)來臨之際，我們都沉浸在了放假的喜悅之中，在這個(gè)節(jié)日里，我們會(huì)去做些什么事呢?小編為大家收集整理了快樂的五一勞動(dòng)節(jié)一年級(jí)作文，希望可以幫助您!

快樂的五一小學(xué)生作文一年級(jí)1

昨天，是五一假期的第二天。我和媽媽、舅舅、舅媽、表弟一起去長隆歡樂世界玩。

行駛了一個(gè)多小時(shí)的汽車終于停了下來。下車后，我和媽媽先去動(dòng)感地帶玩大力水手，舅舅和舅媽帶著表弟去哈比兒童王國玩。我和媽媽坐在椅子上，椅子不停地跳動(dòng)著，機(jī)器帶著椅子先順時(shí)針轉(zhuǎn)，再停下來，最后則逆時(shí)針轉(zhuǎn)。整個(gè)游樂過程十分緊張和刺激，但我并不感到害怕。在游樂的過程中，我還邊玩邊唱歌呢。

接著，我去玩彩虹飛船。車子滑了上去，又滑下來，像飛進(jìn)了童話世界一般，真的很好玩。

后來，我和媽媽去哈比兒童王國找舅舅他們，找到舅舅他們后，我們還一起玩了旋轉(zhuǎn)小飛機(jī)、蹦跳車、空中警察、夢幻轉(zhuǎn)馬等游樂項(xiàng)目。這些項(xiàng)目有的刺激，有的浪漫，有的溫馨。

最讓我難忘的是急流勇進(jìn)，載著二十人的大船緩緩上升，升到有大約一層樓那么高時(shí)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，便呼啦一直滑了下來，濺出的水花形成一個(gè)漂亮的巨浪，這個(gè)巨浪像一片美麗的貝殼，撲向眾人。

昨天雖然是短暫的一天，卻給我留下了永久的回憶。

快樂的五一小學(xué)生作文一年級(jí)2

這個(gè)五一，我陪著父母來到了一片海灘，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。

我剛來到沙灘時(shí)，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過我的腿間。

我輕快地跳上沙灘，嘴里哼著歡快的小曲，我望著蔚藍(lán)的天空，小鳥自由地飛翔著，一朵朵雪白的云朵成了數(shù)不清的羊群。深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現(xiàn)在我的眼前，在陽光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機(jī)，充滿活力。

海是無邊無際的，近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠(yuǎn)望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白云，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠(yuǎn)方剽去......

太陽漸漸落下去，一朵朵白色的浪花輕輕拍打著堤岸，帶給我歡樂與回憶......

快樂的五一小學(xué)生作文一年級(jí)3

五一勞動(dòng)節(jié)到了，許多人都放假了，都準(zhǔn)備去游玩或家里團(tuán)聚。反正每個(gè)家庭都各有各的過法。我們一家人就準(zhǔn)備去爬山了。

早晨我們六點(diǎn)多就起床了，天還沒有太亮，周圍十分安靜。我們都忙碌地收著各自的東西，收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)了。我們坐了幾個(gè)鐘頭的車，拖著自己沉重的身體就開始往上爬。我怔了怔，望了望山，不由自主地說：“啊!山真是又高又陡啊?！蔽翌D時(shí)全身顫了一下，吞了一口唾沫，也跟著爬了起來。

半個(gè)鐘頭后，我們終于爬到了半山腰，我一邊撐著肚子，強(qiáng)忍著疼痛，一邊大聲叫著：“哎呀，我快不行了，休息一下在爬吧!”爸爸媽媽還有弟弟聽了之作文/后，便坐在長椅上休息。休息片刻后，要啟程了，我也隨著他們不情愿地爬著。經(jīng)過幾番努力，終于爬上了山頂。

我在山頂山感受著成功的喜悅和大自然的氣息，我感覺到空氣比以前更清鮮了，陽光比以前更燦爛了，天空還是那么的藍(lán)，白云還是那么的白，讓人瞬間輕松了許多。我望著這些風(fēng)景，想著：如果我在下面就放棄了，是不是就錯(cuò)過了這一系列的風(fēng)景。

我回想著整個(gè)爬山的過程，覺得這次的勞動(dòng)節(jié)過得真有趣，從而讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，就必須明確目標(biāo)，再不斷的努力向目標(biāo)前進(jìn)。就像今天爬山一樣，只有堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到頂峰!

快樂的五一小學(xué)生作文一年級(jí)4

“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民的安慰，以前我經(jīng)?？床黄鹉切氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜?，認(rèn)為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯(cuò)……

在一節(jié)課堂上，老師提一個(gè)問題，我們的理想是什么?這個(gè)很簡單，于是我們齊刷刷的舉起手，我說我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎(chǔ)，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會(huì)有榮華富貴嗎?會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會(huì)有成功?，F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得“勞動(dòng)最光榮”這句話真正含義：勞動(dòng)者也是最美的!

快樂的五一小學(xué)生作文一年級(jí)5

今天是勞動(dòng)節(jié)，有兩位伯伯請(qǐng)我們一家去爬帽峰山。一大早，我們一家吃完早餐就出發(fā)了。一路上我們有說有笑，特別是弟弟，車上的音樂一打開，弟弟就跟著音樂的節(jié)奏扭_。

到了之后，爸爸叫我跟兩位娘娘和哥哥姐姐先去爬山。我們剛爬上山，劉廣承哥哥就要我和點(diǎn)點(diǎn)姐姐比賽。

哥哥的腳上綁著沙袋反而比我和點(diǎn)點(diǎn)姐姐跑的快，十幾分鐘就跑上山了。哥哥的頭上已經(jīng)布滿汗珠，哥哥又跑下山剛好碰到

我爸爸和伯伯。我們跟娘娘比賽，我和點(diǎn)點(diǎn)姐姐好像長了飛毛腿，跑的跟馬一樣快?？炫赖缴巾斄耍揖陀X得有點(diǎn)累，姐姐給我糖吃。吃完了糖我們繼續(xù)爬山，這時(shí)，我看見叔叔阿姨都在鍛煉身體，而伯伯和爸爸競不知道我們也在哪，我們聽見他們叫我們的聲音，他們叫我們下來，我和姐姐很快就下來了。

本來我要在山上抓蝦，爸爸說：“等會(huì)我們?nèi)コ燥埖牡胤阶ノr”。

不一會(huì)到了中午，我們一起下山去吃飯，我吃完飯后就去吃飯的地方抓蝦了。我抓的蝦都是活蹦亂跳的，外公看見我在那抓蝦，他也過來幫我一起抓蝦，不一會(huì)兒，外公就抓了一只大蝦。

吃完飯抓了蝦之后，稍微休息了幾分鐘，然后大家各自開著自己的車高高興興的回家了。

這就是20_年5月1日快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。

快樂的五一小學(xué)生作文一年級(jí)6

五一節(jié)是勞動(dòng)節(jié)。阿姨告訴我，五一勞動(dòng)節(jié)最初起源于美國的芝加哥大罷工，工人為了爭取當(dāng)時(shí)美國的八小時(shí)工作制而奮起舉行了聲勢浩大的罷工，用流血斗爭取得了勝利，爭取了合法權(quán)益。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，這也得到了世界上各國工人的響應(yīng)和支持。

勞動(dòng)最光榮，天道酬勤，只要我們認(rèn)真付出，努力工作，總會(huì)獲得收獲的。

這是一個(gè)真實(shí)的故事：在某一個(gè)公司有一個(gè)很愛勞動(dòng)的清潔工組長，每天都很早上班。有一天公司老板叫另一個(gè)清潔工去打掃馬桶，那個(gè)馬桶有很多天沒打掃了，所以很臭。那個(gè)清潔工擰著鼻子拿起抹布亂掃一通。他的行為被清潔工隊(duì)長看見了，清潔工隊(duì)長走過去一聲不出的拿起清潔劑、抹布……。開始掃起馬桶了起來。清潔工隊(duì)長用力的用抹布擦著馬桶的每一個(gè)地方就連座板，邊原都掃得干干凈凈。還將馬桶里的水那起來喝了兩口。清潔工隊(duì)長給清潔工做了一個(gè)很好的開頭。最后那個(gè)清潔工當(dāng)上了日本郵局的大臣。

勞動(dòng)最光榮，我看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。