我人生中會遇到許多老師，因為老師的好，也會因此相識而產(chǎn)生了師生情，那么你知道我的老師作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于最新2021我的老師優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀!

我的老師優(yōu)秀作文【篇1】

我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關(guān)心同學(xué)，上課優(yōu)秀，真是我們的好老師!

呂老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。記得不久前，我們班的幾位同學(xué)不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后，就心急如焚地跑去打電話，詢問他們的病情，叮囑他們盡快看醫(yī)生，在家安心治療?；氐浇淌液?，她顧不上休息，急急忙忙戴上膠手套，把染病同學(xué)的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰，一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，細(xì)致地把桌椅每一個縫隙都擦得一塵不染，好像擔(dān)心細(xì)菌還躲藏在某個角落似的。當(dāng)同學(xué)們上完體育課，大汗淋漓地回到教室時，眼前的情景讓我們驚呆了：只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新，而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢!我深深地被感動了!呂老師是多么關(guān)心我們的健康啊!

呂老師不僅關(guān)心同學(xué)們，她上課可有一手呢!那一條條復(fù)雜的數(shù)學(xué)題都在她耐心、生動有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧，同學(xué)們最擔(dān)心是求兩個人年齡變化的問題，呂老師教給了我們畫線段圖的方法，把題意清晰地展示出來，不一會兒，我們都恍然大悟了!而因為呂老師上課有著獨辟蹊徑的高招，每年她的教學(xué)成績總排在全年級的前列，今年她還被推選參加全市數(shù)學(xué)教學(xué)競賽呢!

呂老師還十分注重培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，她都會以身作則、言傳身教;無論是對待優(yōu)秀的同學(xué)，還對待后進的學(xué)生，她都一視同仁，春風(fēng)化雨般教育我們。你說，有這樣一位好老師，我們能不高興么?

我們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師真是一位關(guān)心同學(xué)、上課優(yōu)秀的良師呀!我相信，在她教育下，我們一定能走得更遠(yuǎn)!

我的老師優(yōu)秀作文【篇2】

有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心間，那就是老師。

老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角;老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級，承托著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師，您用語言播種，用粉筆跟耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母爰更細(xì)膩，比友爰更純潔。

教我們語文是李老師。李老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松，活潑生動，我們尤其愛上她的作文課。她講起作文來總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。老師不僅課教的好，而且人也很漂亮，老師有一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，看的是老師那兩排牙齒，潔白整齊，就像兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。

老師為人很溫和，這一點在上課時可以看出，老師上課時語句幽默，使同學(xué)精神抖擻，老師會不厭其煩地為你講解每一道題。在你傷心失落時，老師總會給你加油打氣。那一次，我考試沒考好，十分沮喪，感覺花不再艷了，草不再綠，天不再藍，鳥不再叫，眼前的一切，在我看來，都不同往日……這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，她鼓勵我說：“不要灰心喪氣，你還有大把的時間可以努力學(xué)習(xí)，老師相信你，下一次你一定可以考好!”聽了老師一番勸告，我下定決心加倍努力學(xué)習(xí)。

如果世界上沒有老師，人類將永遠(yuǎn)陷入混沌。所以讓我們手牽手，弓下身，對老師說一聲：“謝謝您!”

我的老師優(yōu)秀作文【篇3】

我要說的呢，自然是語，數(shù)，英三門課程的老大----語文老師了，在我看來，她可是一位名副其實的good老師，若想了解了解她，就不要走開，接下來更精彩!

我的老師姓李，性別：女，這也是我喜歡她的原因之一，其二，就是我是語文課代表。

常聽人說：“上了初中就別想有好日子過?！?，就在開學(xué)后不久，大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位，害得大家好慘。

那天，我們在上政治課，全班見是復(fù)課，便也不管老師在不在，不知不覺地，就讓教室變成了茶館。老師見了，擺出一副“老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓”的架勢，可同學(xué)們見了，只是笑笑，便著開會。等到第三節(jié)課，直覺和氣氛告訴大家：世界末日即將來臨。果然不出所料，李老師一來，便使出“河?xùn)|獅吼”，打個我們措手不及，再以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè))，大家唉聲一片，真是自作自受。

雖然那次差點寫斷了手，不過，班上總算安靜了點，至少也有幾個聰明人懂得改過自新。看吧，這不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊。

要評上“文明班級”，最重要的一點——衛(wèi)生。

有一次，我看見勞動委員帶了幾個人去掃地，過了好一會兒才回來，我跑出去一看，哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了，卻挑剔道：“外面怎么這么臟啊?勞動委員注意點，衛(wèi)生不好，我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

就是老師這種挑剔，才得到了“文明班級”的旗幟，這得歸功于李老師啊。

不管怎么樣，我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師，我相信，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會做得更好!　

我的老師優(yōu)秀作文【篇4】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句，充分體現(xiàn)老師無私的精神，只要有一分熱，就發(fā)一分光，照亮了別人耗盡了自己。

在我的生活中，就有一位這樣具有無私奉獻的老師，她就是我們的英語老師——馬老師。

馬老師，是我生命中遇到的讓我最敬佩、最敬仰的老師，她循循善誘，慢慢地使我們變得聰明，讓我們慢慢喜歡上英語。

剛上初中時，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都那么陌生。第一次上英語課時，對于新的老師，自己是多么的陌生，促使自己不敢舉手回答問題，只好默默無聞地聽老師講課，對英語也沒有多大的興趣。

時間久了，我發(fā)現(xiàn)馬老師并不是我腦海中想象的那么嚴(yán)厲，馬老師非常和藹可親，對待我們就像自己的孩子一樣。馬老師和別的老師不一樣，其他老師光管學(xué)習(xí)好的，對那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生就是不管不問。但馬老師不一樣，她眼中就沒有什么優(yōu)生和差生，人都是一樣的。

逐漸，我愛上英語，英語成績也一直有提高。老師無時無刻不在關(guān)心我們的成績，辛辛苦苦地教我們。然而老師的辛苦沒有白費，七年級三班也就是我們班的英語成績名列前茅。這一切的結(jié)果都是我們和老師一起努力的回報，如果沒有馬老師，我們的成績就不會那么好。

老師的每一次笑容一直深深印在我腦海中，馬老師，不敢管現(xiàn)在怎么樣，我們一直都是你的學(xué)生，我們在七年級三班教室等待著你回歸我們的大集體中。

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終年難忘。

我的老師優(yōu)秀作文【篇5】

新學(xué)期的開始，我有幸結(jié)識了一位新的語文老師，雖然他暫時代我們一個月的課，但是他的思想，他的幽默，他的嚴(yán)厲，給我留下了很深的印象。

知道趙老師，還是從校園網(wǎng)的視頻中，他丹青神韻的筆墨令人震撼。好想認(rèn)識這位“才高八斗”的老師。新學(xué)期的開始，趙老師有幸走進了我們的課堂。開學(xué)的第一天，趙老師就給我們直播了《開學(xué)第一課》，他引述了于丹老師的三種物品與水和三種性格與世界的觀點，用抑揚頓挫的語言叫我們把簡單的事情做好。他告訴我們：“要學(xué)習(xí)無窮的知識，然后才有能力，有了能力才會有好的方法，有了方法就要把它變成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣才能引領(lǐng)我們更好的學(xué)習(xí)。”真是一位“海納百川，才高八斗”的新老師。

趙老師說話也很風(fēng)趣幽默，使我們的課堂學(xué)習(xí)像做游戲般快樂。在一次課堂中，老師拿起一位優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，皺了一下眉，喳了一下嘴，長嘆一聲：“_，老師真的要悲憤交加了”。原來，那位同學(xué)把“悲奮欲絕”寫成了“悲憤交加”，當(dāng)時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。

趙老師的板書行云流水，對我們(7)班的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲有加。他要求我們漢字的每一個筆劃都要橫平豎直，在做大小練習(xí)冊時，你都要盡心盡力的完成好每一道題。為了給新老師留個好印象，我一絲不茍把作業(yè)做完美，但老師僅僅只給了我一個“優(yōu)”，當(dāng)時心里很郁悶。但從他的目光中，我慢慢讀懂了“嚴(yán)厲”的完美。我努力，從今開始，面朝大海，做一個心靈和學(xué)習(xí)最富有的人。

這就是我的新語文老師，那個給予我們思想，給予我們快樂，給予我們友誼的“全能”趙順老師。