乒乓球，被稱為中國的“國球”，是一種世界流行的球類體育項目，包括進攻、對抗和防守。乒乓球起源于英國，“乒乓球”一名起源自1900年，因其打擊時發(fā)出“Ping Pong”的聲音而得名。下面是小編整理的打乒乓球一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打乒乓球一年級作文1

這個星期四下午，我和同桌來到了社區(qū)活動中心的乒乓球，準備在這里打乒乓球。

是我和同桌打。我先發(fā)了一個低球，同桌竟然沒有接到，1比0?？晌覜]有高興多久，很快便失了一球，1比1。接下來同桌發(fā)了一個高球，我狠狠的.一抽，2比1，可同桌沒過多久又還我一個抽球，2比2。最后我還是贏了。

突然來了一個大哥哥，讓我和同桌和他打。先是我上，他先發(fā)球，我沒有接到，1比0。接下我發(fā)球，被他接到，并且來了一個扣球，我沒接到，2比0。這位大哥哥實在是厲害，把我打得措手不及。我輸了以后，何欣源上，可同桌沒過多久就被打下了臺。就這樣我們輪流和這位大哥哥打，可都輸了。

時間不早了，我準備回家了。在回家的路上，我心想：我一定要苦練球技，打敗那位大哥哥

打乒乓球一年級作文2

因為在一年級時曾學過乒乓球，所以還是有一點基礎的?？窗职忠粋€人在家里對著墻壁打，很沒意思。于是我就搶過乒乓球，對爸爸笑著說：“對著墻打多沒意思啊，不如和我打一局怎樣?”爸爸高興地答應了。

我們把茶幾上的東西拿開，桌子中間用塊板把它一分為二。開打了，第1局：首先由我發(fā)球，但好幾次我都因發(fā)球失利而扣分，第1局便被爸爸輕松地拿下了。第2局還沒開始，爸爸就糾正了我的一個小問題——發(fā)球。于是爸爸教給我正確的方法。在第2局中我糾正錯誤后連連得分，一下子就與爸爸打了平局。我十分高興地說：“就看第3局了?！?/p>

我們在第3局中一直打得不分上下、難分勝負，但當爸爸用出各種招數后，我的分數一路下滑，最后輸給了爸爸。輸了比賽后，我并沒有失落，反而對爸爸剛使用的那些招數情有獨鐘。我急忙像爸爸請教。爸爸教我打旋球，首先就要學習握拍方式：讓拍傾斜著。然后爸爸說：“等球觸到拍子時，把拍子傾斜地向上一抽，打出去的球會自動改變方向。”我想：這么神奇，我也要趕緊試一下?？纱蛄藥讉€都不標準，爸爸鼓勵我繼續(xù)練習，說以后還要和我比一場。我馬上答應了下來。

打乒乓球一年級作文3

乓球對決

“什么?跟我玩?你從來沒有打敗過我!”看到我想挑戰(zhàn)，爸爸一副不屑一顧的表情。

“是嗎?”我跳起來，瞬間拿過乒乓球和球拍，指著父親說：“英雄不提過去的勇敢，我現在的技術可以提高。”爸爸說：“好吧!”

比賽開始了。我把乒乓球扔到空中，用手一拉，球就飛了過去。當爸爸拿著球拍到達時，球立刻跳了回來。鏟的時候爸爸又到了，我又鏟又回來了。于是我們打了幾個回合，最后球飛過爸爸的右邊。“哈哈，我贏了?！蔽姨饋韺Π职终f：“你不是說你很厲害嗎?”爸爸皺眉，拿著球拍，不說話，專心玩就好。爸爸扔球，推球拍。我輕輕碰了一下。爸爸拉了一下，我又摸了一下，爸爸沒接。爸爸說：“看來我得使出看家本領了!”我說，“那也是個損失!還不如直接認輸!”爸爸說：“廢話少說，看招!”我輕裝上陣的時候，父親也到了。我再來拉的時候，爸爸輸了。

打乒乓球一年級作文4

學校里見到很多同學在玩乒乓球，我很羨慕，心想要是自己也能打該多好啊!回家后我就把這一心愿告訴了爸爸媽媽，他們一致同意讓我在暑假里學“國球”，并鼓勵我要學習運動員們頑強拼搏的精神，這可把我樂極了。

今天是我第一次去學乒乓球，心里既開心又緊張。教練先教我橫拍的動作，可我學了一會還是做不好，教練說：“手腕壓著點，身子彎一點，腿也彎一點，左手抓著衣服，你一定可以做好，加油!”。聽了教練的話，我深受啟發(fā)，信心也更足了，一遍、兩遍、三遍……慢慢的，我的動作越來越標準了。雖然全身都是汗水，但我并不在意，仍就興致勃勃地學著。后來教練又教我?guī)讉€動作，我練習了一會兒，在跟教練對打時，也能接上幾個球，心里美滋滋的。時間過的很快，早上學球結束了，我和爸爸回家了。

這真是美好的一天啊!

打乒乓球一年級作文5

小朋友，你打過乒乓球嗎?你喜歡打乒乓球嗎? 我家有個乒乓球臺。只要有時間，我就和爸爸媽媽一起打乒乓球。現在，打乒乓球成了我的業(yè)余愛好。爸爸媽媽不在家的時候，我學習累了就自己顛乒乓球或者對著墻壁打乒乓球。原來我還不大會打，現在都成高手了,連爸爸有時候都輸給我。 我有個哥哥叫王攀。他也非常喜歡打乒乓球，可就像有的人迷上電腦游戲似的。原來他學習還可以，現在迷上了乒乓球，不分時候，作業(yè)還沒做好就去找人打乒乓球了，學習越來越差，在班里都是倒數的了。我們全家人都勸他不要再打乒乓球了，等學習上去了，再發(fā)展業(yè)余愛好。 小朋友，你說我哥哥會聽我們的勸阻，認真學習嗎? 我可不會像他那樣，我覺得有業(yè)余愛好非常好，不僅可以鍛煉身體，還可以讓學習更上一層樓，讓生活繽紛多彩，個人得到全面發(fā)展，但要擺正業(yè)余愛好與學習的關系，不能學習沒搞好就去發(fā)展業(yè)余愛好，這樣會耽誤學習，將來沒學到知識怎么為國家做貢獻?

打乒乓球一年級作文6

考完試放暑假我又可以每天打乒乓球了，雖然可以每天打乒乓球，但是也不能忘記寫作業(yè)，因為今年考試考得不理想，所以還要大部分的時間寫作業(yè)。

在我家上午或下午都會有我一個朋友">好朋友來找我打乒乓球。我打乒乓球打得很好，都是我教他打的乒乓球，在冬天的時候打乒乓球，不僅能讓我們快樂，而且還能讓我們暖和。

有一次，我回家爸爸告訴我鄧亞萍1米56的樣子，她打乒乓球都打了世界第一名。我問：“鄧亞萍這么低怎么打得這么好啊?”爸爸說：“做事只要用心去做就一定可以成功的!”

自從那會起我打乒乓球就很用心我就越打越好了，我覺得打乒乓球不一定要高，只要用心的去大就會成為高手。

打乒乓球一年級作文7

我的課余生活豐富多彩，看課外書，下棋，跟好伙伴一起比賽騎自行車……最喜歡的還是打乒乓球。

這天放學，我又到乒乓球館打乒乓球。剛進門，教練就讓我練發(fā)球。我假裝很認真在練習，其實是豬鼻子插蔥——裝像(象)，因為我討厭練基本功，最感興趣的還是跟同學比賽打球。教練見我陽奉陰違，不動聲色地說：“發(fā)下旋球?！蔽覅s發(fā)了上旋球，結果被教練罵個狗血淋頭。

練完發(fā)球，教練又叫我練正手發(fā)力、反手發(fā)力、拉球、正手兩點、正手三點、反手兩點……招式多著哩。

練完球，我開心地和小伙伴歡帆賽球。

第一局一開局，我就發(fā)了一個漂亮的側旋球，大家異口同聲地叫了起來：“好球!好球!”幾個回合下來，我和歡帆的比分是9比8，比分很接近。

在這關鍵的時刻，我萬萬沒想到他發(fā)了兩個“自殺球”。我哈哈大笑：“你居然發(fā)了兩個自殺球，謝謝你的成全!”這一局，我贏了。

不過，第二局的時候，我由于有些輕敵，輸了。第三局，我重振雄風，沉著應戰(zhàn)，一連打到11比11!在最緊張的時刻，我腦筋一轉，發(fā)了一個短球，他沒有接住，險勝一分!輪到他發(fā)球了，他發(fā)的分球居然不過網。哈哈，我贏了!

原來，發(fā)球和接球除了用心，還得靠技巧。我終于理解了教練的良苦用心，看來基本功還得乖乖練習才行!

打乒乓球不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉頭腦的靈活性，我越來越喜歡打乒乓球啦!

打乒乓球豐富了我的課余生活，它給我?guī)碓S多快樂!

打乒乓球一年級作文8

這個學期，我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動作要領，還學會了旋球、鏟球等一些基本技術。

剛開始，我每天利用課間在學校和同學們打乒乓球，經過一段時間的學習訓練后，我的乒乓球技術有了提高，打乒乓球的興趣也越來越濃。晚上回到家里，我還想打乒乓球。但家里沒有乒乓球臺，怎么辦呢?

終于，我和媽媽想出了一個好辦法——用茶幾當乒乓球臺。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數時候都是我贏?？磥恚珎€子也有好處呢!

可是后來，媽媽卻想出了一個辦法，就是坐著打或者蹲著打，結果每次都把我打敗，真掃興!爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發(fā)旋球和鏟球，真沒意思!

接下來，我就開始教爸爸打球。爸爸風趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，后來，爸爸又讓我教他旋球，但他學不會，我就只好教他簡單一點兒的。嘿，這一招，爸爸還真學會了。一天，當我們在真正的乒乓球臺上打球時，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時，還不到幾分鐘，爸爸就敗下陣來，媽媽替我報了“一箭之仇”。

我學打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不