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長大一年級作文_長大想做什么一年級優(yōu)秀作文

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想當一個文明人,可以從每天經(jīng)歷的一件件小事做起,從最簡單的,最基本的“用過的東西放回原處”做起。逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,逐漸使自己成為一個講文明、講禮貌、有責任感的人。讓我們一起來看看關于假期習慣一年級作文_假期養(yǎng)成的好習慣小學作文,希望對您有所幫助,歡迎大家查閱學習!

假期習慣一年級作文_假期養(yǎng)成的好習慣小學作文

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假期養(yǎng)成的好習慣一年級作文1

“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!泵刻熳稣n間操的時候,這一連串的文字就會在大大的電子顯示屏上輪番滾動,紅紅的字在黑色背景的映襯下是那么的醒目,它就像一根鞭子一樣隨時抽打著我,提醒著我注意我的言行,注意養(yǎng)成良好的習慣??烧嬲屛腋惺艿搅晳T的力量還是得從整理床鋪這件事說起。

以前,媽媽說我年齡還小,力量不大,每天起床后,疊被子、整理床鋪都不讓我動手。每天早晨,我習慣穿衣下床洗漱后吃早餐??勺詮拈_完家長會,爸爸不樂意了,一天他嚴厲地對我說:“你都五年級了,要學會自理,老師說一個好習慣的養(yǎng)成需要28天,從今天開始,起床后自己疊被子,自己整理床鋪,給你28天的時間,看你能不能養(yǎng)成自覺整理床鋪的好習慣!”

看著爸爸那少有的嚴厲的神情,聽著他不容置疑的話,我表面上做出一副乖巧聽話的樣子,心里面卻小聲嘀咕道:“整理床鋪有什么了不起嘛,亂糟糟的不更溫馨一點嗎”但父命難違,我極不情愿地接受了這個“苦差”。

可第一天,當我習慣性的翻身下床洗臉刷牙的時候,爸爸就在房間里大叫起來:“不是給你說了起床后自己整理床鋪嗎?才一個晚上你就忘記了呀?趕緊過來!”我趕忙扔下牙刷跑回房間。我學著以前媽媽整理床鋪的樣子,這兒扯扯,哪兒拉拉,在床上上蹦下跳,折騰得我滿頭大汗也沒把被子鋪平整。因為時間關系,爸爸讓我勉強過關。

經(jīng)過一周的折磨,我總算記住起床的第一件事——整理床鋪。

整理床鋪記住了,每天早晨起床后,我就和被子展開了較量。被子就像一個頑皮的小孩,一點兒都不聽話,我把邊上理平整,中間又亂了,中間平整了,床頭床尾又不整齊了。它越是不聽話,我越是著急,越著急,就越?jīng)]頭緒。我生氣地拿著被子發(fā)泄,對著它拳打腳踢,可每當我氣急敗壞的時候,爸爸的催促聲就像唐僧念的緊箍咒一樣,嘰里呱啦地在我耳邊響起。“神啊,幫幫我啊!”那段時間,我從一大早就感覺來到了地獄。

一天過去,兩天過去,一周過去,兩周過去……28天的煎熬終于結束。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我只要拉住被子的兩個角,輕輕地一抖,被子就變成一只聽話溫順的小兔子,完全聽從我的擺布??粗麧嵠秸拇蹭?,聽著爸爸媽媽“乖、能干”不絕于耳的贊美聲,我覺得一大早就仿佛來到天堂,飄飄然起來。

28天讓我不僅養(yǎng)成每天起床后整理被子的好習慣,更令人想不到的是在不斷的摸索和練習中,我竟然掌握了整理被子的訣竅。

28天是一個看似漫長,實際短暫的過程;28天是一個需要堅持再堅持的過程。

28天的堅持帶給我的是挑戰(zhàn)自我,獲得成功的自信!

“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!碑斶@一行鮮紅的文字在我眼前滾動,我對它有了更深的認識——好習慣主宰人生,好習慣成就美好的未來。只要堅持28天,一個好習慣就會如影隨形,伴你終生。

假期養(yǎng)成的好習慣一年級作文2

我養(yǎng)成了一個好習慣-----讀書。

讀書讓我明白了要講衛(wèi)生,講安全等。從書中我還明白了人不可能一步就跨越頂級,而是一點一滴,一個腳印地走上去的。書讓我知道了遇到事情怎樣做等。

有一天,我打開孩子我為什么打你這篇文章時,迫急心使我看了下去。看完之后,我想,父母不管怎樣,都是愛我的。于是,我努力著,努力著,給他們一個驚喜。

當我厭煩長輩們的嘮叨時,我又打開書,翻到了為什么要嘮叨這篇文章。講得是作者小時候煩父母嘮叨,為人父母時,才知道不是想嘮叨,而是你不嘮叨就不照你說的去做??吹竭@里我的心里燃起了火,明白了父母的苦心。

讀書這個好習慣讓我受益匪淺,我一定要把這個好習慣繼續(xù)下去。

假期養(yǎng)成的好習慣一年級作文3

我有一個好習慣——做完作業(yè)后及時把書包整理好。

但是我以前可不是這樣子的,以前做完作業(yè)把筆一扔,去玩或著干別的事了。等到第二天早上,就急急忙忙把書、作業(yè)本……胡亂的往書包里一塞,背起書包上學了,結果呢:不是忘了這個就是忘了那個。

記得有一次,我又匆匆忙忙上學去了,到了上英語課的時候,翻遍了書包才發(fā)現(xiàn)我的英語書在家睡大覺呢。沒辦法,只好與同桌共享了一天的英語書。

還有一次,我竟然把鉛筆盒都忘在家里了,什么作業(yè)都沒法做了,當然又讓同學與我共享了。

后來媽媽叫我做完作業(yè)就及時把書包整理好,然后才能做其他的事情,在晚上臨睡覺前再檢查一遍書包。到了第二天上課的時候就不用擔心少東西了。從那以后,我就慢慢養(yǎng)成了這個好習慣,再也沒有發(fā)生忘記東西的事情。

我以后要慢慢養(yǎng)成更多的好習慣,改正一些不好的壞習慣。

假期養(yǎng)成的好習慣一年級作文4

孔子曰:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習慣會伴隨他一生,而一個好的習慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。

記得我三年級時,總是喜歡先玩了以后才寫作業(yè),有時還邊寫作業(yè)邊吃東西;做作業(yè)時,還東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),態(tài)度很不端正。我媽媽也經(jīng)常糾正我這個毛病,可我就是不聽。自從有一次:作業(yè)剛布置下來以后,我還是照老樣子先玩再寫作業(yè)。我開始看起了電視,直到我眼睛已經(jīng)瞇成一條縫了,打了五六個哈欠了,掛鐘已經(jīng)敲了九、十下了,我才發(fā)現(xiàn)我還沒寫作業(yè)!我立即打開書包,拿出作業(yè)本,飛快地寫了起來。今天的作業(yè)真多啊!我不由的抱怨起來。我一會兒看一下本子,一會瞇了一下眼睛,就這樣,不知瞇了多少次,我才把作業(yè)做完。

第二天老師發(fā)下作業(yè),我一看,大吃一驚:我居然得了個C,計算題基本全錯,老師還批了書寫潦草這幾個字,發(fā)下來叫我重寫。我那個冤啊……

自從那以后,我便努力地去糾正這個壞習慣。這壞習慣養(yǎng)成了還真難改啊!每當我作業(yè)沒寫完,就要去玩時,我就會想起我的決心,想起曾經(jīng)那次慘不忍睹的教訓。每當我寫得手酸時,想躺一下時,我就會對自己說:“任芋霖,別偷懶了,你是最棒的!”就這樣,經(jīng)過長達一個月的時間,我終于把這個壞習慣改掉了,養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習慣。自從養(yǎng)成這個好習慣以后,我就嘗到了先苦后甜的滋味:寫作業(yè)時累點、辛苦點,而發(fā)作業(yè)時,想到自己辛辛苦苦的結果,嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的,它蘊含了我們的汗水和智慧的結晶;這笑容是自然的,它是在我們不經(jīng)意之間流露出來的……

播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起來見證28天培養(yǎng)一個好習慣吧!

假期養(yǎng)成的好習慣一年級作文5

我有一個好習慣,那就是遵守時間、守信用。因此,同學們都喜歡和我玩。

有一次,我和一個同學約好,我們一起去東湖玩,我家離東湖比較遠,而我的同學家離東湖比較近,所以我讓她九點四十出門,在東湖等我一會兒,十點我就到了??墒窃谖覀兛斓降臅r候,堵車了, 我問媽媽:“要多長時間?”媽媽回答:“大概要一個小時呢!”我急的像熱鍋上的螞蟻,“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了,再等就來不及了!”我自言自語地說。

我思索了片刻,做了一個大膽的決定,為了不失信,我決定跑到公園去!我們已經(jīng)走了很長一段路了,已經(jīng)快到了,如果我跑過去,就可以趕上了。我對媽媽說了我的想法,媽媽說:“好吧!路上一定要注意安全!”我聽了,急忙下車,向公園跑去。

過了一會兒,我終于趕到了,我四處找那一位同學,啊!我看到她了,我向她揮了揮手,她跑了過來,一看表,時間剛剛好,我跟她說了路上的情況,她說:“沒事,我也剛到?!蔽覜]有失信,因此,我的心里樂開了花。

要說我這個講信用的好習慣,還要從二年級的一天說起,那一天,我答應一位同學課下一起踢毽子,可是因為我下課只想著看漫畫書,忘了約定,所以失信了,讓我的同學非常傷心?;氐郊?,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽教導我說:“做人要守信用!否則你就不會交到好朋友!”這一句話給了我很大的啟發(fā)。

我覺得,一個人如果不守信用,就永遠沒有人和他分享陽光,分擔風雨!好習慣成自然,我一定要守時守信。

假期養(yǎng)成的好習慣一年級作文6

我的好習慣有很多,比如,飯前便后勤洗手;早睡早起;自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的,還是養(yǎng)成自己的作業(yè)自己認真完成的習慣。

以前,家庭作業(yè)就像魔鬼一樣,每天對我緊追不舍。記得上幼兒園時,有一天,老師布置了一張數(shù)學題,讓我們獨自認真做完。在學校時,我和小朋友們玩得興高采烈,把作業(yè)兩字早就忘到九霄云外了,可回到家后……我慢慢地掏出作業(yè)本,坐在書桌前,翻到了當天要寫的那一頁。突然,我聽到了鄰居家小孩玩耍的笑聲,我按捺不住了,飛快地跑了出去。

不知過了多久,她突然問我:“你的作業(yè)寫完了嗎?”這時,我才想起了我那一字未動的作業(yè),慌慌忙忙地跑進了屋里。我拿起筆,由于一心想著玩,所以算都不算的就把答案寫上了,媽媽看見了,不僅沒有批評我,還給我講了道理:一個人如果不努力、堅持地去做某一件事,是嘗不到成功的甜頭的。聽了媽媽的話,我覺得很慚愧,決心以后一定要認真寫好每一次作業(yè)。

現(xiàn)在,我在作業(yè)上遇到不會的題,就會上網(wǎng)查看,并深深記住它;遇到不會的字,我就會認真查字典,弄準讀音,讀懂字義;遇到不確定的詞,也會去請教媽媽。再也不會像原來一樣沒寫完作業(yè)就出去玩了。

這就是我好習慣的養(yǎng)成記。


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