一袋面包，觸動(dòng)了內(nèi)心深處有良知，我應(yīng)該早點(diǎn)去看看奶奶，每當(dāng)想起那年老的弓形的背影，我們的心就像那個(gè)月亮，孤獨(dú)和凄涼。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于一年級(jí)心有觸動(dòng)作文700字，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
一年級(jí)心有觸動(dòng)作文700字1
生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，然而，卻僅有那地震中的一個(gè)舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心靈!
那天，我正在家中安靜地寫(xiě)作業(yè)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己隨著書(shū)桌晃來(lái)晃去。我定了定神，以為是用腦過(guò)度，有些神志不清，但出人預(yù)料，我發(fā)覺(jué)整個(gè)房屋都在搖動(dòng)!我才恍然大悟，不好!于是，我叫醒了爸媽?zhuān)胰孙w快地奔向了樓下，此時(shí)院子里已經(jīng)站滿(mǎn)了受驚的居民，人們都在議論著!
晚上放學(xué)回家，我坐在電腦前搜索，卻偶然得知是四川汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震。我搜索著相關(guān)的事，感人的事跡實(shí)在太多，但揪住了我的心的卻是……
雖然隔著一層屏幕，我卻依然能感受到悲傷的氣氛，難過(guò)的訊息!一幅幅畫(huà)面觸動(dòng)了我的心靈，我的心情很沉重。楊云芬，一位52歲的醫(yī)生，在這次地震中，被埋沒(méi)在了廢墟之中。她已經(jīng)堅(jiān)持了近四天，救援人員們一直都毫不放棄地救她。原本，她相信救援人員一定能把她救出去，可是在經(jīng)歷了6次余震之后，終于有一位救援人員也受了傷。楊云芬看著那位受了傷的年輕戰(zhàn)士，眼前模糊了。可就在救援人員勸她堅(jiān)持下來(lái)的同時(shí)，她的舉動(dòng)卻深深地震撼了我的心靈!楊云芬居然放棄了。她突然對(duì)女醫(yī)生說(shuō)：“你們別管我了，這里危險(xiǎn)，放棄我吧，去救別人!”然而，在場(chǎng)所有人的心聲都和屏幕前的我一樣：“我們決不會(huì)放棄你!”然而，她抓起一塊尖而冰冷的玻璃片，朝自己的左手腕狠狠地一劃，血霎時(shí)間流滿(mǎn)了整個(gè)手腕。而我的心也像是被那塊玻璃片劃了一下，我的心也在不停地流著血。眼淚已模糊了雙眼，卻恨自己無(wú)能為力!
她似乎覺(jué)得這樣做還不足以讓救援人員死心，她竟然又取下了手指上的金戒指，一口就吞了下去。吞后還不忘再交待一聲：“這里危險(xiǎn)，去救別人……”在又一次余震后，楊云芬低下了頭……
我坐在屏幕前早已泣不成聲，情不自禁地大叫一聲：“不……”
就是那一舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈。汶川的地震是8級(jí)，我內(nèi)心的震撼卻已達(dá)到了最高級(jí)!
我感動(dòng)，因?yàn)槟巧屏紵o(wú)私的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈!
一年級(jí)心有觸動(dòng)作文700字2
那份別致，觸動(dòng)了我的心靈
她總是那樣別致。將身后長(zhǎng)長(zhǎng)的黑綢兒垂下，在胸前系上一根蘊(yùn)著民族氣息的圍巾，她便這樣，來(lái)到了我們面前。
那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。
她總這樣，那樣素雅，總能讓我們這幫小麻雀?jìng)冊(cè)陝?dòng)不安的心寧?kù)o下來(lái)，乖乖地將心撫平，投入進(jìn)接下來(lái)我們與她的課程，我們與她的時(shí)光之中。
在課上，她總要求我們要與她有眼神的交流，也會(huì)隨時(shí)將問(wèn)題拋出，來(lái)檢測(cè)我們的聽(tīng)課效率。這便透出了她的別致。她不像其他老師，有著總也做不完的作業(yè)，而是將我們那些所剩無(wú)幾的時(shí)間留給我們自己分配，查漏補(bǔ)缺。
她總用心地做著每一件事，組織著朗讀比賽，把我們的優(yōu)秀作文推薦給出版社，還有每周一張的家校聯(lián)系單，那上面的一字一句都透著她的用心良苦。
偶然發(fā)現(xiàn)了她與以前學(xué)生的獨(dú)有的小書(shū)，內(nèi)心不由泛出幾縷感動(dòng)，隨意翻翻，一篇篇優(yōu)秀作文，一幅幅溫情的照片，她就這樣，一點(diǎn)一滴、毫不疏漏的記錄這一段段感動(dòng)人心的師生情。那份精致，就注定了她的那份別致。也就是那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。
總還記得上周的家校聯(lián)系單，除了常規(guī)的一連串的匯報(bào)表?yè)P(yáng)的姓名外，還多出了兩篇文章，一篇是學(xué)生的優(yōu)秀作文，這正是一份一位老師對(duì)于學(xué)生的鼓勵(lì)與期許。還有一篇，是她寫(xiě)給學(xué)生的一封信，字里行間，流露出、涌動(dòng)出許多溫情與感動(dòng)。
在信里，她似乎是個(gè)朋友，與我們，與那學(xué)生面對(duì)面、心貼心地聊著天。將自己的關(guān)懷與鼓勵(lì)投入一筆一劃之中，那樣溫暖，又飽含深情，又是如此真誠(chéng)而用心。
她的長(zhǎng)發(fā)，她的衣著，她的言語(yǔ)，她的用心，都是那樣別致。而正是那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。
一年級(jí)心有觸動(dòng)作文700字3
媽媽的眼神，觸動(dòng)了我的心靈
"我今天找到一家特別好吃的飯店，我們小年夜就去那邊吃吧!"
"好啊，隨便你。"
這是媽媽和舅媽正在討論關(guān)于年 夜 飯的問(wèn)題這讓我想起了去年的那晚：
"姐夫，你們?cè)琰c(diǎn)回去吧!晩上黑，你們開(kāi)車(chē)當(dāng)心一點(diǎn)!"
"那你們?cè)趺崔k?"
"我們打車(chē)回去。"
那晚同樣是小年夜，外婆他們一家邀請(qǐng)我們?nèi)ヌK州吃年 夜 飯，那晚非常冷并且還刮著刺骨的寒風(fēng)。
一個(gè)鐘頭以后，我們到家了我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和外婆打電話，隨后我便看到媽媽哭了起來(lái)那絕望、凄涼的眼神讓我感到發(fā)冷。
"為什么，為什么要讓一個(gè)孩子和兩個(gè)年邁的老人在那樣的天氣中站這么久就是因?yàn)槟憔司诵r(shí)候不用功不認(rèn)真讀書(shū)，外婆的現(xiàn)在不就是我的將來(lái)嗎?"
是啊，現(xiàn)在的我不就是舅舅的縮影嗎?外公外婆給他創(chuàng)造了極好的條件，家里有豪車(chē)有別墅，有諾大的一個(gè)工廠，但因?yàn)榫司瞬徽J(rèn)真讀書(shū)，只想著游戲，最后全部都被他給他敗光了。
再想想我，因?yàn)榧揖车膬?yōu)越，就總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天只知道玩，一直這么下去不就驗(yàn)證了媽媽的那句話?
舅舅現(xiàn)在雖然也很努力，為了養(yǎng)家糊口，每天都早出晚歸，但這是他想要的生活嗎?不是!雖然他們現(xiàn)在也很幸福很滿(mǎn)足，但能有好點(diǎn)的為什么不選擇更好的呢?
以前總是幻想著能有什么大機(jī)遇能讓我一輩子都可以不努力而不愁吃穿，但這真的可能嗎?曾記得有人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的"，沒(méi)有努力，就不會(huì)有收獲。
曾經(jīng)有過(guò)許許多多的機(jī)遇擺在舅舅的面前，但他抓住了嗎?沒(méi)有!如今的我還要重蹈覆轍嗎?我想，我不要!
躺在床上，想著媽媽的眼淚，想著她那空洞，死灰般的眼神，讓我感到一陣陣的懊悔，以前的種.種浮上心頭，讓我久久無(wú)法入睡。
或許是那一晚的寒冷，或許是媽媽的那個(gè)眼神，又或許是想到舅舅的過(guò)往，讓我的心靈在那一刻得到了觸動(dòng)，讓我的心靈得到蛻變。望著天空中淅淅瀝瀝的雨滴打到玻璃上，或許也打到了我心里，或許是它沖走了那層污垢。
一年級(jí)心有觸動(dòng)作文700字4
生活中，媽媽總說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”，一些感人的電影我看了，沒(méi)感覺(jué);一些感人的事情我遇到了，沒(méi)感覺(jué)……諸此等等。然而，那件事卻觸動(dòng)了我外表“冰冷”的心。
一天晚上，老師布置的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)加起來(lái)，像一座小山壓在我的肩頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。11點(diǎn)多，當(dāng)我做完最后一道奧數(shù)題時(shí)，忽然想起自己的作文還沒(méi)有打到電腦上，思索要不要明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打?
這時(shí)，媽媽突然“竄”到我身旁?！白鳂I(yè)寫(xiě)完了?趕緊睡覺(jué)去!”“還沒(méi)，還有一篇作文沒(méi)打到電腦上?！蔽倚÷暤鼗卮鹆艘痪?。也不知道媽媽聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反正我是直接被媽媽趕上了床。
“算了，明天早晨早點(diǎn)起來(lái)打吧。”我在心里默默地想著。正當(dāng)我迷迷糊糊，快要睡著的時(shí)候，聽(tīng)到“噠噠、噠噠”的聲音，驚得我瞬間清醒。心中充滿(mǎn)了疑惑，這是什么聲音啊?于是我躡手躡腳地走出了房間，來(lái)到了客廳?？吹搅艘粋€(gè)忙碌著的身影——哦，是媽媽。
我輕輕地來(lái)到媽媽的身后，可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我有點(diǎn)納悶，是什么讓她如此專(zhuān)注?都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在?我的視線往媽媽的面前移去——天哪，媽媽居然在幫我打那篇作文!媽媽對(duì)我的教育向來(lái)都是“自己的事情自己做”，以前作文也是在自己一個(gè)個(gè)把字敲到電腦上，再打印出來(lái)的。
媽媽的左手邊放著我的作文稿，不時(shí)扭頭去看稿子，將字打到電腦上。媽媽那穿著黑色毛衣的身子背對(duì)著我，臉上的表情一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，但那微弓的背影里充斥著滄桑。手指在鍵盤(pán)上叩出的一個(gè)一個(gè)鍵，叩出了一個(gè)一個(gè)音，同樣，也叩在了我的心上。霎時(shí)間，我的心被媽媽的手指觸動(dòng)了!這時(shí)候，我走到媽媽的身旁，拍拍她的肩膀，平時(shí)“老媽”的稱(chēng)呼也改成了“媽媽”?！皨寢?zhuān)撔菹⒘?，剩下的我明天早晨再打。”“你先回去睡覺(jué)，待會(huì)兒我打完字、打印好后會(huì)放你書(shū)包?！眿寢寛?jiān)持道。
我回屋前看了看媽媽。這次，我看到了她的臉——滿(mǎn)臉愁容依舊擋不住眼中喜悅的神采。而令媽媽高興的原因竟是她把我的作文打完了!回屋后，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里全是媽媽打字時(shí)的身影。白天，媽媽一直在工作;晚上正是她休息的時(shí)間。但她為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，親自幫我打作文，這是多愛(ài)自己的孩子啊!
媽媽?zhuān)鷰臀掖蜃魑臅r(shí)的愛(ài)的姿勢(shì)觸動(dòng)了我“冰冷”的心!
一年級(jí)心有觸動(dòng)作文700字5
“嘩——嘩——嘩——”這是輕風(fēng)撫摸著綠葉的聲音，多么優(yōu)美。正是這些往往不被人重視的綠葉的光合作用才枝繁葉茂，而我們不也是在媽媽的懷抱中才茁壯成長(zhǎng)的嗎?
還依稀地記得，我曾在一張卷子上看過(guò)這樣的一篇閱讀短文：“常年不回家的兒子，今年就要回家過(guò)年，母親欣喜之余，在家煲好了兒子最?lèi)?ài)吃的三三餃子。可是因?yàn)槟昙o(jì)大了記性不好，忘記了在餃子里放鹽，于是母親就想到了一個(gè)笨辦法，向鄰居寄來(lái)了一支針管，一個(gè)個(gè)地給餃子注射鹽水。兒子回來(lái)后，母親滿(mǎn)臉得意地告訴兒子，自己是如何挽救這場(chǎng)災(zāi)難的?？蓛鹤勇?tīng)著聽(tīng)著，卻哭了，他知道在外打拼有多么地不容易，這些年來(lái)吃過(guò)的餃子，淡的淡，咸的咸，就覺(jué)得自己忍忍也就過(guò)去了。兒子心想，在這世上，也就有母親這般注重自己的喜好，遷就自己了，為自己著想了吧。誰(shuí)言寸草心，招得三春暉。就算全世界都反對(duì)你的存在，別忘了，你的背后，永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)無(wú)條件支持你的人，那個(gè)人就是母親。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，但她偉大的同時(shí)，同樣也是最脆弱的，在她為你遮風(fēng)擋雨時(shí)，只要你回報(bào)給他一個(gè)溫暖而有力的擁抱，讓她能夠感覺(jué)到你是在乎她、愛(ài)她的，她就知足了。
烏鴉，一種聲音嘈雜的生物，大家應(yīng)該都知道吧!‘烏鴉反哺’這個(gè)寓言故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，我們拿何以報(bào)?落葉歸根的愛(ài)，是最偉大的愛(ài)。浴火重生的愛(ài)，是最美麗的愛(ài)。烏鴉反哺的愛(ài)，是最質(zhì)樸的愛(ài)。
在我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)的時(shí)候，一片綠葉從我的眼前飄過(guò)。思緒被打斷了，可這種情感卻是抑制不住的。而那篇引起我幻想的綠葉也是自然回歸大地的懷抱變得更有價(jià)值，回歸根部，成為大樹(shù)的養(yǎng)料，孕育著明年的新生，綠葉也會(huì)隨之而來(lái)的重生!
我相信，這一次綠葉觸動(dòng)了我的心，下一次，它會(huì)給我更大的啟發(fā)。
