讓我們高高舉起理想的旗幟，堅(jiān)韌不拔無(wú)悔的去追求，做宇宙中“最熱最亮”的小太陽(yáng)!下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于讀太陽(yáng)有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀太陽(yáng)有感1
今天，我們學(xué)了一篇叫《太陽(yáng)》的文章，它讓我的印象非常深刻。
文章講了太陽(yáng)很大，溫度很高，而且太陽(yáng)離我們特別特別遠(yuǎn)，有150000000000公里遠(yuǎn);太陽(yáng)很大，相當(dāng)于130萬(wàn)個(gè)地球，體積可真大啊!由些可見(jiàn)，太陽(yáng)是多么大，離地球是多么遠(yuǎn)!但是，地球上的棉、麻、毛、絲肉類、果蔬類、魚(yú)類等東西都有太陽(yáng)的功勞。它可以治病，為人們提高了治病的功能。
太陽(yáng)光有時(shí)會(huì)讓一些地區(qū)熱起來(lái)。其實(shí)，太陽(yáng)的關(guān)系和我們?nèi)祟惙浅Ｃ芮?。有了太?yáng)，才會(huì)有鳥(niǎo)、獸、魚(yú)蟲(chóng)在生存、繁殖。平常在外面吹來(lái)的風(fēng)，都是由太陽(yáng)形成的。太陽(yáng)，能讓禾苗快快生長(zhǎng)，讓發(fā)洪水的地方好轉(zhuǎn)起來(lái)。它的光含有紫外線和紅外線，可以給人補(bǔ)鈣，讓他們強(qiáng)壯起來(lái)。我覺(jué)得，我們應(yīng)該多利用一個(gè)太陽(yáng)，為自己更好地享受生活。
我們要多利用太陽(yáng)，讓它來(lái)幫助我們提高生活質(zhì)量。所以，對(duì)于太陽(yáng)，我們大家必須要很好地利用它!
讀太陽(yáng)有感2
今天我讀了一本有關(guān)星球的書(shū)，讀到里面的情節(jié)時(shí)，我不僅為大自然感到神奇。首先我看到的是太陽(yáng)，太陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)大的火球，表面的溫度就有幾千度，人如果站在它的表面就會(huì)立刻化為灰燼。讀到這里的時(shí)侯我想如果世界上沒(méi)有太陽(yáng)該有多好啊!讀完后我才知道原來(lái)地球上的每一件事物都離不開(kāi)太陽(yáng)。太陽(yáng)幫我們殺菌、幫我們的莊稼成長(zhǎng)、給樹(shù)木成長(zhǎng)的陽(yáng)光呢!
太陽(yáng)給我們的好處還真多。
讀太陽(yáng)有感3
文章講了太陽(yáng)很大，溫度很高，而且太陽(yáng)離我們特別特別遠(yuǎn)，有150000000000公里遠(yuǎn);太陽(yáng)很大，相當(dāng)于130萬(wàn)個(gè)地球，體積可真大啊!由些可見(jiàn)，太陽(yáng)是多么大，離地球是多么遠(yuǎn)!但是，地球上的棉、麻、毛、絲肉類、果蔬類、魚(yú)類等東西都有太陽(yáng)的功勞。它可以治病，為人們提高了治病的功能。
太陽(yáng)光有時(shí)會(huì)讓一些地區(qū)熱起來(lái)。其實(shí)，太陽(yáng)的關(guān)系和我們?nèi)祟惙浅Ｃ芮?。有了太?yáng)，才會(huì)有鳥(niǎo)、獸、魚(yú)蟲(chóng)在生存、繁殖。平常在外面吹來(lái)的風(fēng)，都是由太陽(yáng)形成的。太陽(yáng)，能讓禾苗快快生長(zhǎng)，讓發(fā)洪水的地方好轉(zhuǎn)起來(lái)。它的光含有紫外線和紅外線，可以給人補(bǔ)鈣，讓他們強(qiáng)壯起來(lái)。我覺(jué)得，我們應(yīng)該多利用一個(gè)太陽(yáng)，為自己更好地享受生活。
我們要多利用太陽(yáng)，讓它來(lái)幫助我們提高生活質(zhì)量。所以，對(duì)于太陽(yáng)，我們大家必須要很好地利用它!
讀太陽(yáng)有感4
輕輕地翻開(kāi)封面，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)向往太陽(yáng)的孩子如詩(shī)如夢(mèng)般絢麗的人生……”短短24年的人生啊，窺見(jiàn)的是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)子的心靈屐印。他——孫夏冰，是戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次困難后，用自己的汗水、心血換來(lái)屬于自己的廣闊天空。他三次連獲“又溪獎(jiǎng)”，品學(xué)兼優(yōu)，從小學(xué)到高中，年年榮獲校“三好學(xué)生”。中學(xué)階段更是曾28次獲得國(guó)家、省、市、縣各類獎(jiǎng)項(xiàng)。2002年連江縣理科狀元，榮獲福建省第十五屆莊采芳獎(jiǎng)學(xué)金。他是北大物理系優(yōu)秀學(xué)子。但是，隨著2008年3月29號(hào)的到來(lái)，一切都化為烏有，我們?cè)诎耐瑫r(shí)感到：不，不，不，他的精神永存人世。
《向往太陽(yáng)》這本書(shū)向我們闡述了孫夏冰的成長(zhǎng)歷程，他從小學(xué)到大學(xué)所有優(yōu)秀的文章，還有母親的無(wú)限哀思，親朋好友師長(zhǎng)同學(xué)深沉的悼念和惋惜之情。那每一篇，每一句，每一字，每一頓都印在了我的心中。
——那是對(duì)生命的無(wú)限追求。
有位名人說(shuō)過(guò)“奮斗是?！?，用孫夏冰的一句話說(shuō)就是：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足?！迸笥褌儯x者們，上天對(duì)于大家是否公平，我想誰(shuí)都有自己心中的一桿稱。然而，對(duì)孫夏冰，對(duì)我，對(duì)所有的人而言，太陽(yáng)的光輝永遠(yuǎn)向我們傾撒。
記得小學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)“夸父逐日”的故事，我知道夸父最后倒在了太陽(yáng)底下，然而他那追逐太陽(yáng)的精神卻永遠(yuǎn)活在了世人心中。想到這，那孫夏冰不就是“夸父”嗎?他倒下了，然而他“向往太陽(yáng)”的執(zhí)著拼搏卻感動(dòng)了我們大家。
路遙在回憶寫(xiě)《平凡的世界》這部作品時(shí)講道：“經(jīng)過(guò)十年的奮斗，小說(shuō)終于完稿了，然而我卻異常平靜，只是靜靜地吸咽，沒(méi)有絲毫激動(dòng)。因?yàn)槭甑膴^斗早已將他的心撫平了，所有的激動(dòng)也都伴隨在這十年的奮斗中了。”我想，這十年中，路遙有太多的不易，然而他卻是幸福的。因?yàn)樾腋ｓw現(xiàn)在奮斗的過(guò)程中。他奮斗了，他便幸福著。孫夏冰也是幸福的，因?yàn)樗麏^斗了。
是啊，追逐太陽(yáng)，即使倒在太陽(yáng)底下，然而奮斗就是幸福的。想到這，我?jiàn)^斗了嗎?一位攝影記者在文中寫(xiě)道：一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，我看到一群成年人，一副無(wú)所事事的懶散的樣子，眼神都是呆滯的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，我覺(jué)得自己沒(méi)有辦法幫助他們了，我只能拿著相機(jī)攝下那些七八歲，八九歲仍然背著草筐，拉著山羊的孩子，希望能引起社會(huì)的關(guān)注。因?yàn)槿绻麤](méi)有人幫助他們，這些孩子再過(guò)三五年，又會(huì)是一群文盲。他們不想上學(xué)嗎?不是的，而是沒(méi)有條件，只要給這些孩子一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，他們也會(huì)追逐著太陽(yáng)奔跑。
我捫心自問(wèn)，我有這么好的條件上學(xué)讀書(shū)，我努力了嗎，我?jiàn)^斗了嗎?我追逐過(guò)太陽(yáng)嗎?
謝謝你，孫夏冰，是你在趕往太陽(yáng)的路上踏下了堅(jiān)實(shí)的足跡，現(xiàn)在我也將循著你的足跡去追逐太陽(yáng)。
讀太陽(yáng)有感5
讀完了《向往太陽(yáng)》一書(shū)，我掩卷沉思，不禁思緒萬(wàn)千……
腦海里無(wú)法抹去的夏冰在燈前苦讀的身影，是他在與病魔做斗爭(zhēng)無(wú)畏的堅(jiān)定延伸，是他在理想的道路上的跌跌撞撞……
兒畔回響著他無(wú)悔的話語(yǔ)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足?！?/p>
《向往太陽(yáng)》這一書(shū)算是夏冰短暫一生的痛影，記錄了他從小到大的點(diǎn)滴。孫夏冰，福建省連江人，連讀獲縣：“又溪江獎(jiǎng)”。2007年考進(jìn)劍橋大學(xué)，因患癌癥病逝未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)夙愿。夏冰的一生就像閃點(diǎn)，那光芒抵達(dá)我們的深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)小時(shí)，早逝志士，實(shí)在令人扼腕痛惜!但是，夏冰有生之年的成就超過(guò)了那些終生碌碌的人的價(jià)值!他的生命有如夏花般絢爛，讀完這則書(shū)，我想我會(huì)更加清楚明白我人生的意義究竟何在，后半本書(shū)，則是夏冰母親及親友恩師對(duì)象冰的追憶。
合上書(shū)，腦子久久不能忘卻的是夏冰生前立的拇指銘：“這里埋葬的人曾向著理想認(rèn)真而勇敢地生活過(guò)，奮斗過(guò)。”我佩服是因?yàn)橄谋亲永锏膱?zhí)著，對(duì)科學(xué)、理想的不懈追追求，以致他在病床上都忍著劇痛翻閱書(shū)籍。他一心想要為國(guó)出一份力，誰(shuí)想不料“天妒英才。作為一名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)相對(duì)清楚自己的志向，“為中華崛起而讀書(shū)”“為祖國(guó)振興而學(xué)習(xí)”我想要讓夏冰為完成的夢(mèng)在我們身上延續(xù)，讓夏冰看到21實(shí)際的青少年為了祖國(guó)的未來(lái)如此努力，我相信，夏冰一定會(huì)笑的。
沉思良久，我開(kāi)始思量起生命的長(zhǎng)短。與永恒的時(shí)間相比，人的一生是短暫的，就像夏夜的每顆劃破長(zhǎng)空的流行，一些生命在瞬間迸發(fā)出自己最璀璨的光華，而另一些就此平乏無(wú)息的沉入天機(jī)。這說(shuō)明，我們一定要在最有限的生命里延伸無(wú)限的生命價(jià)值。夏冰一生獲得的無(wú)數(shù)榮譽(yù)，但他并沒(méi)有聽(tīng)地不能前，我想，在天的另一邊，他心滿意足地沉浸書(shū)海里埋頭繼續(xù)孜孜不倦學(xué)習(xí)物理學(xué)倫理?！叭魹樽杂啥?，兩者皆可拋“的斐多菲”曾偉大預(yù)言：如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雪萊他們都在走完自己短短二十多年生命歷程就匆匆告別的。生命對(duì)他們還是夏冰都太吝嗇了，然而夏冰留下的永不泯滅的精神一定能夠長(zhǎng)存于世人心中。因此，你要像燦爛的星群，你要鋒利耀眼，就必須把握住自己的有限生命。
夏冰結(jié)束了自己23年絢麗的春秋歲月。而我們的史篇才剛剛翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。《向往太陽(yáng)》留給我的是更多的思考。更多的警戒：像夏冰一樣做個(gè)懂得感恩、愛(ài)國(guó)、奮發(fā)向上、意志頑強(qiáng)的人。爭(zhēng)當(dāng)做一名：“無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于時(shí)代的進(jìn)步青年?！?/p>
同學(xué)們，奮斗吧!張開(kāi)雙手，去擁抱你們心中的太陽(yáng)。
