奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文1

鈴鈴鈴，上課了，上課了，我們迎來了一周一次的信息技術(shù)課，真是太開心了。

這次，老師為我們講解了“生活中的信息技術(shù)”，通過老師的講解，讓我明白了信息技術(shù)的意思，應(yīng)用領(lǐng)域等知識(shí)。

老師告訴我們，我們現(xiàn)在是“智能”時(shí)代，很多信息都會(huì)錄入到電腦里，可以利用電腦遠(yuǎn)程教學(xué)，遠(yuǎn)程控制，遠(yuǎn)程會(huì)議等等。

我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，用學(xué)到的知識(shí)，讓人們的生活變得更快，更好，更便捷。

奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文2

我知道――我們的祖國(guó)變化真大啊!

那是爸爸告訴我，在短短的四十年里，中國(guó)的科技飛速發(fā)展主要以人文科技方面表現(xiàn)出給我們帶來的嶄新的時(shí)代。

那是媽媽告訴我，我國(guó)從1970年正式掌握了航天技術(shù)，中國(guó)發(fā)射的神1——神4都是無人駕駛，從神5——神7都是有人駕駛的。

那是哥哥告訴我，在茫茫的大海上，現(xiàn)在所有的船上都裝上了雷達(dá)，這樣，既使船開得快，又可以準(zhǔn)確知道他的位置。

我還知道――只有在知識(shí)的海洋里去獲得豐富的知識(shí)，鍛煉自己的思維能力，將來才能為中華民族的壯大做貢獻(xiàn)。

奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文3

媽媽總說我是新時(shí)代的娃娃，要啥有啥?？刹唬鳛橐幻聲r(shí)代的小學(xué)生，我知道的更多。

那天課上，在亮堂堂的教室里，老師播放視頻，一個(gè)響亮的名字吸引了我： “和諧號(hào)”!聽說，我們中國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)能夠自主研制時(shí)速380公里動(dòng)車組的國(guó)家哦!別的國(guó)家都來找我們學(xué)習(xí)這先進(jìn)技術(shù)呢!

回到家，我趕緊告訴媽媽。媽媽說，以前的火車不但樣式老舊，座位硬，走起路來慢吞吞，坐著還“哐嚓哐嚓”地晃。哇!動(dòng)車飛馳輕盈，從泉州到廈門，半個(gè)小時(shí)就到了呢!

我覺得很幸福，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!

奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文4

2014年四月，我搬進(jìn)了座落于廈門北站的新家。那時(shí)，我們進(jìn)島的交通工具是公交車和BRT(快速公交)。隨著2017年12月31日廈門地鐵1號(hào)線開通，我們出行的交通工具又多了一個(gè)選擇。廈門地鐵1號(hào)線連接思明區(qū)、湖里區(qū)、集美區(qū)三區(qū),大大地方便了這幾個(gè)區(qū)的市民出行，同時(shí)緩解了交通擁堵。

2015年3月，爸爸去深圳工作，從此開始了兩城一家的生活。爸爸說：“廈門到深圳坐汽車要8-9個(gè)小時(shí)，而坐動(dòng)車只要4個(gè)小時(shí)?！眲?dòng)車的開通不僅節(jié)約了時(shí)間，還提高了效率。方便了像爸爸一樣經(jīng)常兩地跑的人。

近四十年祖國(guó)不僅在軌道交通上有飛速的發(fā)展，還在教育、醫(yī)療、民生、航天等領(lǐng)域有翻天覆地的變化。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文5

“每次奮斗拼來了榮耀，我們乘風(fēng)破浪舉目高眺，心中力量不怕萬萬里路遙，再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀!也追得到，我們都是追夢(mèng)人?！?/p>

今天晚上看電視讓我認(rèn)識(shí)了一位執(zhí)著追求夢(mèng)想的姐姐——付麗娟。她今年19歲，在2013年她曾參加過“開學(xué)第一課”。

舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。她每天起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她說過，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。

說到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。

奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文6

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?，時(shí)而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢(mèng)想，以奮斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬里長(zhǎng)征過雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

奮進(jìn)新時(shí)代一年級(jí)作文7

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！爆F(xiàn)在，青春是用來逐夢(mèng)的;將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光。

追夢(mèng)需要勇氣，為青春播種希望?！蔼M路相逢勇者勝?！敝饓?mèng)之途必定艱險(xiǎn)，但要相信，與艱險(xiǎn)相逢之時(shí)，必是身為“勇者”的我們得勝。小姑娘多投履歷而不中，而喪其勇，不可取;而眾網(wǎng)友的良言而安慰，正其時(shí)。“夫戰(zhàn)，勇氣也?！币粓?chǎng)布滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)固然需要勇氣，可一場(chǎng)沒有硝煙的逐夢(mèng)之戰(zhàn)，又怎能少了勇氣相伴相隨呢?縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前;即使大行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆!心懷勇氣，照亮前方逐夢(mèng)之路，為我們的青春播種光明與希望。

追夢(mèng)不離奮斗，為青春插上翅膀。“歷史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者，搏擊者?！毕裥〈饕粯拥?奮斗者，你可以在“你知道中國(guó)人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點(diǎn)才熄滅，而此時(shí)早餐店的老板已經(jīng)開始和面;辦公室的白領(lǐng)整日待機(jī)，而手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生卻無暇開機(jī)……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會(huì)贏，缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為一個(gè)個(gè)虛幻的泡影。灑滿汗水的夢(mèng)想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個(gè)拼搏青年的身影，都將被定格為歷史;每一滴追夢(mèng)青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢(mèng)途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。

追夢(mèng)緊握時(shí)代，讓青春綻放光芒?！芭眱和α⒊鳖^，手把紅旗旗不濕?！蔽彷吳嗄暝谧穳?mèng)途中，也應(yīng)緊握時(shí)代，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚(yáng)。兩彈元?jiǎng)壮涕_甲，在中國(guó)內(nèi)憂外患，積貧積弱之時(shí)，毅然回國(guó)，潛心鉆研國(guó)之重器，將自身發(fā)展與祖國(guó)相連;鄉(xiāng)村教師張玉滾，在家鄉(xiāng)教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學(xué)之時(shí)，毅然留鄉(xiāng)任教，用一根窄窄的扁擔(dān)，擔(dān)起山鄉(xiāng)的未來，用一顆充滿愛與奉獻(xiàn)的心，讓教育之花開在山村孩子的心中;吾輩青年勇敢逐夢(mèng)之時(shí)，要謹(jǐn)記“得其大者，可以兼其小?！睂⑿∥抑畨?mèng)融入時(shí)代之發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展之中綻放青春光芒。

“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代之春風(fēng)，在祖國(guó)的萬里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想?！蔽覀兌际亲穳?mèng)人，我輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光!