生動(dòng)的人物形象能給人帶來(lái)深刻的記憶，人物的喜怒哀樂(lè)，都能給我們更加直觀的感受，形形色色的人作文可以怎樣寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的形形色色的人滿(mǎn)分作文【精選15篇】，希望能幫助到大家!
形形色色的人滿(mǎn)分作文1
我是_年4月21日晚上來(lái)到這個(gè)世界，從小到大，我想我應(yīng)該嘗試了酸甜苦辣的生活，雖然沒(méi)有九死一生，但是也是多磨多難。
在我剛來(lái)到這個(gè)世界的，我不是像別人一樣被自己的父母抱在懷里逗笑，而是連夜將幼小的我送到了愛(ài)我的姑媽家。從此我就在姑媽家快樂(lè)的成長(zhǎng)，由于姑媽家里在也不是很富裕，無(wú)法給我買(mǎi)再多的奶粉，到了九個(gè)月，我就吃姑媽喂給我的飯。我是在姑媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。
姑媽家從前都是還可以的，經(jīng)濟(jì)不是很困難，從我一來(lái)到這個(gè)家，給他們?cè)黾恿烁嘤淇斓臍夥?，他們很高興。我剛來(lái)到這里，什么東西都買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)大大開(kāi)銷(xiāo)。姑媽她一心照顧著我，讓我幸福的成長(zhǎng)。姑媽已把我看成她自己生命的一部分。
姑媽是個(gè)心地善良的人，他總是教導(dǎo)我，人的一生不要太貪心不足，太貪的人不會(huì)太好，做事要認(rèn)真。至今姑媽還這樣說(shuō)，我總是不勝其煩的聽(tīng)著。
我長(zhǎng)大后被媽接回家。在家里人生地不熟的我，更讓我討厭這個(gè)地方，更不會(huì)叫她管媽媽叫?？墒枪脣屧偃谝衣?tīng)話(huà)，我強(qiáng)忍下來(lái)，可是心里就是接受不了這一切。由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，她們也就對(duì)我不客氣。過(guò)了幾個(gè)月，我才慢慢地習(xí)慣。
那段日子我很想去姑媽家。我跟媽媽說(shuō)，她不讓我去。我好不容易盼到了正月，姑媽來(lái)拜年，她叫我去她家拜年?？墒俏覌寢屍蛔屛胰ィ铱蘖耍薜煤脗?。姑媽叫媽媽讓我去，可媽媽沒(méi)讓我去，我強(qiáng)忍下來(lái)。這些都是姑媽告訴我的。她還告訴我，我小時(shí)候有一次生病了，病得好嚴(yán)重，差點(diǎn)失去了生命，說(shuō)著姑媽淚流滿(mǎn)面。
說(shuō)實(shí)話(huà)，到如今我還是恨我的媽媽?zhuān)m然她有時(shí)是很關(guān)心我。她總是重男輕女。我跟弟弟吵架，她總是不會(huì)問(wèn)原因就罵我，嘲笑我，諷刺我，我好傷心痛苦。
到現(xiàn)在我的姑媽仍然像以前一樣的關(guān)心著我了。
我就像百花園里的種子，剛開(kāi)始也是由主人買(mǎi)回來(lái)，種在地里到了快成熟，也是由主人照顧，可以給人摘下來(lái)，放手時(shí)才能離開(kāi)那美麗的花園。
我的姑媽?zhuān)褪侵魅耍沂悄欠N子，長(zhǎng)大后為主人效勞。我在姑媽家，做什么事都是心甘情愿。小時(shí)被姑媽帶，長(zhǎng)大后的我一定會(huì)記住這份恩情，將來(lái)必會(huì)好好報(bào)答姑媽。我也不會(huì)忘記這一路的艱苦，這使我更懂得人生多磨多難，只要你勇敢的面對(duì)，一定會(huì)克服重重的困難，迎來(lái)美好的明天。
形形色色的人滿(mǎn)分作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”從古至今，多少文人墨客贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，是的，老師每天都辛苦地工作著，為我們講課，為我們批改作業(yè)，知識(shí)的源泉大多都來(lái)自于他們。然而，觸動(dòng)我心靈最深處的還是那不辭勞苦的清潔工。
秋天，脫去那夏日炎熱的衣衫，一切都煥然一新。樹(shù)干顯得光禿禿的，只有最頂上掛著一兩片黃葉子，搖搖欲墜的樣子。涼風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，飄落下來(lái)。前面有兩位清潔工，個(gè)頭挺矮，戴著草帽，身穿一件黃色制服。我低著頭，往前走著，她們正在打掃一個(gè)垃圾箱的衛(wèi)生，我走近些看，順便扔了一個(gè)小紙團(tuán)。她們抬起頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出一絲微笑。她們很黑，可能夏天掃地時(shí)被太陽(yáng)光曬得很強(qiáng)烈的原因吧!秋陽(yáng)出來(lái)了，微弱的光芒照在她們彎曲的脊背上。我走遠(yuǎn)了，仍然望著她們勞苦的背影，油然而生一種崇高的尊敬之情，不禁慚愧起來(lái)。
還記得那是一個(gè)夏天，吃完晚飯后，太陽(yáng)仍沒(méi)有落山，奶奶叫我出去扔垃圾，我正在屋里打著電腦，可不情愿了。何況小區(qū)里又沒(méi)有垃圾箱，要扔一個(gè)垃圾還要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，以前大家都把垃圾扔在小區(qū)里的一片荒地里，現(xiàn)在都在提倡保護(hù)環(huán)境，也沒(méi)有人往那丟了。我懶洋洋地站起身，推開(kāi)門(mén)，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好點(diǎn)子：小區(qū)里有不少的綠化帶，而且都很隱蔽，不如扔在那里。想著想著，心中更加歡喜，飛快地跑著，就這，不錯(cuò)，我手一抬，垃圾就飛了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，垃圾就掉了進(jìn)去。做了壞事，心里總是虛虛的，就一溜煙跑了。突然，后面有人叫了一聲：“站住?！编诹恋穆曇羝仁刮一仡^一看，心里怦怦跳著，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是一位清潔工，切!我還以為是哪位神仙駕到，敢喝住本小姐我。他沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，憑什么這樣?我抬頭望著他，他的怒氣似乎消掉了一半，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你們學(xué)習(xí)中一定知道怎樣保護(hù)環(huán)境?地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。如果人人都這樣做，那么地球不是早就毀滅了?！蔽衣?tīng)了他的話(huà)，羞愧極了，撿起垃圾。他看著我，微笑著，即使多走幾步路，我也要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!
清潔工，這在我們看來(lái)微不足道的人卻觸動(dòng)了我的心靈。因?yàn)樗麄兊男撵`是美好的，他們也為這社會(huì)做出了微不足道的貢獻(xiàn)。
形形色色的人滿(mǎn)分作文3
瞧!那位可愛(ài)的小老太又出門(mén)來(lái)迎我了，這已是第四次回老家，家中的變化卻異常明顯。
提著行李走進(jìn)房間，一張床，一把椅子。僅僅十平米的房間卻整潔明亮，有種久違的親切感。我笑著拉起奶奶的手，讓他帶我參觀參觀，簡(jiǎn)陋的家具有序的擺放著，總不見(jiàn)親人的身影。我看了看奶奶，他什么也沒(méi)說(shuō)，獨(dú)自走開(kāi)。
我漫步在空無(wú)一人的家，莫名的同情涌上心頭，家中盡是空虛，好玩的我只能出去找樂(lè)子!家旁邊就是幼兒園，也是全村唯一的幼兒園，幼兒園的大門(mén)敞開(kāi)著，熟悉的聲音傳來(lái)：“好吃嗎?……還要么?”我連忙停下腳步，探著頭，透過(guò)窗戶(hù)，只看到奶奶極少出現(xiàn)的那甜蜜的微笑，那么滿(mǎn)足……
聽(tīng)賣(mài)菜的大嬸說(shuō)，奶奶常為幼兒園做小朋友愛(ài)吃的拉面!我知道奶奶手指不靈活，也不好使，他又怎能做面呢?為了一探究竟，第二天我特意一起了個(gè)大早，卻聽(tīng)見(jiàn)廚房早已忙活了起來(lái)。雞才剛開(kāi)始啼叫，那個(gè)“龐大”的身影，映襯著一磚一瓦，有多不和諧。
奶奶從面袋中舀了些面粉，放在特制的缸中揉。揉了許久，不停的加水，卻始終還是面疙瘩，我這才知道他那么早起是為了什么。我湊近了點(diǎn)，一種自然的小麥香撲鼻而來(lái)。但奶奶額頭上那豆大點(diǎn)兒的汗珠絲毫掩飾不了他的勞累!
奶奶手開(kāi)始哆嗦起來(lái)，不聽(tīng)使喚，我走上前去替她揉，沒(méi)多久，手便開(kāi)始使不上勁，真的很難。我瞟了瞟奶奶，他坐在自制的小木椅上，雙手不停按捏按捏著自己的大腿，眼角的褶紋皺起來(lái)，卻還是疼痛難忍。我繼續(xù)回過(guò)頭和面，心中的淚水開(kāi)始長(zhǎng)流。
奶奶坐了許久，依舊站起來(lái)，把我的手拿開(kāi)，但此時(shí)，面團(tuán)已成型，奶奶吃力的將面團(tuán)拿起，放在油板上，開(kāi)始他熟練的制面程序。
我懂事的避開(kāi)，因?yàn)樵偻硪幻耄瑴I水就會(huì)不爭(zhēng)氣的流出來(lái)!是的，奶奶手握那把刀，需要花費(fèi)他多少力氣才能拿起;她雙腿關(guān)節(jié)已得了炎癥，需要多大的勇氣才能站起……
我問(wèn)奶奶，為什么要做面，他跟我說(shuō)了一大堆的話(huà)，但有兩個(gè)字我聽(tīng)的異常清晰“孤單”……
形形色色的人滿(mǎn)分作文4
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶(hù)，短短的頭發(fā)，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常幽默，風(fēng)趣，這就是我的同桌。她喜歡學(xué)校里吃零食，她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。
她出生在仲南村，在仲南中學(xué)上小學(xué)五年級(jí)。
平時(shí)，他總是愛(ài)和人開(kāi)玩笑，我的同桌，她的名字叫范杰，她今年十二歲。意思：最出色的榜樣。她很樂(lè)于助人。記得那次上美術(shù)課時(shí)，我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術(shù)考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會(huì)借給我?這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“你借水彩筆嗎?”我不知說(shuō)什么好些，還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧!“我沒(méi)帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說(shuō)道。我想：它既然這么愿意借，我就不必客氣了，我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我借給你!”
我的同桌雖然愛(ài)樂(lè)于助人，但是很聰明。我寫(xiě)的作文很多，她總愛(ài)看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫(xiě)了多少個(gè)作文。我越想越生氣，忍不住大聲說(shuō)道：“你怎么會(huì)不煩呢?如果會(huì)寫(xiě)很多作文，我就給你交朋友，你會(huì)開(kāi)心嗎?”她反而說(shuō)到：“我開(kāi)心，我開(kāi)心，我非常開(kāi)心?！蔽蚁耄骸昂媚胁桓罚也焕硭?，看她會(huì)怎么樣。
我多想，多想隨著振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時(shí)的歡樂(lè)。飛回可愛(ài)的校園，飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊，飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里......
學(xué)，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)，我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來(lái)，步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢(mèng)里，我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō)：“學(xué)生，從今往后我就是學(xué)生了......”
我的同桌還很風(fēng)趣，有一次，我們正在玩游戲時(shí)，有人給她亂，他好像真不知道：好男不跟女斗。愛(ài)欺負(fù)女孩子不是好的孩子。
我的同桌熱愛(ài)體育，她最熱愛(ài)的是跑步了，每一次上體育課，她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。
形形色色的人滿(mǎn)分作文5
我的花樣年華，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都嘗過(guò)，可那一次，我卻久久不能?chē)L出這是什么樣的味道。
我的同桌，是個(gè)典型的胖子，和木桶比起來(lái)沒(méi)什么兩樣，和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論，都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣，我才常常和他鬧別扭，隔兩天，瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個(gè)頭大，常把我僅有的地盤(pán)給侵占了，弄得我忍無(wú)可忍，只有畫(huà)下一條公平的“三八”線(xiàn)，才讓糾紛漸漸平息了。……但是，剛平靜下來(lái)幾天，我又和同桌大戰(zhàn)了一番。
“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手，一邊警告著他。
可他看了證據(jù)，非但不怕，還跟我較勁：“怎么樣了，超過(guò)了又怎樣了!”
我聽(tīng)了氣得火冒三丈，不想與這么百無(wú)聊賴(lài)的人糾纏下去，只是瞪著他。
他自知理虧，過(guò)了一會(huì)兒，他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。
“丁零零”，清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場(chǎng)考試，我備齊文具，拭目以待。隨后，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，此時(shí)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我毛手毛腳地寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，急需橡皮先生的幫忙，我打開(kāi)筆盒，哎呀，橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的，揉揉雙眼，把筆盒的上下層翻了遍，卻絲毫沒(méi)有橡皮的蹤影。
“真該死，半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了，直抱怨著。
“到底要不要借呀?平時(shí)我對(duì)他態(tài)度惡劣，他會(huì)不會(huì)記仇，不愿借給我?算了，不借了!”我擔(dān)憂(yōu)著。
“可那怎么辦呀，不借了，難道要白白放過(guò)拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”
“這可不行啊，得向他借一借，否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來(lái)越矛盾了。
就在這燃眉之急的一刻，他好像看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，小聲地問(wèn)道：“是不是要這個(gè)?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，愣了片刻，接過(guò)他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的，回想著從前對(duì)他的苛刻，感受著同桌大大咧咧背后的寬容，我心釋然……
我在心里默默地說(shuō)：“同桌對(duì)不起，有你這樣的同桌真好?！?/p>
形形色色的人滿(mǎn)分作文6
在世界上有很多形形色色的人，有這樣一些人，如果生活中沒(méi)有了他們，我們的世界將會(huì)亂作一團(tuán)，你知道他們都是誰(shuí)嗎?
每天早上，老爸都開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。街上車(chē)水馬龍，人們摩肩接踵。每次映入我眼簾的，都是那站在十字路口的交警。只見(jiàn)他身穿黃馬甲，頭戴大沿帽，手戴白手套。他筆直地站在那里，手一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向西，來(lái)自四面八方的車(chē)輛都在交警的指揮下有條不紊地通過(guò)十字路口。開(kāi)近了，我看到他被汗水浸透的馬甲，緊裹著他那健壯有力的身軀。那白里透紅的面孔像被潑了水一般，汗流不止。他那像葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地掃視著來(lái)往車(chē)輛，看有沒(méi)有違章違規(guī)。我想對(duì)警察叔叔說(shuō)，您在指揮大家車(chē)輛通行的時(shí)候，一定要保護(hù)好自己的安全啊!
在街道兩旁還有許多“橘馬甲”，他們就是“大地美容師”——環(huán)衛(wèi)工。只見(jiàn)他們俯下身，用掃把把落葉掃走，還有的正拿著垃圾桶在倒垃圾。我看到有一些環(huán)衛(wèi)工阿姨，那本來(lái)纖細(xì)的手早已被粗糙、布滿(mǎn)裂紋的手所代替，那雙手也已磨出許多老繭。但正在這雙手使我們的城市更美麗，也讓我們了解了環(huán)衛(wèi)工人的美好心靈。我希望政府能多為環(huán)衛(wèi)工人準(zhǔn)備一些機(jī)器，讓他們不用那么勞累。
突然，一道影子從我們面前飛馳而過(guò)，嚇得老爸立馬踩剎車(chē)。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)身著藍(lán)色馬甲的外賣(mài)小哥。只見(jiàn)他電動(dòng)車(chē)后面加了一塊板子，上面堆滿(mǎn)了貨物，像一座小山似的。他的皮膚紅黑紅黑的，雙手緊握車(chē)把，飛速前進(jìn)。雖然他們是為我們生活方便，但這樣行駛太不安全了，他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，好好送貨，保證安全。
交警叔叔保障了我們出行暢通安全，環(huán)衛(wèi)工人使我們的城市環(huán)境美麗衛(wèi)生，外賣(mài)小哥則讓我們的生活更加便捷。這些形形色色的人，每天都在忙碌著，付出了勞動(dòng)，非常辛苦。
勞動(dòng)者是最光榮的，他們都是身有光環(huán)的天使!
形形色色的人滿(mǎn)分作文7
解題達(dá)人
姐姐，這道題目怎么做啊?我不會(huì)呢!你能教我嗎?這個(gè)題目你都不會(huì)啊?來(lái)吧!我?guī)湍憧纯?這就是我們時(shí)常會(huì)上演的對(duì)話(huà)。姐姐做題可厲害了呢!不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，只要我有不懂的都可以問(wèn)她!但是她可不會(huì)直接告訴我答案哦!她會(huì)耐心講解解題的思路，或者引導(dǎo)我去查找資料，最后都會(huì)要求我自已把題目做出來(lái)。而且很神奇的是，我只要聽(tīng)了她的講解就會(huì)豁然開(kāi)朗，并且類(lèi)似的題目做起來(lái)也都得心應(yīng)手了。你看她算不算是個(gè)解題達(dá)人呢?
做飯達(dá)人
我今天中午要出去一趟，你們自己做飯吃，好嗎?媽媽邊換鞋子邊問(wèn)道。好呀!我連忙回答道。其實(shí)我根本不會(huì)做飯，所以這個(gè)重任自然就落到了姐姐頭上。姐姐打開(kāi)冰箱看了一眼，對(duì)我說(shuō)道：我們今天吃拌面，你幫我下去買(mǎi)點(diǎn)蔥和醬油。我一聽(tīng)有拌面吃，便飛快的跑下到樓下買(mǎi)了蔥和醬油回來(lái)。推開(kāi)廚房門(mén)給姐姐的時(shí)候看到面條已經(jīng)下鍋了，姐姐連忙把我推了出來(lái)：你先出去，做好了我叫你。過(guò)了一會(huì)兒，我心心念念的拌面終于好了。只見(jiàn)姐姐端出兩個(gè)碗，我跑過(guò)去一看，咦，碗里兩坨黑糊糊的東西，我嫌棄道：姐，這東西能吃嗎?愛(ài)吃不吃姐姐白了我一眼，走到座位上，自顧自地吃了起來(lái)。看著姐姐吃得那么香，我也忍不住嘗了一口，嗯?味道貌似，還不錯(cuò)?這次，我?jiàn)A了滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子，哇塞，這味道也太美味了吧!真是物不可貌相啊!我伸出了大拇指夸贊道：姐姐，你可真是做飯達(dá)人啊!
說(shuō)起我姐姐的技能，三天三夜都講不完。這就是我心目中的萬(wàn)能姐姐，你們羨慕嗎?
形形色色的人滿(mǎn)分作文8
俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之?！蔽覌寢尣粌H愛(ài)美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美，什么苦都愿意吃。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑡寢屧诩姨闪艘粋€(gè)多月，每天都吃油炸食品，終于媽媽不可避免地長(zhǎng)胖了些。上班前，媽媽準(zhǔn)備穿上她最喜歡的小紅裙子，可是裙子后面的拉鏈怎么也拉不上。媽媽有點(diǎn)慌了，站在體重秤上量了體重，足足胖了五斤，她驚訝地叫了起來(lái)：“啊!我怎么胖了這么多?!”她那兩道細(xì)細(xì)的眉毛一下子上揚(yáng)了起來(lái)，像中了定身法術(shù)一樣呆站在那里。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)道：“不能再胖了，不能再胖了，從今天開(kāi)始我要節(jié)食，并且每天穿緊身衣。”說(shuō)著，媽媽翻箱倒柜找出了一件緊身衣。只見(jiàn)媽媽吃力地扒上那件又小又短的緊身衣，氣喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上媽媽這“發(fā)?！钡纳聿?，怎么都扣不上，媽媽提提自己的肚子，唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，早知道最近就不亂吃了。”說(shuō)完，媽媽繼續(xù)努力嘗試著扣上她的扣子。只見(jiàn)她一只手死死地拽著一邊，另一只手拼命地往中間拉，剛要扣上第一個(gè)紐扣就崩開(kāi)了，她又嘗試第二次，額頭都冒出汗來(lái)。最后，她費(fèi)了九牛二虎之力，終于把扣子扣上了。看著充滿(mǎn)斗志的媽媽?zhuān)艺嫦敫嬖V她：“其實(shí)你一點(diǎn)也不胖!是你對(duì)自己的要求太高了!”
就這樣?jì)寢寛?jiān)持了一個(gè)晚上，睡覺(jué)都穿著緊身衣，第二天早晨起床時(shí)媽媽無(wú)精打采的，兩只眼睛像熊貓一樣?？墒菫榱耸轂榱嗣溃瑡寢屵€是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著……
這就是我那個(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)龕?ài)美勝過(guò)了一切。
形形色色的人滿(mǎn)分作文9
我們的班主任張老師，微胖不高，短黑發(fā)，愛(ài)穿黑色襯衫、藍(lán)色牛仔褲，看著像個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子。她笑起來(lái)眉眼彎彎，比“菩薩”還慈悲，怒起來(lái)卻比“羅剎”還可怕。她有許許多多的特點(diǎn)，但最讓人印象深刻的是做事常常不按套路出招，十分“狡猾”。
張老師給我們上課，時(shí)不時(shí)給我們“挖坑”。有時(shí)，故意在黑板上寫(xiě)錯(cuò)別字，要是我們能馬上認(rèn)出并指出來(lái)，她就會(huì)笑得如同春暖花開(kāi);要是我們一時(shí)不察，她也依舊笑瞇瞇地看著我們，眼睛里似乎還閃著計(jì)謀得逞的光，要是此刻我們還不能幡然醒悟，等待我們的必然就是重新抄寫(xiě)了。為此，上語(yǔ)文課時(shí)，我們都繃緊了神經(jīng)，最大限度地腦眼并用，但仍然常常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)坑……哎，張老師實(shí)在太狡猾了!
令我印象最深的是那一次午習(xí)課，上課鈴聲響過(guò)兩遍了，一向早到的張老師卻沒(méi)來(lái)。難道老師又出差了?同學(xué)們有的把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，有的忍不住從書(shū)包里掏出玩具來(lái)，還有的離開(kāi)座位找朋友聊天……大家正歡天喜地，不知誰(shuí)大喊一聲：“張老師來(lái)啦!”大伙兒立馬使出“無(wú)影手”和“飛毛腿”，眾神歸位，教室里鴉雀無(wú)聲?？蓮埨蠋煵](méi)有出現(xiàn)，一會(huì)兒后，同學(xué)們就又“熱火朝天”地自己玩起來(lái)啦。突然，窗外響起了一聲怒吼：“好玩嗎?”恰似晴天里響了個(gè)霹靂，震得大家瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)，張老師已經(jīng)在窗外貓?jiān)S久了。只見(jiàn)她沉著臉，大步走上講臺(tái)，發(fā)出河?xùn)|獅吼：“你們太不自覺(jué)了!”我們個(gè)個(gè)漲紅了臉，低著頭，不敢看老師，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，教室里靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了許久，又是一聲炸雷：“不該帶的東西自己放到講臺(tái)上!先沒(méi)收!”我們一個(gè)個(gè)乖乖地走向講臺(tái)……下課鈴終于響了，張老師看著講臺(tái)上的“戰(zhàn)利品”，微微一笑：“以《老師不在的時(shí)候》為題，寫(xiě)一篇作文，明早交!”然后拍了拍手瀟灑地離開(kāi)了。教室里頓時(shí)哀鴻一片，我們又中計(jì)了!
我們的張老師就是這樣，總是兵行奇招，出其不意，十分“狡猾”，但，我們都喜歡她!
形形色色的人滿(mǎn)分作文10
我有各種形形色色的朋友。
有國(guó)內(nèi)的，有國(guó)外的;有老實(shí)的，有狡猾的，有大方的，有小氣的;有家里有錢(qián)的，也有家境不好的……
首先，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)善良的朋友。
他是殷瑞辰。我和他是在我們小區(qū)的廣場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的。作文我還記得當(dāng)時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和一個(gè)同學(xué)在小廣場(chǎng)打羽毛球，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就因家中有急事走了。我媽媽卻已經(jīng)出門(mén)辦事，一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)。我著急得很。這時(shí)，旁邊有一個(gè)比我大兩三歲的哥哥好心地問(wèn)：“正好我也有球拍?不如咱倆一起打?”一開(kāi)始我還不太敢，他又把家里拿來(lái)的西瓜分我一大塊。在他熱情的促使下，我和他一起玩了。他就是殷瑞辰。后來(lái)，我了解到，我們都在瑯小上學(xué)，我二年級(jí)，他五年級(jí)。殷瑞辰還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，他不像我以及大部分小學(xué)生，喜歡打游戲，他喜歡鉆研機(jī)械結(jié)構(gòu)。有一次，我看見(jiàn)他中蹲在一輛報(bào)廢的共享單車(chē)前，用從家里帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)工具試圖進(jìn)行維修。
除了這個(gè)善良的朋友外，我還誤交了一些兩面三刀的朋友。
有一位叫YOYO的朋友，是我20__年在加拿大上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。兩年后，我媽帶我重訪(fǎng)溫哥華，因方便而住在他家里。YOYO的媽媽很客氣，不收房租。為表達(dá)謝意，我媽對(duì)他很好，每天從夏校接我們回來(lái)，總要給我們買(mǎi)披薩和冰淇淋吃。但YOYO可能因?yàn)樽员盎蚋鞣N復(fù)雜的情緒支使，在夏令營(yíng)時(shí)，他總是排擠我，不讓其他小朋友跟我一起玩，說(shuō)我家太窮，交不起房租，所以只能每天給他買(mǎi)吃的.來(lái)抵債。而他在父母面前，卻表現(xiàn)得像個(gè)完美的乖小孩，十分聽(tīng)話(huà)。后來(lái)，我媽媽實(shí)在看不下去了，就找他父母反映了這個(gè)情況。他爸爸非常震驚，不敢相信，認(rèn)為我倆只是發(fā)生了矛盾而已。最后，我們換了住處，我也再不把他當(dāng)成朋友了。
我有形形色色的朋友，但有些并非是真正的朋友。
形形色色的人滿(mǎn)分作文11
生活中，每個(gè)人都是不同的。有著各自的外貌、性格、脾氣，這其中難免會(huì)有一些奇人。而我想講的是這個(gè)“他”來(lái)自于一本書(shū)，《俗世奇人》里的骨科大夫——蘇七塊。
蘇七塊本名蘇金散，民國(guó)初年在天津衛(wèi)小白樓開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿環(huán)。連外國(guó)人摔斷胳膊、腿，也求他醫(yī)治。蘇大夫人高袍長(zhǎng)、手瘦有勁。他五十開(kāi)外，長(zhǎng)得紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴上留了一綹山羊胡子。說(shuō)話(huà)的聲音那可都是打胸腔里出來(lái)的，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響亮。要是當(dāng)年入班學(xué)戲曲，保準(zhǔn)是戲班子里的主角。蘇大夫接骨時(shí)，手下的動(dòng)作那叫一個(gè)麻利。病人傷筋動(dòng)骨，他手指一觸，隔皮截肉。里面怎么回事，傷了哪根筋，斷了哪個(gè)骨，頓時(shí)心明眼亮。只見(jiàn)他雙手賽一對(duì)白鶴，上下翻飛、疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人感覺(jué)到疼，斷骨就已接好。等到下次病人再來(lái)，一定是送牌匾來(lái)感謝他。蘇大夫雖醫(yī)術(shù)高明，卻有個(gè)怪脾氣。病人找他必須先碼上七塊銀元，他才肯看病。于是大家都罵他認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，故得了挨貶的綽號(hào)：蘇七塊。
蘇大夫喜歡打牌。一天，閑著沒(méi)事，兩位牌友來(lái)找他玩牌，三缺一，就把不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái)。正玩得高興，三輪車(chē)夫張四闖了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他右手托著左手，額頭上直流汗，讓蘇大夫幫他看看，但他沒(méi)錢(qián)，懇求能不能先給他醫(yī)治。蘇七塊像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，心思全在牌上。華大夫看不下去了，他是出了名的心善。借口要上廁所，跑到前門(mén)，給了張四七塊銀元，回頭接著打牌去了。好家伙，銀元一放，蘇七塊兩下子就接上了斷骨，讓他拿了兩包藥，回家了。牌局結(jié)束，散伙時(shí)蘇七塊叫住華大夫把七塊銀元還給了他，說(shuō)：“這個(gè)規(guī)矩，不能改”。
我理解蘇七塊，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。不能因?yàn)樾能洠鸵晃兜剡`反規(guī)定。規(guī)矩，它可不會(huì)通融。
形形色色的人滿(mǎn)分作文12
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑥男〉酱蠖家恢睙o(wú)微不至的照顧著我。像那明亮的燈塔，指引著我;像那堅(jiān)固的防風(fēng)墻，保護(hù)著我。我的媽媽學(xué)問(wèn)淵博，不管我問(wèn)什么奇怪的問(wèn)題，她不但都可以答的出來(lái)，對(duì)我的衣食住行更是用心。
她，長(zhǎng)得美麗動(dòng)人;她長(zhǎng)得面色桃花;她，就是我的媽媽;我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，她還有一對(duì)柳葉眉，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像兩個(gè)大大的黑珍珠，非常美麗。
記得有一次，暑假，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了，趕快寫(xiě)暑假作業(yè)吧!別再看電視了，你都看一兩個(gè)小時(shí)了，還看!”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“離開(kāi)學(xué)還有好多天呢，那么著急干什么。我都不著急，媽你著急什么呀!”媽媽就有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你把作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，不就可以放松了嗎?就不用再為作業(yè)擔(dān)心了。”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“我的作業(yè)，我操心，媽?zhuān)憔蛣e為我操心了。再說(shuō)了，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)老師不批評(píng)你批評(píng)我，你就別管了?！焙髞?lái)，我就繼續(xù)看我的電視。然后媽媽叫我不聽(tīng)了，就走了，繼續(xù)去做飯了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我很愧疚，很自責(zé)我不是一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的小孩，小時(shí)候任性的我，一點(diǎn)兒卻不懂得體會(huì)您的用心，一次又一次地令您失望。而且我從來(lái)都不珍惜家里的溫暖，甚至不想待在家里每天聽(tīng)您的嘮叨，連做夢(mèng)都想擺脫您的束縛，但當(dāng)我長(zhǎng)大為求學(xué)離家在外時(shí)，外面那凌厲的寒風(fēng)，磅礴的大雨卻讓我無(wú)窮留念家的味道。
光陰似箭，時(shí)光飛逝。也不知道什么時(shí)候，時(shí)間偷走了媽媽的年輕，一絲絲白頭發(fā)，從她那烏溜溜的秀發(fā)中跑出來(lái);細(xì)細(xì)的皺紋，慢慢地靠近了她的身體。
雖然我還小，不能買(mǎi)禮物送給我的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)用最好的成績(jī)和上進(jìn)心，給媽媽一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)。這就算我給您的禮物吧!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你，我親愛(ài)的好媽媽!”
形形色色的人滿(mǎn)分作文13
在五2班第一組第一排有一個(gè)瘦小而活潑的男孩，他是我的同桌———郭騏源，他非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，他被安排打掃第一組的衛(wèi)生，他打掃過(guò)的區(qū)域可以毫不避諱的說(shuō)：真是一塵不染，一片哪怕只有一毫米的小紙片都沒(méi)有?！昂佟闭n桌旁一位同學(xué)攔住郭騏源，問(wèn)道：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)是啥?”只見(jiàn)他的手繼續(xù)握著掃把，眼睛仔細(xì)地看著掃過(guò)的地面，臉微微轉(zhuǎn)向問(wèn)話(huà)的同學(xué)，說(shuō)道：“數(shù)補(bǔ)第40頁(yè)?！鼻?他多么認(rèn)真的勞動(dòng)，真是勞動(dòng)答題兩不誤。說(shuō)完又趕緊補(bǔ)充道：“你趕緊記下來(lái)，不然又忘了。”
當(dāng)他打掃完后，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣呢，又發(fā)現(xiàn)另一組的衛(wèi)生沒(méi)人打掃，為什么呢?哦，原來(lái)這個(gè)衛(wèi)生員撇下自己的勞動(dòng)任務(wù)跑出去玩了。按我說(shuō)就不應(yīng)該打掃他的衛(wèi)生區(qū)域，讓他自己承擔(dān)不勞動(dòng)的后果，但郭騏源可不這么認(rèn)為。他馬上把正要放下的掃把又抄起來(lái)去掃另一組了。沒(méi)過(guò)多久，另一組的區(qū)域也被他打掃的干干凈凈。我本以為他現(xiàn)在會(huì)出去玩了，可幾聲“轟”和一聲“啪”讓他又開(kāi)始了打掃之戰(zhàn)。我向外望去發(fā)現(xiàn)我們包干區(qū)的地面上多了一大攤污水，自動(dòng)拖地清洗機(jī)轟然倒地，污水正是從那里面不斷流出的，而“肇事者”早已逃之夭夭?？墒橇硪粋€(gè)身影正抬著新拖把過(guò)來(lái)，是郭騏源!果然是他。只見(jiàn)他把清洗機(jī)扶正，使污水無(wú)法外流。之后，他用新拖把輕輕放在污水上，避免污水濺到同學(xué)或老師身上，來(lái)回輕拖，讓拖頭吸滿(mǎn)污水，最后在盡量不讓污水滴下來(lái)的情況下，去了水房洗干凈它。如此往返數(shù)次，包干區(qū)的地面再次干凈如新后，他開(kāi)始處理源頭———清洗機(jī)。他把清洗機(jī)推到了水房，拔下塞子，讓剩下的污水流走，再用清水仔細(xì)地沖洗了一遍洗掉了那些殘留物，又把這個(gè)清洗機(jī)瀝干水分，放回原來(lái)的地方，這才放心的下樓玩去。
這是我的同桌，一位對(duì)勞動(dòng)打掃情有獨(dú)鐘的人———郭騏源。
形形色色的人滿(mǎn)分作文14
他的長(zhǎng)跑天賦異于常人，可謂是"小劉翔"，所以大家送他綽號(hào)——"長(zhǎng)跑劉"。
大課間，全部人都圍著操場(chǎng)塑膠跑道，湊上前去一瞧，“長(zhǎng)跑劉”正在塑膠跑道上飛奔，為什么呢?他呀，在為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑做準(zhǔn)備!
運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至的到來(lái)了。我班800米參加的人有"長(zhǎng)跑劉"、"小明"、"小剛"三人。參賽選手一共有13位。“長(zhǎng)跑劉”伸了伸手，甩了甩腿，只聽(tīng)裁判員手中的發(fā)令槍響了起來(lái)，"長(zhǎng)跑劉"似離弦的箭一般“射”出。小明、小剛等人也不甘示弱，緊隨在"長(zhǎng)跑劉"之后，400米，500米，"長(zhǎng)跑劉"每跑完100米都大聲地喊出。你瞧，兩圈過(guò)去了"長(zhǎng)跑劉"非但沒(méi)減速，反而開(kāi)始加速。他的步子是那么的輕快，神態(tài)是那么的輕松。反觀其他幾位運(yùn)動(dòng)員卻大喘粗氣，被"長(zhǎng)跑劉"甩了幾十米遠(yuǎn)。
你再瞧，又2圈過(guò)去了，他依然面不改色，腳步輕盈?？稍僮屑?xì)看看，他全身上下汗流浹背，節(jié)奏卻還是沒(méi)有變化。突然五班一位大將一個(gè)猛加速，眼看只離"長(zhǎng)跑劉"1米不到的距離，就可以與"長(zhǎng)跑劉"并駕并驅(qū)。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)心都揪緊了，替"長(zhǎng)跑劉"捏了一把冷汗，可他卻依舊淡定。還剩不到10米的距離，兩人依舊不分伯仲。就在這千鈞一發(fā)之際，他又一次發(fā)力，我們都把眼睛瞪圓了，又是一個(gè)大跨步，贏下了冠軍，全場(chǎng)如沸水一般沸騰了!
比賽結(jié)束，全部運(yùn)動(dòng)員都如一堆爛泥，只有他，沒(méi)錯(cuò)，那一個(gè)自帶主角光環(huán)的長(zhǎng)跑冠軍只是擦一擦汗，喝了幾口水就退下場(chǎng)去。
形形色色的人滿(mǎn)分作文15
我的爸爸四十多歲，長(zhǎng)得帥氣。走路時(shí)喜歡把手放在褲袋里。我爸爸手里時(shí)常拿著手機(jī)，有空時(shí)就拿起手機(jī)看的津津有味。他喜歡書(shū)法，也喜歡古玉。不時(shí)還拿塊春秋時(shí)期的古玉放在手里盤(pán)著。我爸爸挺幽默，他最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)是“你是我的偶像”。
我爸爸有一家自己的工廠。平時(shí)工作有點(diǎn)忙，時(shí)常回到家了還看到他在打合同，在掃描。但是爸爸也很重視寫(xiě)字的好壞，他喜歡寫(xiě)行書(shū)，我二年級(jí)的時(shí)候他寫(xiě)了一張行書(shū)《蘭亭序》放在我的書(shū)桌邊，每一個(gè)筆畫(huà)都連著，而且好多繁體字，我常常也看不懂里面的字。有時(shí)候還會(huì)叫：“澤寒，過(guò)來(lái)看看，來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)行書(shū)”。
當(dāng)他寫(xiě)的不好時(shí)，一定會(huì)重寫(xiě)，一遍又一遍直到寫(xiě)滿(mǎn)意為止。寫(xiě)得滿(mǎn)意了，又把我叫過(guò)來(lái)看。
在他教練字的時(shí)候，他也會(huì)看著手機(jī)，時(shí)不時(shí)還拿出他的古玉在手里盤(pán)著。我看著心里就不爽了：為什么我練字，而你在看手機(jī)。在爸爸看手機(jī)的時(shí)候，我就自由了。有時(shí)候玩鉛筆，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)，還有時(shí)發(fā)呆。偶爾被老爸發(fā)現(xiàn)了也會(huì)挨他批。
“字的整體外形就像人一樣，可以瘦一點(diǎn)，細(xì)長(zhǎng)一點(diǎn)，筆畫(huà)可以再連貫一點(diǎn)。但不是畫(huà)波浪線(xiàn)，要有力量”于是我想再寫(xiě)一遍，爸爸不厭其煩的說(shuō)。“你先這樣……然后再慢慢的……就行了”。我按爸爸的步驟，慢慢的寫(xiě)，有時(shí)候聯(lián)筆寫(xiě)不好，它會(huì)寫(xiě)在紙上寫(xiě)，讓我來(lái)慢慢的學(xué)。爸爸教我練字，會(huì)和我說(shuō)：“現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增加，寫(xiě)字要快起來(lái)了，行書(shū)就是可以提高書(shū)寫(xiě)速度”讓我明白了這個(gè)道理，我學(xué)寫(xiě)字就更有動(dòng)力了。
有時(shí)，我作業(yè)寫(xiě)完了，空余時(shí)間，我也會(huì)拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)候要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我沒(méi)有等他催，我自己就開(kāi)始練字。字也寫(xiě)得不錯(cuò)，就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你呀，要是常常有這寫(xiě)字的興趣就不怕字寫(xiě)不好了”。
這就是我的爸爸。他時(shí)常會(huì)和和我一起玩，一起打乒乓球，一起跑步，有時(shí)候還會(huì)受到他嚴(yán)厲的批評(píng)。我想在我的成長(zhǎng)道路中這也是精彩篇章中的一頁(yè)。
