在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編給大家?guī)淼穆嫷膯⑹咀魑奈迥昙壏段?0篇，以供大家參考!

漫畫的啟示作文五年級1

我在書上看到了一幅華君武的漫畫，這幅漫畫雖然看似簡單，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。

漫畫有一位青年男子，擼著袖子，他用鐵锨辛苦的把樹給種到了土里，正準備給樹澆水時，發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹才剛剛種下去，卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下，小樹都彎了腰，小樹頂著彎彎的腰，像80歲的老奶奶，小樹好像萬分憤怒的說：“你快起來吧，我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀!”右手拿著水壺的一位青年男子滿臉疑問的說：“你干什么?”帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說：“等著乘涼?！?/p>

這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生，不靠自己的雙手創(chuàng)造出美好幸福，是永遠都體會不到勞動的快樂，你想啊，這位青年男子把這個樹種到了土里有可能幾年過去就變成蒼天大樹，那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰，不靠雙手想得到幸福的人，像這種不勞而獲，坐享其成人可真令人討厭。

在現(xiàn)實生活中也有這樣不勞而獲，坐享其成的人。例如，老師讓我們寫試卷，但是第二天會發(fā)答案，讓我們把錯誤的答案給改了，有的人，就耍了一點小聰明，不寫試卷，到了第二天發(fā)答案，直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分，考上一個好大學，可是事實他并沒有付出努力，每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機。只有堅持努力的人，才能實現(xiàn)自己的理想。

俗話說得好：“一分耕耘一分收獲”。“只要自己動手，豐衣足食”。我們不能一心想著靠別人的勞動，不勞而獲，坐享其成。

漫畫的啟示作文五年級2

在一個寒風凜冽的冬天，年近末尾，火車站里人來人往。刺骨的寒風呼呼地吹著，向人們襲來。一位衣著單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。

火車站設有一處“母子上車處”。這位母親頂著寒風，顫抖著身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車處”。可是，“母子上車處”早己人滿為患。而這些人并不是一對對母子，而是四個男人。這位母親望了這四個男人一眼，面露無奈。

這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫。我對這幅漫畫上的四個男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖，應該是一位家財萬貫的大老板，第二位男人，身材魁梧，之人戴軍帽，身穿軍大衣，應該是一位軍人。第三位男人身材矮小，戴著一副金絲眼鏡，應該是一位學識淵博的學者。第四位男人身材高大，戴著一個口罩，應該是一位醫(yī)生。這四個男人在社會上也是體面的人物，卻對“母子上車處”這個牌子，這對在寒風中的母子以及社會公德視而不見，仿佛是四尊一動不動的石像。他們明明都是文化人，卻裝作是文盲來讓自己更快上車。

生活中，也有這樣的“假文盲”比如前幾個月，我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車時，公交車專有的“老弱病殘專座”都被坐滿了。而坐在“老弱病殘”專座的不是老人，孕婦，殘疾人，而是一位位身強力壯的年輕人!

“母子上車處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專座上的一位位年輕人真的是文盲嗎?對，他們是“愛心盲”是“公德盲”，是可笑的“假文盲”!同學們，文盲并不可恥，可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛心盲”!

漫畫的啟示作文五年級3

漫畫，用詼諧生動的圖片給人很深的啟發(fā)，在讀了這張《假文盲》后，我也有了很深的感觸。

畫面上是一個冬天里的公交站內(nèi)，立著一塊醒目的牌子，上面寫著：母子上車處。但牌子下面站著的確是四個昂首挺胸的大男人，真正的母子卻被擠出了這里。

那四個男人，第一個像是個干部，只見他雙手插在褲袋里，好一副神氣的樣子，第二個人個子，很高穿著軍醫(yī)，說不定還真是個退伍軍人呢!第三個帶著金絲眼鏡，是個知識分子，而第四個人，則帶了張大口罩。很明顯，他是個大夫，這些“文盲”全都大搖大擺地站在母子上車處，臉上毫無愧色。

這幅漫畫意味深長，給了我很深的感觸，這些人一個個穿著體面，決不是文盲，而他們?nèi)笔У墓滦膮s使他們變成了假文盲。從他們那悠然自得的表情和動作上看，他們并沒有什么急事。只是為了貪圖一時的方便，也許在這之后，他們還會繼續(xù)這樣厚無顏恥的裝文盲。如果所有人都這樣那這個社會不就亂套了嗎?

這一幅漫畫也使我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活：比如在公園的茵茵草地上，立著一個“愛護草坪”的牌子，但依然有很多人在草坪上玩耍，甚至還有一些沒有公德心的人直接一腳把牌子踩扁了。再比如，醫(yī)院里到處打著“禁止吸煙”的牌子，而有的人為了方便，無視那塊牌子。這樣的人在生活中比比皆是。

文盲是可憐的，因為他們不能更好的認識這個世界。而假文盲卻是可恥的，因為他們影響到了我們的正常生活。我們不做文盲，更不做假文盲!讓這個世界多一份愛!

漫畫的啟示作文五年級4

今天在語文課上，我從書中看見了一幅名為《假文盲》的漫畫，它給我?guī)淼母杏|非常深，因為它批判了一群對社會公德視而不見的人。

圖中，在一個異常寒冷的冬天，四個衣著華麗的.人正恬不知恥地站在“母子上車處”牌子旁候車，而真正需要幫助的一對母子卻被他們擠出了上車處。他們?yōu)槭裁磿龀鲞@樣的事來?是“母子上車處”寫得不夠清楚嗎?還是這些人不識字?不是的!你看第一個人，他身披厚厚的棉大衣，雙手插在衣兜里，兩眼冷漠地注視著前方;第二個人頭戴大蓋帽，漫不經(jīng)心地看著著腳下，看上去像是一個退伍軍人;第三個人腳穿錚亮的厚皮靴，兩目微睜，鼻子上架著一副金絲框邊圓眼鏡，說不定還是一個學識淵博的知識分子呢!第四個人嘴戴大口罩，站得筆直，一看便知他是一個經(jīng)驗豐富的醫(yī)生。他們看上去似乎都是接受過良好的教育，但為什么他們卻對真正需要幫助的人視而不見呢?因為他們都是為了一己私利而不顧社會公德的人!可是他們從來沒有想過別人的心情嗎?從來沒有換位思考過如果自己是對方現(xiàn)在該怎么辦嗎?

其實在我們的生活中，何嘗不曾出現(xiàn)過這些對社會公德視而不見之人!綠草地上，不少人毫不理會愛護小草的告示，隨意在草坪上奔跑，打鬧，將新長出的嫩芽踩倒;在醫(yī)院里，在電梯里，“禁止吸煙”的標語比比皆是，但仍然有人熟視無睹叼著煙吞云吐霧，殊不知在密閉的空間里煙霧難以消散，給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標語，我們應該在現(xiàn)實生活中以身作則。

不識字的文盲不可恥，可是明明有文化的假文盲無疑是可恥的。我們生活在一個現(xiàn)代社會中，不能做一個對社會公德視而不見的人，要做一個講文明有素質(zhì)的中國人，這樣我們的未來才會越來越好。

漫畫的啟示作文五年級5

我有過許多的啟示，有過釣魚的啟示，有過烏龜?shù)膯⑹荆€有漢字的啟示。但我還有一個漫畫的啟示。

有一天早晨，亮亮和欣欣在上學的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾，皺了皺眉頭，指著垃圾堆對亮亮說：“亮亮，這些垃圾可真臟啊!我們把垃圾清理一下吧!”“好的!”亮亮答道。

亮亮突然想到了一個辦法，說：“我們要警告人們不要亂扔垃圾，不如我們寫一句話來警告人們吧!”“好主意!”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里，地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆，認認真真地寫著“文明——只差一步!”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前，兩個人高高興興地上學去了。

看了這篇漫畫，我明白了，我們不要隨地亂扔垃圾，因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。

漫畫的啟示作文五年級6

有一天我看到有一幅漫畫，畫的內(nèi)容是一個小男孩把一個小女孩，小女在路上，看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進了垃圾箱里，叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條，上面四著：“文明只差一步

意思是說那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進了垃圾箱里。

我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎，先說班級：有的同學折紙就把它折成一個紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。

再說我們家的院子;里面有一個很大的垃圾桶，我們看見那里的居民少部分是提垃圾的;有一半人雖然從樓上把垃圾扔進過垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。

這幅畫給了我很大的啟發(fā)，家是我們的，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話，他就會報復我們。

漫畫的啟示作文五年級7

一說到漫畫，很多人都覺得它是用來消磨時間的，甚至有一些人認為看漫畫是不好的，漫畫不應該出現(xiàn)在我們小學生手里。但是，漫畫有時候不光能讓我們開心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。

今天，一個叫假文盲的漫畫深深的吸引了我。這幅畫上面畫的是一個車站，在上車處立著一個牌子，寫的母子候車處，排隊的人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老板，手里拿著高級公文包，還帶著一副漂亮的大眼鏡，邊排隊邊拿著手機談著生意，有的是拿著電腦的上班族，有的是結(jié)伴而來的大學生。可是他們好像都不認識字，都對母子候車處視而不見。

他們真的是不認識字嗎?肯定不是。那是為什么呢?我想，這些人能做出這些事來，大多是因為一些壞的心理，那就是愛占小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o視規(guī)則，投機取巧。

假文盲比真文盲還要可怕。

漫畫的啟示作文五年級8

今天，我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的漫畫，四個男人竟然在“母子上車處”等車，而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑，這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在啊!

漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面：在候車臺上，四個男人竟然站在了“母子上車處”，他們都穿著很體面，而且泰然自若的把手插在衣兜里，好像根本就沒有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一樣，但他們真的是文盲嗎?可以看得出，第一個人神情嚴肅像一個干部，第二個戴著帽子像一個老師;第三個人戴了一副眼睛像是一個教授，第四個人像是一個醫(yī)生，他們并不是文盲，卻假裝不認識字，就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子，也視而不見。

這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德，規(guī)矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心，遵守規(guī)矩的人!

漫畫的啟示作文五年級9

今天，我在語文書上看到了一組漫畫。這幅漫畫是著名兒童漫畫家吳孝三畫的。這幅漫畫告訴我們不要亂扔垃圾，要講文明，講衛(wèi)生。

星期三下午，天氣晴朗。小紅和小明背著書包，走在回家的路上。走著走著，在一個馬路拐彎處，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱，眼前的景象讓他們大吃一驚。只見往日很干凈的了垃圾箱，今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，爛蘋果心，食品包裝……許多路人走來都繞道而行。小紅說：“臟死了?！∶髡f：“誰這么缺德，把垃圾扔到外面來了?！?/p>

小紅說：“小明，我們快點把垃圾撿到垃圾箱里去吧?！毙∶髡f：“好?！庇谑?，小紅和小明熱火朝天地撿了起來。小明說：“小紅，這光靠我們撿是不行的，難道別人每天扔，我們每天撿嗎?”

小紅說：“那怎么辦?”小明說“有了，我寫一個公告，提醒大家不把垃圾扔到外面?！?/p>

小紅把垃圾撿了，小明公告也寫了。

我們都要做有道德的人，講文明的人。

漫畫的啟示作文五年級10

今天我看了一幅漫畫，漫畫的名字叫《等著乘涼的人》，漫畫中一位工作人員在給一顆小樹澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹是剛剛種下的。再小樹旁邊還有一個人，那個人戴著墨鏡，看起來應該是個品味很高的人，他躺在小樹上，要把小樹壓歪了。那個工作人員問品味很高的人說："你在干什么?”那個品味很高的人說：”我在等著乘涼。"

這幅漫畫我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個農(nóng)民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的木樁上，撞死了，農(nóng)民十分開心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著兔子來撞。到了最后他一只兔子也沒抓到，莊稼也沒長出來，農(nóng)民沒有一點收獲。

這幅漫畫告訴我們：不勞而獲的人沒有好下場。