碳經(jīng)濟(jì)可讓大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃剑苊鈩×业臍夂蚋淖?，減少惡劣氣候令人類造成傷害的機(jī)會(huì)，因過高的溫室氣體濃度會(huì)引致災(zāi)難性的全球氣候變化，會(huì)為人類的將來帶來負(fù)面影響。下面小編給大家?guī)怼豆?jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能幫助到大家!
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文1
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任，只有保護(hù)好大自然的生態(tài)，令人們珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會(huì)越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們生活的需要，我們每天都制造出大量的生活垃圾，你想想看，如果我們中國(guó)每天用13億雙一次性筷子，那要砍伐多少樹木啊!
在一個(gè)晴朗的星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們幾個(gè)好朋友，一邊走一邊說笑話，手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了，剛好來到了一個(gè)有垃圾桶的路口，我們都把零食的塑料袋都扔進(jìn)了垃圾桶里。我想：如果每個(gè)城市的人都像我們一樣，自動(dòng)將垃圾放進(jìn)垃圾桶里，那污染指數(shù)必然有所減少的。
現(xiàn)在，學(xué)校開展了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的征文。主要寫怎么樣環(huán)保，說說想要環(huán)保，那就要從小做起。如今，就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭(zhēng)做環(huán)保小公民!我們居住在地球，就應(yīng)該保護(hù)好我們的地球母親!多少年來，地球母親哺育了我們?，F(xiàn)在的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護(hù)自己的地球母親，這又是何道理呢?就算你只做到了一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保，也是很不錯(cuò)的，這總比你不環(huán)保要好得多。
地球母親，您養(yǎng)育了我，我會(huì)用環(huán)保來報(bào)答您。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文2
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒有綠色，世界就失去了生機(jī)，一切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?
人類，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身?
濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球，保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文3
以前，我睡覺后從不關(guān)燈，總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到第二天早晨，冰箱塞滿了亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活的消息，我漸漸弄明白了。我開始了“小氣生活”。
低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗——小氣生活。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲壹业目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來就可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一盞“天然的燈啊!”只要我洗好手，就把水龍頭擰得緊緊地，不讓一滴水“逃”出來，這樣我就可以安心了。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“小氣家庭”會(huì)做得更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后分類整理，不一會(huì)兒，冰箱變得既干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放得整整齊齊的東西。這樣，既減少了二氧化碳對(duì)人體侵害的機(jī)會(huì)，又節(jié)省了電。原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和自然環(huán)境。
每當(dāng)我看見媽媽要把裝洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我都會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，剩下一片伸手不見五指的黑暗，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，既有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!我們家的小氣生活充滿了小的創(chuàng)意和大的歡樂。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文4
九月的初秋，陽光明媚，景色宜人。當(dāng)我們懷著喜悅的心情走進(jìn)四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，整潔優(yōu)美、綠色環(huán)保的校園環(huán)境將我們深深吸引。
寬敞潔凈的水泥路從校門一直延伸到教學(xué)樓，道路兩側(cè)是滿目蒼翠的花草樹木。粉色，紅色的月季在初秋的季節(jié)里仍熱情綻放，嬌艷美麗。這里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美;建筑美觀、錯(cuò)落有致。
放眼望去，在校園道路旁，操場(chǎng)邊矗立著許多高高的支架，支架上面有一面玻璃似的鏡子，原來是太陽能照明燈。它利用白天吸收的太陽光能轉(zhuǎn)化為電能，為黑夜里的校園帶來柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路，而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。
這些燈有效地利用光能，綠色環(huán)保，無污染;使用安全方便，為我們美麗的校園節(jié)約了許多電能。
此外，校園里的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、寢室等建筑的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭，人走水停，極大地節(jié)約了我們寶貴的水資源。學(xué)校里的水龍頭再也不會(huì)因?yàn)榇蠹覜]有及時(shí)關(guān)掉而滴答滴答地獨(dú)自哭泣了。
學(xué)校各處室、各角落都在嚴(yán)格踐行環(huán)保節(jié)能理念。文印室里，因?yàn)榇蛴∮姓`的紙張沒有被隨手扔進(jìn)垃圾桶，而是被工作人員細(xì)心地收集起來，供大家再次利用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是以身作則，勤儉節(jié)能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過程中，大家也盡量調(diào)整字體大小，合理排版，進(jìn)行雙面打印。大家節(jié)約紙張，絕不浪費(fèi)。喜歡書法的老師，樂此不疲地在廢舊的報(bào)紙上揮斥方遒。大家身體力行，節(jié)能減排。
學(xué)校把生態(tài)文明，節(jié)能工作放在重要位置，放在日常的教學(xué)管理工作中，努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學(xué)之后，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到每間教室進(jìn)行巡視檢查，查看教室里的電燈、風(fēng)扇、電腦主機(jī)及投影儀是否關(guān)掉。對(duì)于沒有做好的班級(jí)，值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在校會(huì)上給予批評(píng)，從而有效地督促大家養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、電腦等的好習(xí)慣。每天晚自習(xí)之后，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)關(guān)掉教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓的電源開關(guān)。一是為了安全，二是為了節(jié)能環(huán)保。
在校會(huì)上、班團(tuán)課上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都會(huì)定期地給同學(xué)們宣講環(huán)保節(jié)能的知識(shí)。同學(xué)們?cè)跐撘颇幸拆B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣：隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電扇、電腦;吃盡飯盒里的飯菜，不鋪張浪費(fèi);不隨手亂扔垃圾。節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，從小做起，從學(xué)生做起。
同學(xué)們不僅自己做到環(huán)保節(jié)能，還將學(xué)到的知識(shí)帶回家里，引導(dǎo)家人也養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。不看電視，僅僅關(guān)掉遙控板還不行，還需要關(guān)掉電源;電腦不用了，不會(huì)讓它長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，不用就及時(shí)關(guān)掉;夏天使用空調(diào)，不把溫度開到過低而增加能耗;臟衣服較少時(shí)，不用機(jī)洗而改用手洗，以達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的。洗菜、淘米的水用來澆花草;洗衣服剩下的水，可以用來拖地、沖廁所。既不浪費(fèi)，又有效地利用了水資源，何樂而不為?
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今私家車是越來越多，甚至出現(xiàn)了“車滿為患”的狀態(tài)。小區(qū)里因?yàn)檐囕v太多而停不了，占用過道、草坪，美麗有序的環(huán)境遭到破壞;大街上，因?yàn)檐囕v太多，而擁擠不堪甚至嚴(yán)重堵車。車輛太多，產(chǎn)生大量的廢氣，讓我們賴以生存的空間遭到威脅。所以，我們應(yīng)該盡量減少私家車的購(gòu)買和使用。不要攀比，如果確實(shí)需要，再購(gòu)買。我們要綠色環(huán)保，低碳出行。如果短距離出行，我們不必開車，可以騎自行車或者走路，環(huán)保又健康;如果是長(zhǎng)途旅行，我們可以坐火車或者高鐵，既安全節(jié)能又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
地球是我們共同的家園，我們要好好地保護(hù)它。資源有限，我們要厲行節(jié)約。我們要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。不過度放牧和開墾土地，保護(hù)植被、保護(hù)森林、保持水土，從根本上保護(hù)我們的家園。
在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中，我們要盡可能地減少能源消耗，節(jié)能減排，反對(duì)浪費(fèi)。努力減少不可再生資源如煤、石油、天然氣的使用，積極開發(fā)新型環(huán)保能源產(chǎn)品。電力部門可由傳統(tǒng)的高污染、高耗能火電站向環(huán)保低耗的水電站、核電站、風(fēng)能電站、太陽能等新能源電站轉(zhuǎn)化。我們的政府、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局、博物館等公共機(jī)構(gòu)要以身作則，堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能，起好宣傳帶頭作用。在公共機(jī)構(gòu)大門及其他醒目處打上環(huán)保節(jié)能的宣傳條幅;在電子投影上滾動(dòng)播放節(jié)能的宣傳語及相關(guān)知識(shí);各公共機(jī)構(gòu)在相關(guān)網(wǎng)站上宣傳節(jié)能舉措。從理論上和實(shí)踐上號(hào)召全社會(huì)所有人員保護(hù)家園，厲行節(jié)儉，環(huán)保節(jié)能。
節(jié)約能源，人人有責(zé)。讓我們每一個(gè)公民擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球，保護(hù)家園的職責(zé)。綠色環(huán)保，低碳出行;生態(tài)文明，節(jié)能先行。唯有如此，我們的地球才會(huì)更加美麗富饒，人與自然才會(huì)更加和諧美滿。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文5
我記得在我9歲的夏天的時(shí)候，天氣熱地大地上，像蒸爐的大面包，大地上感覺直冒火，我和爸爸、媽媽躲在家里面，把空調(diào)打開了，過了一會(huì)兒，媽媽把空調(diào)的溫度調(diào)到了34攝氏度，我說：“媽媽，趕快把空調(diào)給關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地?！眿寢屨f：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑?，我們家里面有接近了節(jié)能減排和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。記得還有一次，媽媽在燒菜我走過去一看，呀，媽媽在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“蹦”到鍋上了!我對(duì)媽媽說：“媽媽，你的火苗怎么這么大了，再大會(huì)把食用油給燃燒到的?！薄澳阏f的太對(duì)了，這樣既又省油，又不會(huì)把食用油燃燒到的?！闭f完，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)得小。還有一件事，我看見媽媽起床了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們今天到外面去吃早餐好不好?！眿寢寣?duì)我說：“好，那我們今天坐三輪車去吃早餐，還是走著去吃早餐呢?”我說：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看一下風(fēng)景，一邊可以鍛煉一下我們自己的身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣給污染了的?！眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我的好女兒真懂事啊!”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的增添了許多、氣候近些年來越來越嚴(yán)重、二氧化碳排放的也越來越多，地球的臭氧層遭遇到前所沒有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康和安全，所以，我們要保護(hù)地球上面的環(huán)境。
所以我倡議大家：低碳生活，節(jié)能減排，從小做起，從我做起，從每一個(gè)人做起，保護(hù)地球家園，為人類的未來而造福。多乘坐公交車，少用塑料袋，及時(shí)關(guān)掉電腦，多開窗戶，多種樹木，節(jié)約電能，節(jié)約水資源，節(jié)約用紙，減少?gòu)U氣排放，垃圾分類處理，少使用一次性杯子。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文6
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
中國(guó)改革開放以來，人們的生活水平越來越好。無論是家里的餐桌上還是身穿的衣服，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是環(huán)境卻受到了污染，如干凈的河水變成了臭水溝，漂亮的小湖，也變成了人們的垃圾湖……因此提倡人們堅(jiān)持低碳生活，節(jié)能環(huán)保的做法迫在眉睫!
低碳生活是一種新的生活方式。保護(hù)環(huán)境，從我做起。洗衣服時(shí)，少放洗衣粉漂洗，衣服更干凈?？照{(diào)盡量少開，用電風(fēng)扇或者扇子代替，多開窗多通風(fēng)，有利于節(jié)約能源。盡量少用電梯，建議多走樓梯，既省電，又能鍛煉身體。同時(shí)要充分大自然的太陽能，風(fēng)能等可再生資源，發(fā)揮它們最大的效益與功能。比如說太陽能熱水器可以為人們的生活提供方便，還有利用風(fēng)能來發(fā)電等等。因此低碳生活是一種幸福、健康、經(jīng)濟(jì)的生活方式，它不會(huì)降低我們的幸福指數(shù)，相反會(huì)讓人們的生活更加幸福。
低碳生活是一種態(tài)度。低碳生活是我們對(duì)未來美好生活負(fù)責(zé)的一種態(tài)度，而不是一種能力，只要我們重視它，并且付出行動(dòng)，每一個(gè)人都能做到。這就要求我們要從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起。如節(jié)約一滴水，一度電，少開一天車，少用一個(gè)塑料袋，就能為我們家園的天更藍(lán)，水更清秀，山更綠，空氣更清新做出自己的貢獻(xiàn)。再如節(jié)能方面，洗完菜的水可以用來澆花，衣服盡量手洗，并用洗完衣服的水用來沖廁所等。只要我們用低碳環(huán)保的態(tài)度來對(duì)待身邊的生活，我們的未來世界一定會(huì)變得更加美好。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，在日常生活中堅(jiān)持低碳生活，節(jié)能環(huán)保的做法吧，這樣我們的將來才會(huì)更加的幸福!
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文7
雖然現(xiàn)在我們的生活越來越好，但是身邊的環(huán)境污染也越來越多，小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)境保護(hù)，已經(jīng)迫在眉睫。所以我們應(yīng)該宣傳和倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能環(huán)保、保護(hù)地球母親。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保應(yīng)該從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染環(huán)境。我下定決心，一定要從日常生活開始做到低碳環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人。
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜市場(chǎng)里人很多，可熱鬧啦!我和媽媽到了一個(gè)賣菜的攤前，買了兩個(gè)土豆。那個(gè)賣菜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝土豆，我連忙說：“不用了，謝謝阿姨，我自己帶了袋子?！蹦莻€(gè)阿姨笑著說：“這孩子真懂事!”媽媽又買了一些菜?；氐郊?，我?guī)兔ο床?。在洗菜的過程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花，那不是兩全其美嗎?還可以節(jié)約水呢!于是，我就把洗菜的水拿來澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水的好辦法，把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水用桶裝起來，然后用來拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽很贊同我的這個(gè)想法。
爸爸媽媽對(duì)我這幾天行為非常滿意。再加上我的影響，爸爸也想過上低碳生活，他把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節(jié)約資源的行為。因此，我們要從自我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，低碳生活，節(jié)能環(huán)保。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文8
自從有了工廠、發(fā)電站，空氣就受到嚴(yán)重污染，而許許多多的人也養(yǎng)成了有垃圾就隨手亂扔的壞習(xí)慣。即使有環(huán)衛(wèi)工人日夜不停的辛苦工作，但垃圾還是在不斷增加。怎么樣才能讓我們的環(huán)境變得更美好呢?
我們可以把生活中一些廢品重新利用，提高物品的使用效率，減少垃圾的排放。比如把廢棄的箱子、紙片、易拉罐做成有用的物品：箱子可以做成收納盒;可以用來放書本和雜物;紙片可以用訂書機(jī)訂起來用來計(jì)算數(shù)學(xué)題;易拉罐可以做成豐富多彩的裝飾品。
垃圾分類也是保護(hù)環(huán)境的重要方式，在我們小區(qū)還發(fā)生了一件和垃圾分類有關(guān)的故事呢。
那天，我和我的哥哥一起去扔垃圾，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了三個(gè)垃圾桶。我們非常好奇，走近一看，原來是分類垃圾桶呀!我們把垃圾扔了進(jìn)去，剛轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備走，這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶出現(xiàn)了，她把我們剛剛?cè)拥睦至祟?。她的一舉一動(dòng)被我們看進(jìn)眼里，我跑過去問老奶奶：“奶奶，您為什么這么做呢?”那滿頭白發(fā)的老奶奶和藹的對(duì)我說：“孩子，我想讓咱們小區(qū)更加干凈、美麗?！?/p>
如果每一個(gè)人都像老奶奶那樣做，我們的環(huán)境會(huì)變得更加美好。讓我們都為這美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧。
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文9
目前，我們的地球母親生病了，想要治病也不是不可以，這就要靠我們大家的努力。地球母親的身體內(nèi)增加了許多二氧化碳，使冰川融化，海平面上升。這就要我們開啟好處極多的低碳生活。低碳生活的方式主要是減少二氧化碳的排放和節(jié)約能源。
如今，人們不管去遠(yuǎn)的地方，還是去近的地方都要開車。如果一直這樣的話，空氣中就會(huì)增加許多二氧化碳，還有許多其他的有害物質(zhì)。如果大家去近的地方最好選擇步行或騎自行車，去遠(yuǎn)的地方最好選擇地鐵或公交車。采取這樣的出行方式不僅可以減少二氧化碳的排放，而且還能鍛煉身體，真是一舉兩得!
出行方式的改變可以減少二氧化碳的排放，多養(yǎng)些植物也可以來凈化空氣。植物吸收空氣中的二氧化碳，吐出人們必不可少的氧氣，這可是天然的空氣凈化器。植物既能凈化空氣又可以使人心情愉悅，好處多多。于是我們家也掀起了與二氧化碳的斗爭(zhēng)，你瞧，奶奶栽的又高又大的虎皮蘭，媽媽買來的綠蘿，我也不甘示弱，去買了一棵小吊蘭養(yǎng)在家里。
我們?cè)谄綍r(shí)還要注意節(jié)約用水、用電。人們通常把水只用一次就倒了，卻沒有想到一水多用，比如洗菜、淘米的水可以澆花，促進(jìn)花朵的成長(zhǎng)。洗臉、洗手的水可以沖馬桶。還有的人看完電視出門的時(shí)候不關(guān)電視，總想著：反正就出門一小會(huì)兒，浪費(fèi)不了多少電。假如全國(guó)的人都這樣想，那會(huì)有多少電都白白的流失了呢?
《節(jié)能環(huán)保低碳生活》學(xué)生優(yōu)秀作文10
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學(xué)校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀!草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動(dòng)，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小果皮，可能有一段時(shí)間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點(diǎn)吐出來。可正當(dāng)我把果皮放進(jìn)畚斗時(shí)，一個(gè)初中的大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對(duì)他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個(gè)垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場(chǎng)了，難道你想整天在一個(gè)垃圾場(chǎng)里讀書嗎?”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒?！?/p>
經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務(wù)，而這時(shí)，我們個(gè)個(gè)灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦啊!
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
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