在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編整理的我的漫畫老師作文300字范文,希望能夠幫助到大家。
我的漫畫老師作文300字1
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”老師都像勤勞的蜜蜂,傳授知識給我們,老師是正義的化身。在這里,我要說的是梅子老師。
她是教作文的。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃眉大眼,鼻頭尖尖的,身體胖胖的,看上去憨態(tài)可掬,像國寶大熊貓一樣。而且她的肚子里都是滿滿的智慧,可聰明了。她每天都和藹可親、平易近人的。梅子幾乎沒有火山爆發(fā)過,她總是很幽默,對付一些“壞小子”也是很有一套的,而且聽說誰身體不舒服或者生病了都會非常的關(guān)心體貼,有一次聽說有一個人生病了還去買藥呢。
記得有一次,我們都寫好作文,老師給我們每個人都發(fā)了一個小藥丸,我的呢,里面寫了一句話,我一直緊記在心里沒有忘,那就是“向前走,別回頭?!币驗槲业淖魑乃较裨埔粯语h忽不定,一時好一時壞的,老師也語重心長地說:“以后,作文一定要平衡,不能像過山車一樣,一時上一時下,一定要一直向上走?!蔽乙参丛^。
這就是我的老師,她像園丁、像蠟燭,像蠶……我非常感謝我的梅子老師。
我的漫畫老師作文300字2
我的“笨”老師,她高高的個子,眼睛像櫻桃一樣小,笑起來瞇成了一條線。沒錯,這就是我們班經(jīng)驗豐富的孫老師。
說她“笨”可還笨的不輕呢!每次打掃衛(wèi)生她都坐在椅子上,活兒全讓我們干。開班會慶六一啊什么的全都得我們來,把我們弄得熱血沸騰,堅強能干。
除了“笨”孫老師還“好玩兒”她讓我們?nèi)ヌO果園開展活動。開辟出一片地取名為“農(nóng)家樂”讓我們在那里挖花生種紅薯等等。還分別做成了南瓜派紅薯派來供我們品嘗。
孫老師還“不務(wù)正業(yè)”有一次我們正學(xué)著《冀中的地道戰(zhàn)》,老師為了讓我們更能深層的理解課文,老師就讓我們看了地道戰(zhàn)的'電影,下午兩節(jié)作文課,老師把這兩節(jié)作文課全都送給我們看電影了。除此之外,我們還看過《城南舊事》等關(guān)于書籍的電影呢。我們還演過許許多多的教育戲劇,比如:《小青蟲的夢》,《花木蘭》,《城南舊事》等有趣的教育戲劇。老師還寫了篇兩千多字的《教育戲劇,點亮孩子的心燈》還在報紙上發(fā)表了!老師還開展了一個活動,“快樂城堡說葫蘆”還得了全市一等獎!
這就是我的“笨”老師,這一“笨”讓我們碰撞出了思維的火花,這一“不務(wù)正業(yè)”讓我們體會到了無窮的快樂,這一“好玩兒”點亮了我們閱讀的心燈!
我的漫畫老師作文300字3
我們班的湯老師,江湖人稱阿湯哥。
阿湯哥頭上頂著原子彈爆炸后產(chǎn)生的一朵蘑茹云,一對巨大的梨渦,好像可以輕易要了一只蒼蠅的命。
一次晨讀的時候,阿湯哥走進(jìn)教室,說:吵什么吵,再吵抄題綱。誰知,阿湯哥剛放下電腦,操起鼠標(biāo),我隨口就用連蚊子都豎起耳朵聽不見的聲音說:‘阿湯哥’最近臉色不錯喲!
小林你過來。阿湯哥向我招手,只見他微微一笑,嘴邊的那對梨渦仿佛變成了一個旋渦。
什么?這也能聽見?
待我走到講臺邊,感覺自己身處天上老君的煉丹爐旁,隨時都有可能有火苗在身上燃燒。
你剛才說了什么啊,啊!緊接著,阿湯哥操起手邊的一本書,扔到了講臺桌上,咚的一聲,震天動地,空氣中的每一絲塵埃都想逃亡,可是來不及了。他力氣好大,好像可以徒手把我撕成一盤肉沫。
我剛才說湯老師您最近臉色不錯喲。我輕聲說道,希望這場風(fēng)波快點結(jié)束。
湯老師他瞎說,剛才他明明說‘阿湯哥’最近氣色不錯喲。我的死對頭小張在這關(guān)鍵時刻拔刀想助,真想拿一把芭蕉扇將他扇到九霄云外。
好了,小林你自己給自己寫一份癥判書,去班主任那開個方,其它同學(xué)把書翻到22頁
呼,虛驚一場,男人心海底針,阿湯哥翻臉比翻書還快。
我的漫畫老師作文300字4
張老師是我們班的英語老師。她愛美,每天都穿著不同的衣服,花樣百變,甚至她每天的鞋子都不一樣。我很喜歡她!
但是,你們不要以為愛美的人脾氣都不好,張老師對我們很好。她說話溫柔,聽著就像你躺在一張柔軟的床上一樣舒服。她不僅愛美,而且長得也美。她一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃;她那高鼻梁,挺拔的像山峰;她那上揚的嘴角,讓人覺得可親可近。
有一次上課,張老師在講題,她讓我們開火車回答問題。輪到下一個女生了,但那個女生似乎發(fā)了呆,張老師敲了兩下她的桌子之后,她才醒過來,但是她不知道講到哪道題,于是兩眼直直的望著張老師,生怕老師批評。張老師板著臉,看來原本要批評幾句的,結(jié)果,她竟然用幽默地口吻說:你是覺得張老師好看,是嗎?謝謝!張老師臉上笑盈盈的,突然話鋒一轉(zhuǎn),講到第十九道題,下次上課認(rèn)真聽講,不要再開小差了。你看,張老師可愛吧!
現(xiàn)在你一定知道她是一個很愛美的人了吧。我們班還給張老師取了一個雅號叫愛美女王。
我的漫畫老師作文300字5
時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)里教我的老師有很多,但我最敬愛的老師是馬老師。
馬老師是我們的班主任,他從三年級一直陪伴著我們到現(xiàn)在,他中等身材,有一雙炯炯有神的大眼睛,透著智慧的光芒。馬老師對我們要求嚴(yán)格,但她也是一位隨和友善的老師,作為班主任,她為我們這個班集體付出了辛勤的汗水。每逢學(xué)校有重大集體活動,馬老師總是事無巨細(xì)的叮囑我們怎樣做,叮囑家長要認(rèn)真,按照學(xué)校要求去提醒同學(xué)們一定要做到最好!雖然原來我的語文成績一直在中游巡回,為我學(xué)習(xí)語文打下了良好的基礎(chǔ),馬老師不斷的激勵我,不斷的在鼓勵我,幫助我,使我的成績穩(wěn)中有升。馬老師要求我們認(rèn)真閱讀語文課本以及課外文章,這讓我們從小養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,并且為我們愛上閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。馬老師不僅教誨我們知識,如春風(fēng)細(xì)雨一般,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),感謝您的辛苦付出!
這就是我敬愛的馬老師,我為遇到這樣的老師感到自豪和幸運,馬老師,我們喜歡你。
我的漫畫老師作文300字6
我的漫畫老師是一個很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣?!奔由纤悬c鼓鼓的身姿,組成了一個有趣的她。
今天在課上,老師說她昨晚做了一個夢,夢見她獨自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個木頭,自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了。”然后給了她一個瓶子,神仙說,喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點點,她高興地說:“好好喝,謝謝老神仙。”
老師拿的那個瓶子說:”我給你們喝一點點。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點點,大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點,覺得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會兒,對老師說:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟,原來我們都被老師給騙了呀!
老師可真智慧!
我的漫畫老師作文300字7
她,身材中等,體型勻稱;她,濃眉大眼,一肩長發(fā),;她幽默風(fēng)趣,臉上總是掛著笑。她就是我們的英語老師朱老師。
朱老師平時總愛穿一件粉色的外套,一條牛仔褲,腳上蹬一雙運動鞋,看上去干凈利落,很是精神。
記得三年級開學(xué)頭一天,上午第二節(jié)課便是英語課。老師剛進(jìn)教室,便一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都被她那犀利的目光駭住了,覺得這下可遇到個嚴(yán)厲的老師了但人不可貌相啊!后來她給我留下什么印象呢,請聽我慢慢道來吧。
那天上課后,我的情緒一不小心像脫僵的馬般肆意馳騁著,這當(dāng)然逃不過朱老師那敏銳的眼睛。要在往常,我早被請出教室了。可是,出乎我的意料,朱老師不但沒有生氣,還幽默地說這位同學(xué),我剛到你們班,很多人的名字還沒記住,但是只要你有什么小動作,我便記住了你們的名字。那么這位同學(xué),我已經(jīng)記住你的名字了。說來也奇怪,以后我英語課再也不開小差了。
還有一次,朱老師出了一道比較難的題,同學(xué)們百思不得其解。正當(dāng)我們急得像熱鍋上的螞蟻時,朱老師看出了我們的心思,于是她不厭其煩地為我們講了一遍又一遍,直到我們個個都聽懂。這真令我感動!
正是這樣一個風(fēng)趣又幽默、認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師,讓我對英語產(chǎn)生了濃濃的`興趣!我愛她!
我的漫畫老師作文300字8
她,今年55歲,身材微胖,皺紋沿著臉頰爬上了額頭,嘴唇干裂,牙有些黃,她就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。她是越來越讓我琢磨不透了。
“砰”的一聲巨響,劉老師抱著作業(yè)本破門而入,邊走邊吼:“一班學(xué)生,寫個作業(yè)有這么多錯的,上課交頭接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,給我站起來聽,我就不信你們聽不進(jìn)去……”,足足訓(xùn)了有五分鐘,而且都是一些老生常談,真是聽得我耳朵都起繭子了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,劉老師正給我們講課時,一陣電話鈴聲響起,劉老師拿起手機(jī)一看,原來是她的兒子,連忙跑出教室去接電話,透過窗戶,我隱約聽到,“唉,東杰呀,你今天回來了,要吃什么,你盡管說,讓你爸去買菜,回來我給做……”,聽完以后,我當(dāng)場懵了,這還是我認(rèn)識的劉老師嗎?
劉老師呀,你真是讓人捉摸不透,對我們這么嚴(yán)厲,對你自己的兒子又那么溫柔,不過,不知道為什么,我是越來越喜歡你了。希望,你以后也可以對我們溫柔一些。
我的漫畫老師作文300字9
同學(xué)們你們愛看漫畫嗎?我就特別愛看漫畫??鋸埖漠嬅婕由溪毺氐漠嬶L(fēng),就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫,噓,同學(xué)們千萬不能告訴她呀!
這個老師有一頭柳條般的頭發(fā),烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個櫻桃小嘴,高高的個子配上一條艷麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚托班李老師。
李老師,每天都會把自己打扮的美美的,一條條艷麗的裙子,那是數(shù)不勝數(shù)啊!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方,而且為人負(fù)責(zé)。
放學(xué)了,我們抬頭挺胸的來到晚托,好像胸有成竹的樣子,我們放下書包。開始了我們的“聯(lián)歡會”。一位位同學(xué)鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的,神出鬼沒般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會”阻止了我們,然后使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動地,我們紛紛坐好,也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師,被我天馬行空的畫出來了!
我的漫畫老師作文300字10
我已經(jīng)四年級了,我的語文老師換了,換成了雒老師,下面就讓我給大家講一講我的老師吧。
雒老師是一個很溫和的老師,也是一個經(jīng)常笑著為我們上課的老師。
記得有一次上課的時候,老師提出了很多問題我都不敢回答,基本上都是我們班的王梓涵和幾個女生回答的。到最后一個問題,還是王梓涵和幾個女生先舉起了手,這時老師笑著說:“我們班的男生也是很棒的,這個問題回答對是要加星的?,F(xiàn)在看一看我們班哪個小帥哥有這個膽量?!边@時我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手 ,但我還是怕老師點到我的名字。老師面帶笑容的把我們看了一遍,我急得趕緊把手又縮了回去,誰知老師偏偏點了我的名字,我站起來小聲地說了答案,只見老師對我豎起了大拇指,然后笑著說:“男子漢大點聲!”老師的笑容給了我勇氣,我就用普通話大聲的說出了答案,老師首先帶頭給了我鼓起了掌,接者全班同學(xué)都對我投來鼓勵的目光。老師把一顆紅星加在我的名字上。以后上課的時候,我一看到那顆閃閃發(fā)光的紅星,我就挺直了腰板 ,認(rèn)真地聽老師講課。
這就是我的雒老師,她總是用她甜美的笑容鼓勵著每一位學(xué)生,我們都愛她!
我的漫畫老師五年級上冊400字作文
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