作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的助人為樂的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

助人為樂的作文1

早上回學(xué)校搞清潔，下午又回校搬書，滿身都是汗水。現(xiàn)在傍晚和爸爸來到北江邊準(zhǔn)備游泳，這是放暑假的最后一天，明天就要上學(xué)了，北江依然人頭涌涌。相信開學(xué)后，這里就會冷泠清清。

就在這時(shí)，我看見一個(gè)小女孩，正在放聲大哭，父母都拿她沒有辦法。于時(shí)我走上前去，拿出我的玩具給她玩，還教小女孩砌城堡，小女孩開心地笑了，她的父母很開心。我和爸爸也很開心，因?yàn)槲規(guī)椭怂恕?/p>

助人為樂的作文2

我的媽媽非常愛幫助人。

記得有一次，我和媽媽一起乘車回家，突然，司機(jī)停下車。噢，原來有一位老奶奶要上車，媽媽見了，趕緊讓座。那位老奶奶說：“謝謝你?！眿寢屝χf：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的?！?/p>

還有一次，媽媽見一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱，就對他說;“我?guī)湍惆伞！蹦俏焕蠣敔斦f：“謝謝你，像你這樣的好人可不多嘍。”媽媽說：“不用謝?！?/p>

還有一次，媽媽見一位老奶奶正在過馬路，就上前去對她說：“我扶你過馬路吧?！蹦俏焕夏棠谈吲d的說：“謝謝你，年輕人?！眿寢屨f：“不用謝?！?/p>

媽媽告訴我，幫助別人是一件非常有趣的事情，它會使我們的生活變得更加有趣。

我愛我的媽媽，更愛樂于助人的媽媽。

助人為樂的作文3

在晚上的學(xué)習(xí)班上，老師讓我們在課堂上寫作業(yè)，劉穗滿說她沒有帶鉛筆，老師問我：“你帶了幾支鉛筆呀?”我告訴老師，我?guī)Я藘芍сU筆。老師說：“劉穗滿沒有帶鉛筆，你能借給她一支嗎?”我說可以，然后從文具盒里拿出鉛筆，遞給了劉穗滿。

劉穗滿接過鉛筆對我說：“謝謝你，楊騏瑞!”我說：“不用客氣!你用吧，我還有一支呢!”老師聽了，笑瞇瞇地向我豎起了一個(gè)大拇指，說：“楊騏瑞幫助其它同學(xué)，做的真棒!”

下課后，我告訴了媽媽這件事，媽媽夸我做的很對，并告訴我同學(xué)之間要互相幫助，助人為樂是快樂之本!

助人為樂的作文4

當(dāng)我沒雨傘的時(shí)候，我的同桌會借我;當(dāng)我沒橡皮的時(shí)候，同桌會借我;當(dāng)我沒皮球的時(shí)候，同桌會跟我一起用。我覺得心里很溫暖。

一天，我乘公交車去上學(xué)，我找了一個(gè)位置坐了下來。一位老奶奶上了公交車，她的頭發(fā)雪白雪白的，她彎著腰，還拿著拐杖走過來，我把我的位置讓給她。老奶奶說：“謝謝你!”

別人有困難，我?guī)退矣欣щy，別人來幫我，大家要互相幫助，世界才能變得更美好!

助人為樂的作文5

今天晚上，我和媽媽一起散步，看見了一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發(fā)，額頭上長滿了皺紋，老奶奶剛買完菜，正走在回家的路上。老奶奶眼睛看不清，一不小心摔倒了，菜籃里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一邊。我看見了，連忙跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊問老奶奶您沒事吧?我沒事，謝謝你啊!小朋友!

我把老奶奶扶起來，問了老奶奶住的地方，然后我和媽媽一起把老奶奶送回了家。

助人為樂的作文6

“助人為快樂之本”是全班都知道的一句話，行善應(yīng)從生活中做起。如果我借同學(xué)一枝筆，就等于幫他一個(gè)忙，他的心情很好，我就會高興。

我記得暑假期間，弟弟生病住院了。我去探望他時(shí)，他說肚子餓，我就拿一杯牛奶給他喝。這只是一件小小的善事，但是我覺得一定要做，因?yàn)椤拔鹨陨菩《粸椤薄?/p>

還有一次，我們班在上體育課，我和陳立翔在打籃球時(shí)，陳易翔絆倒了謝幗英，我便小心的把他扶到醫(yī)務(wù)室，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都沒有做過這樣的善事，老師給我的贊美，令我感到高興。

我在日常生活中，會做一些小小的善事，就像是讓座位給老幼婦孺、殘障人士坐，雖然那只是小事一樁，卻使我得到不少的贊美。

助人為樂的作文7

我的媽媽非常愛幫助人。

記得有一次，我和媽媽一起乘車回家，突然，司機(jī)停下車。噢，原來有一位老奶奶要上車，媽媽見了，趕緊讓座。那位老奶奶說：“謝謝你?！眿寢屝χf：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的。”

還有一次，媽媽見一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱，就對他說;“我?guī)湍惆??！蹦俏焕蠣敔斦f：“謝謝你，像你這樣的好人可不多嘍?！眿寢屨f：“不用謝?！?/p>

還有一次，媽媽見一位老奶奶正在過馬路，就上前去對她說：“我扶你過馬路吧?！蹦俏焕夏棠谈吲d的說：“謝謝你，年輕人?！眿寢屨f：“不用謝。”

媽媽告訴我，幫助別人是一件非常有趣的事情，它會使我們的生活變得更加有趣。

我愛我的媽媽，更愛樂于助人的媽媽。

助人為樂的作文8

一個(gè)星期天的下午，我與妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣與幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。

“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了?”一個(gè)溫與的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當(dāng)我回過神兒來時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院以后，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

助人為樂的作文9

幫助別人是很快樂的，你不信嗎?下面我說說前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。

那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里練習(xí)跳繩，同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球，有的練習(xí)打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個(gè)練習(xí)長跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續(xù)練習(xí)跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，那時(shí)候我都覺得有點(diǎn)不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個(gè)同學(xué)扶送回操場。老師和同學(xué)再次表揚(yáng)了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。

想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎?

助人為樂的作文10

軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來，無聲無息滋潤著大地，路旁樹枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著，仿佛在歡迎春姑娘的到來。

今天，我去學(xué)寫字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒。“呀!”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆!這可怎么辦呢?我坐在座位上發(fā)呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過來，說“周禹辰，我借你水筆!”我愣了一下，然后問：“你不用啦?”吳健豪說：“我有兩支。”我接過水筆，心里感覺開心極了，感到非常溫暖。我把字寫完了，將水筆還回去說：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了?！眳墙『勒f：“不用謝，我們不是好朋友嗎?相互幫助是應(yīng)該的。”窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“吳健豪你真棒!”我的心里也像小鳥一樣開心極了。