作文是從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的漫畫的啟示作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

漫畫的啟示作文1

今天上課的時候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

這幅漫畫畫的是：在一個公共汽車站的旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著五個大字：母子上車處。而在這個牌子旁邊，一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個排著隊的男人：第一個穿著大衣，雙手插兜;第二個閉著眼，一副惹不起的樣子;第三個穿著羽絨服，戴著一副眼鏡;第四個戴著一個口罩，一副事不關(guān)己的樣子。

這四個人明明看的懂那幾個字，但卻偏偏要去裝作一個文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實際上十分令人鄙視。

由此，我又想到了在社會上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘孕讓座，可偏不讓座……

引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛護那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好!

漫畫的啟示作文2

今天，我看了一幅華君武畫的漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫畫面雖然簡單，但內(nèi)容卻讓人深思。

漫畫上畫的是一個寒冷的早餐，在一個小公交站上，靠近欄桿處有一塊牌子，牌子上有五個大字“母子上車處”，而站在這里的卻是四個人高馬大的男士，抱著孩子的母親卻被擠到了一旁，瘦弱的母親只能無奈地望著這些男士們。你看第一位男士，他穿著一件時髦的大衣，雙手插在口袋，表情非常嚴(yán)肅，眼睛看著地面，好像沒看見那塊牌子似的。第二位男士，他穿著一件毛領(lǐng)大衣，頭戴一頂雷鋒帽，雙眼微微閉著，一副若無其事的樣子。第三位男士，他戴著一副眼鏡，穿著一件羽絨服，看起來文質(zhì)彬彬的，好像很有學(xué)問的樣子。第四位男士也穿著厚實的大衣，還帶著大口罩，只露出一雙眼睛看著前方，好像在告訴別人：我只是跟在別人后面排隊罷了。

看他們的穿衣打扮，難道是不識字的人嗎?他們的眼睛難道也看不見，站在一旁抱著孩子的母親嗎?不，他們并不是不識字，而是“假文盲”，他們也只是裝作看不見那對母子而已。社會上也很多像他們一樣的人，為了自己的利益而不顧別人的感受，比如在公共場所里明明貼著“禁止吸煙”，可還是有人在那吞云吐霧;在公園的草地旁都立有一塊“足下留情”的告示牌，可總有人在草地上玩耍、踢球。

“假文盲”請不要再做文盲了，讓我們都找到自己的道德品質(zhì)，都擁有一顆善良的心，那我們的世界一定會越來越美。

漫畫的啟示作文3

這是一幅被列入語文書內(nèi)的一幅漫畫，當(dāng)我看到它時細心品味一下，深有感觸。

這幅漫畫里的內(nèi)容是表述發(fā)生在一對母子上車時，從周圍有著許多人都身穿大棉襖可以看出來這是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情。圖中描畫表述了四個大男人站在一對母子的候車處，將這對弱小的母子硬擠到一邊而置之不理。從四人的外貌著裝來看，他們有的是政府官員，有的是軍人，有的是文人作家，還有的是醫(yī)生。他們似乎都認為自己為國家付出過，所以有特權(quán)。而且，(他們昂著頭閉著眼，一副傲慢的樣子。難道他們都看不見旁邊的提示牌上寫的提示嗎?

在我的現(xiàn)實生活中，也遇到過和他們類似的人群，這些都被人列為“假文盲”。在每一個公共場所區(qū)域都會有禁止吸煙的標(biāo)志，但總是有那么一些假文盲對這種標(biāo)志視而不見，在那里優(yōu)哉游哉地吞云吐霧飄飄欲仙，完全不顧周圍人群的感受。如果你沒看過這類故事，你總會排過隊吧，在你排隊的I時候總會有人會說自己趕時間而插隊，他們有沒有想過別人也趕時間呢?盡管他們知道這是不合理的也會去做這件事。

這些假文盲，這樣的所作所為是不對的，因為他們只顧個人的利益而不顧周邊人群的感受的自私自利行為是不可發(fā)揚的，隨著國民素質(zhì)的日益提高，我希望今后社會上的假文盲會越來越少。

漫畫的啟示作文4

漫畫家華君武有一幅有名的作品：《植樹與乘涼》。畫面很有意思，對我有一定的啟發(fā)。

畫面是這樣的：小明和小剛?cè)シN樹。小明只把樹苗從車上搬了出來，而其他的挖坑、澆水、施肥等，都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓，小明卻一臉輕松。小剛拿著噴壺正準(zhǔn)備澆水時，發(fā)現(xiàn)小明坐在地上，翹著二郎腿，身靠小樹苗坐著，眼睛瞇著，嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑，問他：“你就搬了個樹苗，怎么就坐在這里休息了呢?”小明反倒做出一個疑惑的表情，反問他：“我干了這么多活，就等著樹苗長大，好在底下乘涼，有什么錯嗎?”“啊?”小剛目瞪口呆。他心想：唉，算了。他愛不勞而獲就讓他去吧，我也是拿他沒辦法了。

漫畫中，小明把所有功勞都攬在了自己的身上。這種人，就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動，名正言順地得到果實;之所以他們有這種不勞而獲的行為，是因為他們這種坐等乘涼、獨占功勞的思想已經(jīng)根深蒂固。在我們的身邊，這種人比比皆是。

比如一起大掃除，老師在外面站崗，有的人就在里面不做清潔;老師一來，就假裝在賣力地勞動，最后獲得了老師的表揚。照我說，這種人比那些一直不做清潔的人更懶：那些一直不做清潔的人不想勞動，確實值得批評;但老師一來就做清潔的人是既不想勞動，又想有收獲!他們就是在濫竽充數(shù)，獨吞自己不應(yīng)得的果實!

再比如，明明大家說好要一起搬東西，卻又有渾水摸魚的同學(xué)，假裝在“指揮”大家要怎么搬;其本質(zhì)上，就是不想勞動而有所收獲。明明可以去靠自己的雙手來獲得贏得的獎勵，為什么還要濫竽充數(shù)、不勞而獲呢?我以后也得勞動而獲得果實啊!

試想一下，如果我們國家未來的接班人都是這樣一群喜歡渾水摸魚、濫竽充數(shù)的人，那祖國的未來還有希望嗎?如果你也是這樣的人，那就別閑著了，快點勞作起來吧!

漫畫的啟示作文5

今天我看了一幅漫畫，內(nèi)容是：一個小女孩和一個小男孩走在放學(xué)的路上，他們看見路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都沒有扔進垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

看到這幅漫畫，我陷入了沉思。小女孩見此情景，并不是坐視不管，而是動員起小男孩，說道：“不如，我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并沒有直接回答她，而是撓著腦袋思考了一會兒，也答應(yīng)了小女孩。不過，小女孩在清理垃圾的時候，他從書包里掏出紙和筆，把紙放在地上，跪著寫起標(biāo)語來。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”進垃圾桶里以后，小男孩把寫好的標(biāo)語貼在垃圾桶上。這個垃圾桶上多了一條標(biāo)語：文明--只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指，小男孩把手一攤，認為這都不算什么。兩個人都露出了開心的笑容。

由這幅漫畫，我聯(lián)想到自己的所作所為：有一次，媽媽要從老家去笏石修手機。由于沒有事先帶水，我就打開了一罐花生牛奶，喝了起來。可是當(dāng)我喝完之后，這個作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問題：留在車上又會帶來一點小麻煩，萬一忘了清理，那也會造成一些麻煩，一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時留在車上。在回去的路上，我們路過一家超市，于是買了一瓶洗手液。我趁車子停泊在超市門口的空檔，打開車窗，把易拉罐扔出了車窗外--因為附近連一個垃圾桶也沒有，而且也沒人注意，所以，我就趁這時，把垃圾扔出了車窗外。

這幅漫畫，讓我對那件我自己干的事情，也就是趁人不注意時把易拉罐扔出車窗外，讓我感到慚愧。

這幅漫畫，給了我一個發(fā)人深思的啟示：文明只差一步，要保護環(huán)境，保護地球。

漫畫的啟示作文6

文明就是個簡單的是與非的道理，但實踐起來卻很難，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石。

兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德，如果眼睛不好的老婆婆或者老公公踩到了那怎么辦?”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了，我們可要保護好地球呀!”于是小女孩動手收拾起來，突然，小男孩想出了一個辦法，他從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。

看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。

是啊!生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒;隨便從樓上扔?xùn)|西;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將會成為一個巨大的垃圾場，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中，為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬?

這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實，愛護環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”。

漫畫的啟示作文7

在漫畫中，一位頭戴額鏡，身穿白大褂的牙醫(yī)跌坐在轉(zhuǎn)椅上。醫(yī)生舉著右手食指，驚訝而且略帶痛苦地看著受傷發(fā)腫的手指。醫(yī)生的左手緊繃成不自然的樣子，顯示出他此時內(nèi)心的震驚和感覺上的疼痛。在醫(yī)生旁的牙科治療床上，坐著一個梳著兩個沖天辮的小姑娘。小姑娘雙手捂嘴，驚懼地看著醫(yī)生，似乎不敢相信剛剛發(fā)生的事情是自己干的。小姑娘旁邊站著她的媽媽，也是右手捂嘴，雙目圓睜，負疚地看著醫(yī)生。

漫畫的標(biāo)題是“別咬你的牙醫(yī)”。這副畫生動地描述了一個搞笑的故事：小朋友牙疼，去找醫(yī)生治療。但卻由于治療中的疼痛，小朋友在下意識里遷怒于醫(yī)生，咬傷了醫(yī)生。這副漫畫的標(biāo)題，出自一位外國小姐姐寫給她妹妹的短短人生總結(jié)，寓意是“不要傷害幫助你的人”。中國有句諺語“狗咬呂洞賓，不識好人心”，也是類似的寓意。

從小到大，批評自己最多的人是誰?是我們的家長。哪個家長不是望子成龍?在學(xué)校批評自己最多的是誰?是我們的老師。哪個老師不是希望自己的學(xué)生將來有出息?同樣的，今天批評自己的人，往往都是為了自己好!如果我們?nèi)ケг埂⒕芙^甚至對抗這些幫助，與漫畫里那個咬傷牙醫(yī)的小姑娘沒有區(qū)別。

“別咬你的牙醫(yī)”，正確識別和感謝那些幫助自己的人，要學(xué)會感恩。每一個讓你痛苦的人，必定會讓你強大。

漫畫的啟示作文8

每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。

漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關(guān)，一個男子見到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了!”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。

看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自己是否做的真正好呢?

在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質(zhì)”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進了垃圾桶，，此時，過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗!

是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不可以想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢?

漫畫的啟示作文9

我看了這樣一幅漫畫：樹林里一個父親帶著兒子，在一棵樹上與一根電線桿之間綁了一張吊床。爸爸舒舒服服地躺在吊床上。他用手摸了摸自己的大肚子，問道：“兒子，舒服嗎?”可被綁住的小樹卻在苦苦支撐著，樹媽媽臉上帶著淚水問道：“兒子，難受嗎?”

看了這一幅漫畫我感受到好笑，可到了后面我就覺得這是一幅諷刺漫畫。那些人總想著自己舒服而對別人是不管不問，不考慮他人的感受，漫畫上的人真的很像我們身邊的人。例如：在一片開闊的草地上有無數(shù)小草正探出頭來，那些小草是在春天剛剛長出來的。有一些人看到這片草地空無一人，馬上帶上了親朋好友來到這片草地上野餐。這片草地隨即人山人海。小草們大聲哭著說道：“你們這些壞蛋，我們才剛長出幾天呀!你們就不能愛護我們嗎?”

還有一些人喜歡把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。例如：在班級里總有那么幾個搗蛋的同學(xué)，他們喜歡捉弄別人。有一次一個搗蛋鬼在下課時在他同桌下邊倒了一灘水，然后大喊：“她尿褲子了，尿褲子了!大家快來看一看呀!”那個女同學(xué)哇的一聲哭了出來。他還在那哈哈大笑!

難道你的快樂真的是建立在他人的痛苦之上嗎?難道你不會為他人著想嗎?那別人對你這樣，你受得了嗎?

漫畫的啟示作文10

看了課文中的那幅漫畫，我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。

喀、喀、喀……森林中傳來陣陣砍樹聲，一棵棵高大的樹木在它們的哀號中應(yīng)聲倒下，眼見茂密的森林轉(zhuǎn)眼間一片凄涼。殘余的樹木面臨厄運卻無能為力，和它們的悲哀構(gòu)成鮮明比較的是砍樹者一臉的欣喜，在他眼里，滿地的樹木就是一地金錢，他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間，他感到一陣頭痛，讓他從美夢中回過神來。是什么?原先是一只啄木鳥把他的腦袋當(dāng)成了爛樹樁，多么可笑!啄木鳥本身是給樹兒治病的，而如今這個砍樹的男人卻成了它需要治療的對象。是啊，他的腦袋此刻如同一棵長了蟲子的樹，再不及時清理，去除他滿腦自私貪婪的邪念，他會毀了自我，更毀了整個人類!

要明白，森林是一個巨大的綠色寶庫，它給人類的生活供給了很多必要的能源。首先，森林給我們供給了木材，讓我們有材料建筑房屋;它還向人類供給各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動物，一些稀有動物還是活的標(biāo)本呢!另外，人們還說森林是地球的肺，因為它能夠很多吸收人和動物排出的二氧化碳，給我們供給氧氣，并凈化空氣，所以我們要保護賴以生存的森林。

還未覺悟的人們，快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!