學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生，以下是小編準(zhǔn)備的漫畫的啟示學(xué)生作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

漫畫的啟示學(xué)生作文1

漫畫家華君武在上個世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個身強(qiáng)體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無奈地看著這四個男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識字嗎?難道他們是文盲嗎?

我想，他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時間了，它使我看到了社會的進(jìn)步。

在今天，我們生活的時代越來越文明了。公德行動，無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且，在我們臺州市，七十歲以上的老人都享受免費坐公交車，跟漫畫中的一九八四年相比，真是天壤之別啊!

時間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會有“假文盲”，也不再會有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點祖國萬里大花園。

讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!

漫畫的啟示學(xué)生作文2

我看了一幅漫畫，使我深受感觸，我想的內(nèi)容是這樣的：一個男孩和一個女孩在放學(xué)的路上，討論著學(xué)習(xí)的事實，他們看見了一個垃圾桶旁有許多垃圾，生氣地說：“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個辦法，他放下書包，從書包里拿出一個圖畫本和一支鉛筆，從本子上撕下了一張紙，在紙上整整齊齊地寫上六個打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指說：“你太棒了，這個方法肯定會告訴人們不亂扔垃圾!”

我有一個大膽的想法，難道只有他們兩個看到垃圾了嗎?難道過路的人看到后都搖搖頭就走了嗎?難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎?

我有一個啟示，文明是一個人最基本的行為，如果一個人的一開始就失去了文明，就等于走錯了社會的第一步。

這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場所都能用到，如果每個人都浪費糧食，浪費水電，不懂得謙卑，地球早晚會成為一個毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞，關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每個人都保持文明，城市會變得一片和諧，晴空萬里，國家會變得越來越強(qiáng)大，地球會綻放出萬丈光芒，成為星系上最耀眼的一顆明珠。

漫畫的啟示學(xué)生作文3

有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省，給我們啟示。

有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準(zhǔn)，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時候，一個小男孩和一個小女孩路過這里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。于是，當(dāng)兩個小朋友離開的時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步!”的標(biāo)語。

看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，老師和家長總教育我們要做一個講文明的人?？删烤乖撊绾巫瞿?文明有那么遙遠(yuǎn)么?其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，并不費力;在公交車上，主動給有需要的人讓座，并不會累著你;在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做;見到老師，主動問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標(biāo)語：文明，只差一步!這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。

如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步!文明，只差一步!

漫畫的啟示學(xué)生作文4

我異常喜歡看漫畫，今日我看了一幅漫畫，引起了我的深思。

漫畫中畫了四個男人和一個抱著孩子的母親。四個男人站在“母子上車處”牌子的通道上，卻對旁邊的一對母子視而不見。他們看起來都挺有文化，有的眼神情嚴(yán)肅，像個干部，有的閉著眼睛，還有個人為了不讓人明白是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們，他們這么做，肯定是不想排隊，那他們體會過旁邊這對母子的感受嗎?

生活中這樣的“假文盲”也不少。比如，在馬路上，明明亮著紅燈，可還是有人見到?jīng)]有車就闖過去。公園里，“小草青青，請勿踩踏”這樣的大字十分醒目，但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請不要亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓許多人跌倒，還故意在路上吐痰，這樣的行為不是十分可恥嗎?

他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是，他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里，他們還是文盲。

我期望這種假文盲快點消失，讓世界成為一個和平美麗的大家園。

漫畫的啟示學(xué)生作文5

一天，小明跟著他的爸爸上班。他來到了倉庫，看見墻上的幾個大字：“倉庫重地嚴(yán)禁煙火”;。就在這時，一輛大卡車轟隆隆地開了過來，停在了倉庫的大門口。這輛車載滿了一箱箱貨物，看樣子像是送貨的。這輛大卡車的車窗被搖了下來。小明看見一個司機(jī)模樣的人，把頭伸出窗外，隨手把煙頭一扔，就又關(guān)上了車窗。小明看見了這一幕，心想：呀!這里既然禁止煙火，是不能有火苗的，萬一著火了，后果不堪設(shè)想!想到這兒，小明走了過去抬起右腳，踩滅了煙頭。

看完這幅漫畫，我想到了安全是我們?nèi)巳硕家斡浀?，過馬路不闖紅燈就是一種安全。曾經(jīng)有一個人把煙頭扔在了森林里，結(jié)果引起了火災(zāi)，各種珍惜藥材毀于一旦，這就是著名的大興安嶺火災(zāi)。在現(xiàn)實生活中，安全教育不容忽視。安全能使我們遠(yuǎn)離危險，更好地保護(hù)自己。安全是每一個公民都應(yīng)具有的起碼的防范意識。我們無論做什么事，都要注意安全。安全，應(yīng)該從身邊小事做起，否則就有可能釀成大禍。

安全從我做起，從現(xiàn)在做起。

漫畫的啟示學(xué)生作文6

今天我看到一副漫畫，漫畫名叫“文明——只差一步”。

一天放學(xué)，小明和小紅高高興興地走在放學(xué)的路上。這一路上，鳥語花香，柔和的陽光照在他們身上，忽然，道路旁的一個果皮箱映入了他們眼簾，“嘿!誰那么沒有公德心呀!明明果皮箱就在旁邊，還把垃圾扔到地上!”說著，小紅便彎起腰，準(zhǔn)備把垃圾投進(jìn)筒里，“小明，快來幫我撿垃圾呀!發(fā)什么愣呀!”

小明沒有吱聲，撓了撓頭，突然，小明眼前一亮，像是發(fā)現(xiàn)了什么。小紅卻沒在意，心里想：小明也真是的!又出什么鬼點子啊!再看小明，他趴在草地上，翻出記號筆，在一張白紙上寫：文明——只差一步。寫好后，小明把字樣拿給正在氣頭上的小紅，“小紅，你看?！薄班?”小紅轉(zhuǎn)過身，看見了那張字。

嘟著的小嘴，立馬變成了彎彎的小月牙，并向小明伸出了大拇指，小明也自豪的笑了笑。

有這個漫畫，我聯(lián)想到了大家生活中的一個場景。那就是學(xué)校門口的垃圾箱。在我上學(xué)的路上，總能看見那個骯臟的藍(lán)色垃圾箱，它的周圍總是布滿垃圾，而“肚子”里呢?卻總是空空如野。如果每個人都向它的周圍扔一個汽水瓶、一個塑料飯盒，那么，時間長了，不都堆成垃圾堆了么?

通過那幅漫畫和這個簡短的小故事，我得到一個啟示：我們自身文明進(jìn)一小步，社會文明就進(jìn)一大步，

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”啊!

漫畫的啟示學(xué)生作文7

相信大家都知道吃不到葡萄說葡萄酸的故事，文中的狐貍真是讓人發(fā)笑，可你們知道嗎，其實生活中還有很多更可笑的人，我們一起看看吧!

圖中一個人悠閑的躺在地上，大張著嘴巴，半瞇著雙眼，翹著二郎腿，等著上面大大的果子掉下來。要是有人問他，他就說：我在等地心引力發(fā)揮作用呢!

看了這幅漫畫，你是不是很想笑?笑完了，咂咂嘴，發(fā)現(xiàn)笑聲里還帶著一點兒澀澀的味道。

其實，這個人只要站起來，就能摘到那果子，但他就是不愿起身，在樹下等著，想著不勞而獲，哪里會有那樣的好事呀!

那現(xiàn)實生活中，有沒有這樣的等著天上掉餡餅的人呢?答案當(dāng)然是"有"了。比如口稱要考上名牌大學(xué)，卻天天在家里看電視的同學(xué);想要成為科學(xué)家，卻從不認(rèn)真上科學(xué)課的同學(xué)等等。

空想家是沒用的，是失敗的，是讓人發(fā)笑的，是令人瞧不起的

我們更應(yīng)該做一個"奮斗者、實干家。一分耕耘，一分收獲。腳踏實地，我們一起努力吧!

漫畫的啟示學(xué)生作文8

每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。

漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關(guān)，一個男子見到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了!”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。

看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自己是否做的真正好呢?

在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質(zhì)”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，，此時，過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗!

是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不可以想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢?

漫畫的啟示學(xué)生作文9

今天上課的時候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

這幅漫畫畫的是：在一個公共汽車站的旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著五個大字：母子上車處。而在這個牌子旁邊，一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個排著隊的男人：第一個穿著大衣，雙手插兜;第二個閉著眼，一副惹不起的樣子;第三個穿著羽絨服，戴著一副眼鏡;第四個戴著一個口罩，一副事不關(guān)己的`樣子。

這四個人明明看的懂那幾個字，但卻偏偏要去裝作一個文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實際上十分令人鄙視。

由此，我又想到了在社會上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘孕讓座，可偏不讓座……

引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好!

畫的啟示學(xué)生作文10

地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)的星球，多么美麗。但我們要知道。地球只有一個?！}記

翻開書，映入眼簾的這幅漫畫，讓我陷入了沉思：陽光普照的早晨，兩只小鳥唱著歌兒，愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出?？墒窍﹃栁飨拢?dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林，只剩下了樹干。

我不禁想起了我自己，平時是多么的浪費：用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處，卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶，根本就沒有為地球擔(dān)憂過。

再想想，學(xué)校似乎也是這樣：水房里沒關(guān)的水龍頭，到處半瓶半瓶的礦泉水，就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

但是，生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的，比如：環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，他們無論是上班還是下班，只要看到地上有垃圾，他們都會撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家，他們在軟件上發(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹，這讓我們在買東西的同時也可以綠化環(huán)境。

“本是同根生，相煎何太急”。大海是魚兒的家，森林是動物的家，地球是我們的家，讓我們多伸一次手，多彎一次腰，讓我們的家園美麗起來!