作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準備的最美麗的相遇記敘文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

最美麗的相遇記敘文作文1

偶然間，我在整理物品時，翻到了那張張照片與一張節(jié)目單。沒錯，這正是兩個月前專場演出時所留下的。看到那里，我又想起了過去一年的故事。

一年前，我作為“壯丁”被學(xué)校拉進了男子舞蹈團，在那里我遇見了初二的學(xué)長，遇見了新的教師，我的社團旅行就在這一刻正式啟程。

一個月一個月地過去，我結(jié)識了越來越多的朋友，越來越多的兄弟，一次又一次地遇見，讓我感到更加親切。一年轉(zhuǎn)眼間過去了，我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，同時又收獲了表現(xiàn)時觀眾的贊許和比賽得來的榮譽。

最終等來專場演出的時刻。隨著《初心》的開始，整場演出拉開了帷幕，在臺上，所有的動作一氣呵成。同學(xué)們身穿正式的演出服，給觀眾呈現(xiàn)了一場盛大的視覺宴會。這時候，那一抹熟悉的紅映入觀眾眼簾。沒錯，此時正是我們的舞蹈《紅色英雄》。整套動作在我們兄弟19人的共同演繹下，顯得更加瀟灑，更加剛烈。我們用豐富的表情與標準的動作來打動觀眾的心，而我們也明白，這，將會是我們之間的最終一次合作。

兩天后，團員們與教師聚在一齊，步入初三的他們，將在這一天畢業(yè)于這一時刻。我感慨時間過得無比之快，結(jié)識了一年的兄弟，將要在這一刻分別。我們將自我一肚子的話傾訴出來，心底夾雜著不舍。教師發(fā)來那場演出的節(jié)目單以作紀念，并告誡我們必須要好好學(xué)習(xí)。那一場與男子舞團的相遇，充滿著激動，充滿著活潑，充滿著不舍。那一場遇見，是最美的遇見。

至今，我們的分別也已經(jīng)過去兩個月了。我們又相遇了新的團員，并且依然跟隨著教師，堅守在自我的崗位上。那里有我們與兄弟共同創(chuàng)下的紀錄，有畢業(yè)前輩們打下的基礎(chǔ)。此刻作為大哥的我們，將帶領(lǐng)著新的團員走向提高，走向輝煌。相信將來，我們的遇見也會變成“最美的遇見”。

最美麗的相遇記敘文作文2

世間遇見千萬種。一段不解之緣，或是一次碰巧的相遇。我與你遇見，由陌生到熟悉。在我看來，這不是巧合，而是天地間注定的安排。

我細心翼翼地走近那藍色的簽到棚，那時我只身一人，不免有些膽怯。但當我望見您那漂亮又真誠的笑容時，它竟將我心底的不安驅(qū)散。在您的談吐與舉止中，我看到了您不凡的風(fēng)度，這令我無比安心。

開學(xué)后，您上的每一堂語文課，都是對心靈的一種浸潤與滋養(yǎng)，仿佛泉水灌溉了我的心田;而您與我們再辦公室的每一次交流與對話，都不是耳提面命的教育，而是一種獨到的生活見解，為我們迷茫的雙眼撥云見日，這獨特的享受，使我心生暖意;又或是對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，就如一盞明燈，照亮了我們前進的道路，使我不再困惑。這些過程中，無不流露出您的耐心、淵博與心底的感性。我們都很喜愛您，因為您教導(dǎo)有方，為人處事隨和，更懷有對學(xué)生的一份真摯的愛。這些無微不至的愛，終將化為我們成長的動力，使我們飛得更高，走得更遠。

轉(zhuǎn)眼間，一年多的時間，您陪伴我們走過。有歡笑、有艱辛、有痛楚……同時，我們也看到了您身上的各種優(yōu)點與可貴的品質(zhì)。您做事無比嚴謹，工作上毫不疏忽，您教會我們誠信與愛國。您的話我們都一一記在心里，并在學(xué)習(xí)生活中一一踐行。而您的處事原則，我們也銘記于心，努力去學(xué)習(xí)，讓自我有所改變，變得更好。

這是一次神奇的相遇，使我內(nèi)心深處所埋藏的種子已經(jīng)悄悄發(fā)出了芽。有了您悉心的澆灌，它必須會長出很深的根基，最終茁壯成長。

我與您的相遇，必須會讓我更快地成長起來;因為相遇，我懂得了珍惜，學(xué)會關(guān)愛……遇見您，是我最大的幸運。

最美麗的相遇記敘文作文3

云霧繚繞，斑斕而絢麗，或許是最美的遇見。

去年我們曾去貴州，一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。

驅(qū)車來到山腳，便開始徒步進山。腳下踏著粗糙的石磚，道路兩旁的古木藤蔓交叉錯雜，長長的枝條遮住了天空，枝葉的縫隙中能夠依稀看到支離破碎的天，陰沉沉的，透不出一抹陽光。

隨著腳步漸漸沉重，視野開闊起來，可是隔著山石樹林，望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去，靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來，依稀聽得到隆隆的水聲，仍不見瀑布，我迫不及待地加緊了腳步。

最終走到了盡頭。

眼前是一片懸崖，并不陡峭，石坡緩緩的，優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚，綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機，抬眼一看，霎時屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下，迸濺出一串串銀色的水花，迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤?，不斷向上，滋潤著大片動人的綠色。

望著瀑布，久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳，朦朧的水霧浸潤著心田，我禁不住深呼吸，想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。

倏忽間，灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子，漏出了里面炫目的陽光，一縷、兩縷、三縷……萬丈金光投射下來，潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩，像是躍著美麗音符的五線譜，這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏，她生于宏偉的瀑布，四散的是勃勃的生機。她是一河七彩的水，一向向上，直通天際。

我久久地凝望著這道動人的虹，原本躲藏在深深的水霧里，一向等待著，她在等待最完美的契機，這時才舒展身姿，緩緩地亮相，帶來一次絕美的遇見。若是沒有那奪目的陽光，她如何出落得這樣嫵媚動人?若是沒有那純白的水霧，又怎能折射出這般絢爛獨特的光華?

這應(yīng)是最美的遇見，又像是一次重逢，在這燦爛的光輝下，我迫不及待地去追尋屬于自我的光芒，渴望同她一齊向上，折射出獨特的光彩。期待著，如虹般燦爛奪目。

最美麗的相遇記敘文作文4

早就聽說吉林霧凇是中國的四大自然奇觀之一。特別是學(xué)了《霧凇》一課，我就想：要是哪一天能一睹其芳容該有多好。沒想到，這個寒假，我終于夢圓東北。

霧凇島是看吉林霧凇的最佳地點，也是此行的第一站。剛住下來，我急切地向?qū)в未蚵牐骸懊魈煳覀兡懿荒芸吹届F凇?”然而導(dǎo)游和幾位酒店服務(wù)員異口同聲地回答：“看不到。因為這幾天的天氣太暖和了，又沒霧，形不成霧凇。”我一下子就如凍蔫了的菜，沒了神氣。

第二天早晨，我無精打采地坐上了旅游車。導(dǎo)游卻向我們報告了一個好消息：“今天的霧凇肯定非常好看?！蔽野胄虐胍?。導(dǎo)游接著說：“今天凌晨兩三點的時候霧非常大。雖然氣溫不是很低，但是氣溫和水溫相差得還是比較大，所以霧凇就形成啦?！贝蠹叶夹老踩艨?。

一進入霧凇島，幾十棵千姿百態(tài)的銀松雪柳就展現(xiàn)在我們面前。我情不自禁地贊嘆：“太美了，真是人間仙境!”霧凇也叫樹掛，東北有句俗話：“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花?！膘F凇和雪外形看上去非常像，究竟有什么不同呢?帶著這問題我仔細觀察。哎，還真是不同：因為霧凇是霧氣慢慢地、輕輕地、一層又一層地給松枝、柳枝包裹上去的，所以樹枝的四周都綴滿了晶瑩的霜花;而雪是從空中飄落下來的，所以只有枝條的上方才有積雪，其他部位沒有。

真是一個銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。媽媽拿著相機“咔嚓咔嚓”一個勁地猛拍霧凇美景，調(diào)皮的我猛地一搖樹，柳枝上的霧凇就“唰唰”地灑了下來，落得媽媽滿臉滿身都是霜花，成了一棵“銀松”，逗得大家哈哈大笑。10點多，太陽穿透濃霧照在霧凇上，銀光閃閃，美麗動人。

吉林霧凇真是美不勝收，令人流連忘返。什么時候我可以再次與你相遇，在這晶瑩剔透的世界?

最美麗的相遇記敘文作文5

4歲那年，我遇上了人生中第一個位老師，老師長得很漂亮，是美的。直到10歲那年，三年級，一場最美的相遇讓我對“美”這個詞有了新的定義。

記得那是轉(zhuǎn)到新學(xué)校的第一個早上，徐徐的秋風(fēng)吹轉(zhuǎn)到我的臉上，感到一絲涼意。我對眼前這個學(xué)校再陌生不過了，陌生的校門口，陌生的操場，陌生的教學(xué)樓……我迷失在風(fēng)中，不知何去何從。

就在這時，我遇見了她。她朝我走來，看起來也有四十多歲了，臉上掛著天使般的笑容。她見到不知所措的我，一把拉起了我的手。小時候，我不知多少次這樣牽過媽媽的手，同樣的'感覺，同樣的溫暖，再一次出現(xiàn)了。她俯下身子，輕輕對我說了一句：“走吧。"就這平平凡凡的兩個字觸動了我內(nèi)心深處的那根弦。那一刻，我知道了她是最美的，相遇更是最美的。后來我知道，她就是我的班主任王老師。

13歲，我離開了小學(xué)，而王老師還停留在二小，用屬于她自己的方式去繼續(xù)愛著她的學(xué)生，她獨有的一個動作，一句話……我常常會記起老師上課時自信的樣子，那堅定的眼神，和藹的話語……也會記起臨離開前王老師把手搭在我肩上，說：“我送你們到門口?！彼劾锖鴾I，但在我們面前還是一如往常地說出那一句舉重若輕的“拜拜”。

她是最美的，那美不在于外表;我與她的相遇更是最美的，永遠溫暖著我的記憶。

最美麗的相遇記敘文作文6

最美的相遇，莫過于，相遇長安。如果可以，我希望回到大唐，做一個居長安，吹竹笛的女子。

夢醒，清晨。一夜秋雨，長安染上了秋意。輕輕踱步至隴頭，一行楊柳早已沒有了春時的嬌嫩，只剩下枝條仍在風(fēng)中輕輕擺動。

仰頭望著那飄著大朵浮云的天空，內(nèi)心極盡平和。于是，找一座石板橋，踩著歷史的厚重，觸碰青苔生長著的綠色，腳底保留著微涼的觸感。找一個姿勢，坐在石橋墩上，閉上眼，呼吸藏著淡淡桂香的空氣，聆聽流水淌過石橋的細碎水聲。微風(fēng)拂過裙角，嘴角揚起一個弧度，睜開眼，橋下流水卷著些許細碎花瓣，靜靜淌過。

楓葉已逐漸泛紅，樹葉已自枝頭飄零。腳下踩著枯枝輕響，抬頭，各種紅色交織的縫隙中，微露淺藍天空。遠處隱隱約約傳來笛聲，抿起嘴角，輕淺微笑，這便是長安的平和。

站在驪山山頂，俯瞰著這萬千輝煌的長安，心里不覺便生出幾分敬意。這座城，占染著王的氣息，這是王的土地。千萬種豪情壯志凝聚在心口，正待噴發(fā)。千萬種感慨堵在喉口，正欲隨著那清風(fēng)化作詩句流出。

夜幕降臨，長安失盡了白日的平和，盡顯奢華。當夜的羽翼覆蓋長安，這座古城的真正面貌才會顯現(xiàn)。它是生活在暗夜的精靈。到處都是燈火輝煌，一片喧鬧嘈雜。小販的高聲吆喝，女子的低吟淺笑，男子的高淡闊論，混雜在一起，別樣的熱鬧，絲竹聲悠悠，笑聲陣陣，這是真正的輝煌。

行走至長街盡頭，是暗紅的宮墻。伸出手，輕輕撫過那斑駁的深紅。這宮墻內(nèi)，封存了多少秘密?那深不可測的心計，一輪輪的背叛與報復(fù)，一份份早已成為工具的親情，以及那一段段陰暗的權(quán)謀斯殺，都被封存在深深的宮墻中，不為世人所知。呈現(xiàn)在世人眼前的，只是那傲人的奢靡。

長安憶，憶長安。我有幸相遇了這座十三王朝的國都，從此便難忘懷。我想，這便是我最美的相遇，相遇在最好的長安。

最美麗的相遇記敘文作文7

風(fēng)掠過長長的小巷，陽光一寸一寸地漲，斑駁了的青石板路將金秋煊染得一片深情。于北大街的小巷中，與棋圣，與圍棋來一場最美麗的相遇，一如遇見那柔軟的陽光，暖人心房。

十月的秋，風(fēng)香，草軟，天高，云淡。在幽長的小巷中踽踽獨行，覓一縷記憶，盼一次相逢，不多時，于兩扇朱紅色的古樸大門前駐步，陽光投在大門上方琉金般的牌匾上，凝神細看，正是“龍士棋院”四個筆走龍蛇的大字。推門，跨入院中，一棵蒼綠色的老樹映入眼簾，走近，輕觸厚重的樹皮上那深深淺淺的紋路，剎那間仿佛風(fēng)云變幻。眼前的一切都暈染成一片斑駁，天地間唯余一面巨大的棋盤，那正襟危坐，落于如飛的，是棋圣罷?恍惚中，穿越百年風(fēng)雨，與棋圣相遇，真是妙不可言。

轉(zhuǎn)醒，再次凝視眼前的古樹，那屹立不倒的軀干，不正是棋圣的榮辱不驚的品質(zhì)嗎?那盤虬臥龍般的枝干中透出的，不正是棋圣從容自信、運籌帷幄的氣魄嗎?原來，與古樹的相遇，便是與棋圣精神的相逢啊!

轉(zhuǎn)首，步入內(nèi)屋，屋中古樸的陳設(shè)，淺淡的陽光，無不像是從千年前走出的老樣子，仿佛無論時光如何飛逝如何停駐，它們都與那老樹一般，靜守著棋圣的傳承。前方，有七八對孩童作棋，觀那棋局，作棋者執(zhí)于靜思，專心致志，棋盤上黑白交映，刀光劍影。孩童只七八歲的樣子，卻散發(fā)出一種鎮(zhèn)定自若的氣度與波瀾不驚的淡然。令我不禁暇想：棋圣小時，與母親一同練習(xí)棋藝，該也是這般專注罷?空氣中，有淡淡的墨香，有陽光調(diào)皮地躍動;窗外，有鳥鳴聲聲，有白云卷舒散合?？蔁o論怎樣的動靜，都無法松開小童們專注的眉眼，無法移開他們緊盯棋盤的視線。我看著這些小童，憐愛的同時，一股敬佩之情亦油然而生。

無意間，再次回首，見窗外的老樹將陽光一層層細細篩過，自身卻也呈現(xiàn)出兩種截然不同的色調(diào)來。那上層的樹葉，大致是鵝黃或嫩綠色，秋風(fēng)輕撫下，竟煥發(fā)出勃勃的生機;而下層的樹葉，卻是蒼翠的深綠色，四季常青，訴說著流年的滄?！?/p>

恍然大悟：這棵滄桑的老樹，代表的不僅是棋圣之精神，更是那流傳千年的棋文化啊!那深綠色的老葉，代表的是如棋圣這般的老一輩風(fēng)云人物，而那嫩綠的新葉，代表的卻是如眼前這些孩童一般冉冉升起的棋壇新星!正是有了這一老一新的傳遞，源遠流長的棋文化才能在華夏的大地上生長，傳承，遍地生花!

原來，與老樹的一次相遇，竟又是與棋圣的相遇，亦是與源遠流長的中華棋文化的相遇，這樣的相遇，又怎不是一次最美麗的相遇，又怎不暖人心房?

小巷情深老樹蒼，與它相遇滋味長。

秋意濃，情更切，于北大街的小巷中，期待下一次相遇，期待下一次與文化最美麗的相逢。

最美麗的相遇記敘文作文8

也許，每天，我都會與許多人擦肩而過;也許，每天，會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動，還是期待?那，是我最美麗的遇見。

走進校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。

直走，是學(xué)校的大禮堂?？粗T口，眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動。當一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地撫摸她的頭。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。

鳥來了，又飛了;花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。

有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。

最美麗的相遇記敘文作文9

花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。

初二下學(xué)期，考試連連失利的我，對自己失去了信心，課堂上開始溜號，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學(xué)習(xí)。就在我一點點墮落時，我的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說：“做人要力求出色……爭做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒有就此放棄我，而是又發(fā)動班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語的，有幫我解決數(shù)學(xué)的，老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文的方法，望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來。在大家的幫助及我個人的努力下，期末考試我的成績一躍成為班級前七名。成績進步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。

感謝老師，感謝同學(xué)，是你們用那特殊的愛為我指明前進的道路，使我不再迷茫找不到方向。

“咦，錯了這么多?不行，不行，量你也追不上我!”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你，哼。每每聽到他的刺激，我就會斗志昂揚，信心百倍。為什么呢?因為我不甘心服于對手之下。對手解起數(shù)學(xué)題來那真叫一個神速，有時他已做完，我還沒讀懂題呢，有時面對著問題就是沒有思路，哭喪個臉想要氣餒時，他總會說：“來，我?guī)湍憷砝硭悸贰薄Ｓ袝r我一遍不懂他也會著急，可他還是會再為我講，直至我弄明白為止。有時我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實心里早就對他佩服已極。

看，我的對手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對手，感謝你的存在，感激你的熱心!

“嗚嗚，我又沒踢好?！边@是我和同學(xué)們在操場上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導(dǎo)致不會踢。“沒關(guān)系啦，我剛開始時還沒你踢的好呢，加油!”這是踢毽大王月的聲音。“真的嗎?我真的可以嗎?”“嗯嗯，加油!”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒踢好?”“沒事，我多踢，就不信贏不過她們?！薄皠e放棄哦”“嗯嗯……”操場上充滿了我們的歡笑聲。

感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵，是你們，促使我不斷努力，學(xué)會了堅持!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌，讓我心中溫暖無限。

好想大聲地對老師，對同學(xué)們說：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇!

最美麗的相遇記敘文作文10

月色靜如水。月光輕柔地拂過淡木色的窗欞，照在我的手上。同時，也把桌子上的書照得格外明亮。我的腦海突然翻滾起波濤。

書!無論何時何地，你都能讓我陶醉在你的心靈!

書中得來的，是喧嘩中的寧靜。無論身處繁鬧的大街，還是靜謐的小巷;無論在充滿書香的圖書館，還是在布滿檀香的書房，只要手中有你，我的心靈便會泛起一片寂靜，投入你的懷抱中。

在陰雨連綿，她，林黛玉。多情善感，猶如細細連綿的秋雨一般。愁，“才下眉頭，卻上心頭?！泵慨斣诮z絲細雨緩緩落下時候，捧起它，心中便結(jié)起一個又一個小紐，怎樣也解不開，沉浸在“凄凄慘慘切切”的悲劇中，讓人籠罩在傷感的薄霧里。

在冰天雪地，她，冰心。每讀一句她的詩，就給予了我全新的夢想。愛的哲學(xué)，伴著飄灑下的雪花，悄悄地，將我的心田滋潤。它的筆觸細膩，給我心靈上的慰籍;它的激越奔放，給我喚醒內(nèi)心的力量;它的想象童趣，讓我回憶起兒時的夢;它的一切，讓我靈魂安靜。“將愛的樂章薪火相傳，將美的藝術(shù)用心表達，一片冰心安在，千秋愛學(xué)永存?！?/p>

在萬里無云，她，英子。透過她童真的雙眼，我看見了北京的風(fēng)離變幻。它是存于孩子心靈里的淡雅而含蓄的詩。兒童的歡樂，耐心地咀嚼，和明亮的陽光照進我的心靈，伴心中的幼苗茁壯成長。“愿時光停駐，一起感受那兒時緩緩流過的歲月。”

我突然猛地從思緒中掙脫出來，望了望窗外仍平靜如水的夜。

書!你是我此生最美的相遇!