作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)，是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，以下是小編準(zhǔn)備的青春著華章征文的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

青春著華章征文的作文1

我要的青春，沒(méi)有浮夸，沒(méi)有虛度，亦沒(méi)有膽怯，只有一個(gè)人靜靜地走過(guò)無(wú)悔的年華。

——題記

青春不會(huì)一直都在，但每個(gè)人都擁有一段屬于自己的青春時(shí)光。我的人生正在經(jīng)歷青春時(shí)代，身邊的人常說(shuō)：“青春就是用來(lái)?yè)]霍的，沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春，那么人生將不再完美?！笨墒聦?shí)上，又有多少人，在瘋狂地?fù)]霍過(guò)青春之后，回憶往事，留下了串串悔恨的眼淚。

高中是青春最重要的一段時(shí)光。少年有青澀走向成熟，年少輕狂的我們?cè)诮?jīng)過(guò)高考之后收斂了鋒芒。

高三，我是一個(gè)天不怕地不怕的小女生，盡情地?fù)]霍著青春，對(duì)高考也常常表現(xiàn)的風(fēng)淡云輕，毫無(wú)壓力可言。每天嫌棄老師講得不好，卻從不把成績(jī)下降的原因攬到自己身上。成績(jī)不好，也總是笑笑鬧鬧，盡情地表達(dá)著對(duì)老師的不滿，卻沒(méi)想過(guò)改變，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)仔細(xì)完成從來(lái)不沾邊，也總是天真地認(rèn)為一畢業(yè)就解脫了，在課外書和夢(mèng)中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。

當(dāng)然，上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲，但不曾耕耘便永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的`季節(jié)。雖然自己在高考前掙扎了一下，但臨時(shí)抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。20-年6月，我迎來(lái)了人生的第一次洗禮，看似放蕩不羈實(shí)則平庸至極的自己終于徹底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡無(wú)光!”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個(gè)我曾經(jīng)一心想要逃離的地方。

我把“高四”當(dāng)作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機(jī)會(huì)，所以我不想再次浪費(fèi)，如今的我仍舊是不起眼的小人物，但與往年不同的是，我變成了奮斗的“小草根”，每天我都給自己定下目標(biāo)，在不斷的失敗中改變自己，完善自己。我也相信，只要我發(fā)自內(nèi)心的去努力，命運(yùn)就不會(huì)讓我失望，青春也不會(huì)從我手中無(wú)故地流失，人的一生只有一次青春，時(shí)光匆匆，青春幾載，我們還有多少青春可以揮霍。

我才十八歲，我的人生才剛剛開始……

青春著華章征文的作文2

青春，回憶的時(shí)候很美好，浪漫，但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。

沒(méi)有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。因?yàn)樗冀K將成為回憶，所以在青春里我們應(yīng)且行且珍惜。

春期里，我們多少有點(diǎn)年少輕狂，比如男生們?yōu)榱瞬┘t顏一笑故作瀟灑般的投籃;女生們小心翼翼的寫日記，生怕別人看見(jiàn)什么。青春里的我們學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了不冷不熱，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也不會(huì)流淚了。我們的青春看似美好，但在我看來(lái)，只不過(guò)是叛逆的開始，年少的我們把事情想的太過(guò)簡(jiǎn)單，以為手牽手便是一輩子，誰(shuí)知最后的最后，我們都淪為對(duì)方的過(guò)客;以為世界都圍著自己旋轉(zhuǎn)，后來(lái)的后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們只不過(guò)是宇宙中的一粒小沙子?？墒牵?yàn)槟晟?，所以什么都值得原諒，包括那些灰暗地帶?/p>

青春，往往莫名的開始，也莫名的結(jié)束就像紙箱剪開的瞬間，有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下，許多甜蜜也隨之而來(lái)，卻僅此一次。

每一段青春都有無(wú)法言明的傷，我們必須學(xué)著以最乖的方法長(zhǎng)大。而我們?cè)谧钐鹈赖哪耆A相遇，因一件事團(tuán)結(jié)一心，看著它從無(wú)到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作，經(jīng)歷友愛(ài)，然后，青春散場(chǎng)。原來(lái)，青春就是場(chǎng)鬧劇，人來(lái)人往，最終該走還是要走，該留的留下。而那些出現(xiàn)在我青春里的朋友，不管最終是選擇了與我結(jié)伴而行，還是一笑而別后漸行漸遠(yuǎn)，都是這場(chǎng)青春盛宴里不可或缺的角色。

誰(shuí)的青春沒(méi)有一絲灰暗?誰(shuí)的青春會(huì)真的如我們想象的那般美好、純凈、不慘雜質(zhì)?

青春著華章征文的作文3

青春是我們一生中最美好的時(shí)光。讓我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光里綻放最美的花朵?！}記

時(shí)間不會(huì)為任何人停留。不知不覺(jué)，已經(jīng)初二了。從吵鬧的孩子到現(xiàn)在的少女，青春正在逝去?？粗@些同學(xué)，當(dāng)我們想到要分開的時(shí)候，就生出一種不該有的悲傷。再看這個(gè)校園，這個(gè)讓我們奉獻(xiàn)青春的校園，承載了太多的回憶和三年的青春。

霍利——運(yùn)動(dòng)會(huì)

學(xué)?？傁虢o我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一群群的學(xué)生拼盡全力的奔跑，看著汗水滴落在跑道上，看著學(xué)生喊加油，看著緊張的老師，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑青春，感覺(jué)很開心，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的臉上都在微笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)真的充滿了活力。

溫暖——課間活動(dòng)

課間十分鐘，同學(xué)們總是在走廊里追著玩，女生們每天圍在一起聊著有趣的事情，男生們互相調(diào)侃。有時(shí)候，他們能看到兩個(gè)男孩在動(dòng)，但沒(méi)有人阻止他們，因?yàn)樗麄兊哪樕隙际俏⑿?，因?yàn)槊總€(gè)人都知道這是男孩之間友誼的表現(xiàn)。我們是一家人，是一個(gè)溫暖的集體，我們都在教室里分享青春，微笑。

感動(dòng)——教師節(jié)

隨著教師節(jié)的到來(lái)，所有的學(xué)生都在為老師做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備節(jié)日禮物。有人說(shuō)，我們送老師一塊蛋糕吧，大家開始行動(dòng)。等一切準(zhǔn)備好了，我們跑到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“不是，教室里有人打架，老師匆忙跑過(guò)來(lái)。結(jié)果全班拿著蛋糕對(duì)老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，老師嘴上不說(shuō)，心里肯定亂糟糟的。"

淚——考試

在這最美的時(shí)候，最糟糕的是考試。突然，教室里沒(méi)有了打鬧和嬉笑，只有我們埋頭看書。多少次，因?yàn)榭荚?，我們留下了眼淚，哭得那么傷心，然后，就心碎了。但是我們也有同學(xué)的安慰。

我們的青春是在校園里度過(guò)的，那是我們最美好的時(shí)光。讓我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光里綻放最美的花朵。

青春著華章征文的作文4

為輕狂的青春畫上一抹堅(jiān)定的信念，把我畫在那彩虹之下，用那信念串通青春與彩虹，讓我在那青春下，無(wú)怨無(wú)悔的一往直前……

小時(shí)候，我對(duì)畫畫有著極強(qiáng)的天賦，在繪畫老師的鼓勵(lì)下，我把那幅尚有缺陷的彩虹交上去參了賽。其實(shí)，那只是一幅及其普通的七彩彩虹，畫筆還顯得及其拙劣，但，我用那時(shí)小小的心，突破了拘束，挑戰(zhàn)了自我，這座七色彩虹沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但卻在我心里留下了極其深的印象與重要的影響。

上了三年級(jí)，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，懂得了人際交往，卻總是直言直語(yǔ)，經(jīng)常惹的朋友生氣。在一次好友小A與我冷戰(zhàn)時(shí)，我真摯的畫了一條彩虹送給了她，那時(shí)，我對(duì)畫技已經(jīng)明顯的提高。我認(rèn)為友誼是一條彩虹，我需要用它來(lái)紐扣住我與小A的友誼。我用這條在我心中最有意義的彩虹收獲了最永恒的友誼。

初一剛開學(xué)，學(xué)業(yè)繁忙，也沒(méi)有時(shí)間去畫那些了。在我封閉了的內(nèi)心又蒙上了一層烏云。第一次月考，成績(jī)不是很理想，我有些失落?；氐郊抑?，心里竟不由自主的想要畫些什么，一氣呵成，睜眼，那竟是一條金色的彩虹。我頓時(shí)醒悟，一次的失敗代表不了什么，但如果信念垮了下去，一切就都將結(jié)束。我相信，這條金色的彩虹會(huì)像前兩次一樣，帶我沖破重重阻攔，更美好的東西將會(huì)在彩虹的另一端等我尋找!

朝暮隱隱約約，吟一曲青春的贊歌看我無(wú)畏的笑臉;夕陽(yáng)明明無(wú)無(wú)，跳一段輕狂的青春看我舞動(dòng)人生;歲月流流失失，繪一幅彩虹的夢(mèng)圖看我們青春的信念。

席慕蓉說(shuō)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不選擇的方向?！笔前。疫@條青春之路都有不得不開的心鎖，而鑰匙，就是我所繪畫的彩虹。遇水搭橋，彼岸又是柳暗花明。畫吧，為我輕狂的青春畫上一抹無(wú)怨的彩虹。

青春著華章征文的作文5

世界繽紛渲染，青春亮麗多彩。時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，走過(guò)了花季雨季，有過(guò)歡樂(lè)和憂傷，也有過(guò)放棄與拼搏，風(fēng)塵仆仆的我們，走進(jìn)了漸進(jìn)成熟的青春。

青春是什么?

青春是一年的春天，它孕育著——需要陽(yáng)光、雨露和微風(fēng)的撫慰，等待夏的枝繁葉茂、秋的碩果累累，需要更多的吸收養(yǎng)料來(lái)開發(fā)自己。

青春是一塊奠基石，需要牢牢建成，需要銅墻鐵壁，能使之托起上面雄偉的建筑，經(jīng)歷無(wú)數(shù)滄桑也不能動(dòng)搖。

青春是一幅畫的底色，應(yīng)有著與眾不同的精彩，應(yīng)有別具一格的神采，需要畫家的精心設(shè)計(jì)。

青春是一本書中最絢麗的一頁(yè)，需要我們?nèi)臅鴮?，而且只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，譜寫最輝煌的篇章。

青春是一部戲的開頭，是含苞怒放的花蕾，是雨過(guò)天晴的彩虹，是……

青春到底是什么?

青春需要我們奮力拼搏，珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中永恒的回憶。

青春著華章征文的作文6

升入初中，意味著我們告別童年，走向青春，也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)起長(zhǎng)大，讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人對(duì)讀書的觀點(diǎn)，現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書，沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧!她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟(jì)困;也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋，戰(zhàn)勝困難;可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì);還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書就是我最好的娛樂(lè)工具!

書帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)：“用衣著打扮自己不如用知識(shí)武裝自己”。在書中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的.小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì)掉落;秋天來(lái)了，樹葉為什么會(huì)變紅;磁鐵為什們會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷悖晕业膶W(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，那還得借助于書這把的知識(shí)鑰匙去開啟更為廣泛的智慧之門。

沐浴書香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細(xì)細(xì)思考，感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了，書就是這么神奇。

我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書就是最好的開導(dǎo)者，讓我們讀起來(lái)吧!不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書籍的沐浴中，換發(fā)光彩!

青春著華章征文的作文7

青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。

于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功;只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。

因?yàn)榍啻?，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。

因?yàn)榍啻?，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈?努力拼搏，一定會(huì)獲得成功的喜悅。

因?yàn)榍啻海覀兠利?。我們面?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕?，所以美麗。因?yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

青春著華章征文的作文8

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。

在思品書中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。

我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。

處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

青春著華章征文的作文9

人生是一條充滿荊棘的道路，他生長(zhǎng)著那么多傷人的有著鋒利邊緣的利草，在我們行走時(shí)無(wú)情的劃破我們的肌膚，刺痛我們的神經(jīng)，留下再抹不掉的傷疤。

我的青春就是一條疤，它那么明顯的傷在心口那個(gè)位置，隱隱作痛著，成了永遠(yuǎn)的陰影。十七歲，多么美麗的季節(jié)。絢爛的雨季，應(yīng)是像株在溫暖的明媚陽(yáng)光下生長(zhǎng)勃發(fā)著的永充活力的向日葵，像在夏日里暢快下著的清涼的夏雨，向那般快樂(lè)的勇敢的度過(guò)的吧。而我的十七歲，我的冰冷的雨季，卻真真像那在冷夜人無(wú)情肆虐著的大雨，顆顆如石般堅(jiān)硬的雨珠，狠狠地砸在我的心上，烙下那一個(gè)個(gè)灼痛的印跡，不住顫痛著。

我是單親的孩子。都是單親的孩子是單翼的天使，而我卻找不到可以相依靠的另一半。自小別人的眼光，家庭的爭(zhēng)吵，讓我更多了些敏感。這些敏感，總能輕易的打垮我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，而我只能躲在墻角獨(dú)自舔舐無(wú)形的傷口。是，我不能哭，不能軟弱。就因?yàn)槲沂菃斡H的孩子，就因?yàn)閱紊淼陌职譃槲腋冻隽颂?，所以我就必須要更?jiān)強(qiáng)，必須要懂事，必須要比別人更優(yōu)秀。我知道我虧欠了太多，所以我就要選擇偽裝自己。在同學(xué)眼里，我是最開朗外向的女生，是最不知道煩惱的那個(gè)人。在外人眼里，我是最懂事的那個(gè)孩子，是最有前途的那個(gè)人?？僧?dāng)我又回到那個(gè)沉悶的牢籠，又要呼吸那讓人感到窒息的空氣時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道我真正的生活。沒(méi)人看到當(dāng)爸爸和奶奶爭(zhēng)吵時(shí)我一邊拼命拽住他們，一邊怒喊著的時(shí)候，我眼底的無(wú)助。沒(méi)人聽到當(dāng)奶奶在深夜里一遍遍離家出走時(shí)，我也一次次跑出家門，在寒冷的大街上尋找著，不敢熟睡的時(shí)候，我心底的無(wú)奈。沒(méi)人知道當(dāng)我看到別人異樣的眼光，當(dāng)我聽著爸爸奶奶姑姑他們那無(wú)止休的爭(zhēng)吵和嘆息時(shí)，我心中的絕望。

是，我只知道我要堅(jiān)強(qiáng)，可我的確忍受夠了這樣壓抑的生活。如果不是我對(duì)未來(lái)抱著那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好簡(jiǎn)單，我只想有一個(gè)普通平靜的家，不要有那么多的爭(zhēng)吵，不要有那么多的讓人無(wú)奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回憶，讓它就像一張白紙，單純而恬靜，該有多好。

青春著華章征文的作文10

一個(gè)人總共有多少青春?

三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話，會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。

至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。

也請(qǐng)繼續(xù)相信。

至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的青春。

至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。

至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。

青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。

至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。