征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因為局限少了很多?？梢愿鶕?jù)舉辦方的活動寫些相關文章。以下是小編準備的新時代好少年優(yōu)秀征文范文，歡迎借鑒學習。

新時代好少年優(yōu)秀征文1

蘇可可是一位活潑可愛，愛好廣泛的陽光女孩。她品學兼優(yōu)，積極主動，團結同學。在同學們眼里，她是好伙伴、好朋友，每當同學們遇到困難時，她都會竭盡全力地伸出援助之手;在老師眼里，她是得力小助手，她會幫助老師管理班級的紀律、衛(wèi)生等;在大隊委的工作中，她認真負責，總是把每項工作安排的井井有條，得到了組員的認可與肯定。

蘇可可從小喜歡閱讀，她已經(jīng)讀過許多課外讀物了，如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀，不僅增長了知識，還對她的寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書活動中，榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實踐活動，并且善于觀察，勤于思考，富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學生“能力生根”評比活動中，和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎。另外，她還喜歡舞蹈，從三歲開始學舞蹈，一路走來，累并快樂著。六年的舞蹈生涯，使她學會了忍耐、堅持和永不放棄，舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)考過七級的她，參加了很多舞蹈比賽和演出，并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。

在家里，可可是善良、有孝心和責任感很強的好孩子。她會經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務活：打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時候，她會主動提出去看望年邁的姥姥和奶奶。

在家校的共同教育下，在老師的辛勤培育下，蘇可可希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。

新時代好少年優(yōu)秀征文2

一個90后的13歲初中一年級的學生，一個在同伴面臨生命危險危急關頭舍己救人的英雄，一個令泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘這么一個在父母眼中非常懂事、聽話的好孩子，在老師眼中愛好廣泛、勤學善思的好學生，在同學和玩伴眼中活潑開朗、樂于助人的好同學好伙伴，卻在7月11日這個期末考試最后一天的下午因為舍己救人而獻出了寶貴的生命，將生命永遠定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。

7月11日，正是文博中學期末考試的最后一天，石阡縣城最高氣溫達34攝氏度，天空沒有一絲云彩，毒辣的陽光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河，卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場所。下午16時許，董蕊菘生物科考試結束，在返家途經(jīng)龍川河時，見到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正當他游到河中央時，一同下水的同班同學楊錦銳因突然大腿抽筋，身體下沉，大呼 “救命”。游在前面的他聽到急切的呼救聲，迅速轉(zhuǎn)向，毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點一點向岸邊挪動，由于楊錦銳身體比董蕊菘重，拖著十分吃力，前進速度很慢，楊錦銳的身體還不時下沉。危急時刻，董蕊菘不顧生命危險，毅然潛入水中，用自己的兩手頂住楊錦銳，奮力一點一點游向岸邊，在靠近河邊時，被救的學生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救了。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底，不幸溺水身亡，獻出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。

新時代好少年優(yōu)秀征文3

我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!要知道現(xiàn)在的辛福生活是來之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來的，他們的犧牲換來了今天的辛福生活，換來了祖國繁榮昌盛，換來了我們的安居樂業(yè)。

在歲月的長河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰(zhàn)友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國……許許多多的英雄事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

課堂上老師給我們講他們事跡的時候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅持了下來。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。

多少年過去了?他們身上那種頑強，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染著我們激勵著我們。他們是我們學習的榜樣。

當看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，你可曾知道在這面國旗升氣起來的時候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰讓它重新飄揚在這片天空之上。

雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。

老師說我們是祖國的花朵朵祖國的希望，祖國新一代的傳承人。因此，我們要好好學習，努力奮斗。

在以后的時間為祖國獻出一份綿薄之力，做祖國堅實的后盾，成為國家棟梁之才。

新時代好少年優(yōu)秀征文4

梁啟超在《少年中國》中寫道：“少年盛世，是善，少年強盛，是強。如果一個少年比歐洲好，那么國家比歐洲好，少年比地球好，那么國家比地球好。”現(xiàn)在的青少年和以前不一樣了。以前的青少年每天都去哪里玩，很少學習，現(xiàn)在的青少年每天都在學習。以前的青少年不懂禮儀，現(xiàn)在的青少年不懂禮儀。大家都很有禮貌。

現(xiàn)在的青少年很有禮貌：他們做錯事時會說“對不起”。如果你得到了別人的幫助，你會說“謝謝”。別人說謝謝的時候，會說“不客氣”。知道進別人房間前要敲門，上課說話前要舉手，出門要跟父母打招呼。每次進老師辦公室交作業(yè)都是我先敲門，老師讓我進我才會進。

現(xiàn)在的青少年尊老愛幼：在各個地方、各個時間的公交車上，青少年可以給老人、很小的孩子或者孕婦讓座，讓老弱病殘先上車。我經(jīng)常在公共汽車上給老人、叔叔或阿姨或帶孩子的孩子讓座。

現(xiàn)在，青少年尊敬老師：現(xiàn)在，在學校上課之前，學生必須站起來說：“老師你好”。下課后，學生也要站起來對老師說：“再見老師”。上學的時候，下課遇到老師，我會說：“好老師?！?。在進入老師辦公室之前，他會敲門，等老師讓他進來，然后問老師問題，然后說“謝謝”。我一直都這樣。

現(xiàn)在的青少年都是誠實守信的：無論什么時候做錯事，都會主動承認自己做過的事，自覺接受懲罰。每次答應別人做一件事，都會保質(zhì)保量的及時完成。

現(xiàn)在的少年一貧如洗：我記得前年發(fā)生的那件事，就是我們學校一個學生坐公交車的時候，在座位旁邊發(fā)現(xiàn)了一個錢包。當他打開錢包時，他發(fā)現(xiàn)了幾件貴重物品，如幾千美元、幾張銀行卡和身份證。學生把錢包給了司機，司機把錢包帶回公交公司，在公交公司的幫助下找到了車主。后來在公交公司的幫助下，車主找到了那個同學。他以衣服鞋子感謝他，還送給他一面寫著“絕不虧錢”的橫幅。學校還在全校大會上表揚了他，鼓勵大家學習他永不賠錢的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的青少年孝順父母：父母累了一天，他們會揉揉肩膀，捶捶腿，幫父母放松，也會幫父母洗腳。

我們都是新時代的青少年。我們是祖國的未來。我們的美德是中國的傳統(tǒng)美德。我們不僅要擁有它們，還要把它們發(fā)揚光大，讓每個人都成為一個品德良好的人。

新時代好少年優(yōu)秀征文5

什么是新時代好少年?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年!

古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學跌倒了?！翱禳c!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應該知道先來后到!”四年級學生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園;

靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;

悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;

輕聲說句“對不起”“沒關系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;

也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向;

我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。

曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

新時代好少年優(yōu)秀征文6

“做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。

德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過里面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼里，我就是那個小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘于奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

智力優(yōu)秀，勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發(fā)，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數(shù)學會很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學知識，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發(fā)音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管干什么，一份耕耘一份收獲!

體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調(diào)整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。

美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以后也能做一個善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。

勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸?；?，不怕苦不怕臟，學校每個星期一就是我值日，這天我會早早起床，去學校把衛(wèi)生做好。回到家里，我能幫奶奶做許多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。

在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨里，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，并將更加卓越!

新時代好少年優(yōu)秀征文7

少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。梁啟超先生對青年的期待，激勵了一代代中國人。

少年何以強、何以智、何以富、何以獨立?“求真學問，練真本領”正是最好的答案。

時間和歷史記錄下了中國青年的征途。毛澤東在長沙時就自覺接觸救國理論不斷提升自身思想，隨后輾轉(zhuǎn)北大不斷尋求真知，積極投身民族獨立和人民解放事業(yè);周恩來吟罷“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”毅然決然，掉頭東去，尋求救國道路和本領，后又轉(zhuǎn)到法國終于找到“一生之事業(yè)”;朱德放棄高官厚祿自覺追求國家民族正確道路“成就大我”……一群群中國青年走在追求真理、增長才干的正確道路上，一代代偉人親身踐行著“少年強則中國強”的誓言。

青年精力充沛，青年大有可為，青年欲成就“最好之自我”，須有能把自身才干融入國家民族和社會大勢中的真本領。換句話說，唯有求真，有真學問、真本領，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中國強中國智中國富”。

新時代好少年優(yōu)秀征文8

在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學習，追求上進的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。

作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負昭華!下面是小編為大家整理的關于學習新時代好少年先進事跡心得范文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

新時代好少年優(yōu)秀征文9

6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動群中發(fā)布了觀看通知，轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。

新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。

現(xiàn)在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

新時代好少年優(yōu)秀征文10

再過兩天，就是我們親愛的祖國的生日啦!也就是國慶節(jié)。我們學校為祖國的生日準備了一份特別的生日禮物——一場精彩的演出!主題是“唱響新時代，爭當好少年?！?/p>

首先出場的是四年級，其中讓我印象最深刻的一個四年級節(jié)目是一個有幾位穿著粉白色的裙子的女生的班級，他們唱得很好聽，讓人贊不絕口，雖然表演的動作不多，但是很不錯。

看完了四年級的精彩演出，我就又迫不及待地想看到六年級的演出了。六年級四班同學的歌聲不但優(yōu)美動聽，連動作也是整齊的無可挑剔。

五年級的表演，可是壓軸大戲，我覺得我們五年級三班的表演那可謂是第一好!輪到我們上場了，我們個個精神抖擻，神采飛揚，我們站得整整齊齊的，動作也漂亮極了。同學們表情豐富，面帶笑容，個個像笑開了花一般，討人喜愛。我們和其他班的表演與眾不同，前面不僅有跳舞蹈的同學還有寫毛筆字的同學，后面還有同學們嘹亮的歌聲，讓人愛不釋手。時間很快就悄悄的從我們身邊溜走了。太陽也只剩下半邊兒臉了。我們的表演也結束了。

我們表演了這么多的節(jié)目，就是為了祝賀祖國的生日。我希望祖國能更加繁榮昌盛，更加美麗和諧，在所有國家面前挺直腰板。未來將成為一個優(yōu)秀的國家，而我們將會成為祖國的棟梁。最后我祝福我親愛的祖國生日快樂!