征文一般是某個(gè)活動(dòng)、作文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,以下是小編準(zhǔn)備的好少年強(qiáng)國(guó)有我征文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文1
生活在新時(shí)代,我們是幸運(yùn)兒,但不幸的是,很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱(chēng)號(hào),把我們當(dāng)作只會(huì)享受,不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)我們這樣的評(píng)論,我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們,不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”,奮發(fā)圖強(qiáng),用行動(dòng)證明,我們是新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年!
置身于21世紀(jì),我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫(xiě)道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們少年,正是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)盛的希望,所以,我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國(guó)而努力讀書(shū)。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起,夢(mèng)想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航,作為中國(guó)少年,自當(dāng)跟隨青春的潮流,在我們的時(shí)代大展宏圖,那樣,才無(wú)愧于“中國(guó)少年”的美譽(yù)。
作為新時(shí)代的中國(guó)少年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó),作為我們義不容辭的責(zé)任,把我們自己的理想,融入到祖國(guó)的未來(lái)中去。理想,并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的,這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們就要腳踏實(shí)地的從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,而知識(shí)就是力量,只要我們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,用知識(shí)充實(shí)我們的大腦,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人在增長(zhǎng)知識(shí)上邁出的一小步,實(shí)則是90后中國(guó)少年邁出的一大步,這個(gè)時(shí)代,正是需要我們這樣的“正能量”!
新時(shí)代中國(guó)少年,恰似初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的,有足夠的能量去繪畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖。我們就是一點(diǎn)星星之火,只要努力拼搏,就能成長(zhǎng)為燎原之勢(shì),照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中,未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道:“畫(huà)出我的世界,就算摔落,我曾觸碰云朵,痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng),也要留下回響,就算,受傷是生命的嘉獎(jiǎng)。摔不碎我,只會(huì)讓我更強(qiáng)……”,中國(guó)少年,自強(qiáng)不息。
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一刻不停的在前行。現(xiàn)在的我們是懵懂少年,未來(lái)的我們要做祖國(guó)棟梁。中國(guó)少年,fighting!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,大展風(fēng)采,用青春為祖國(guó)奏響中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音!
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文2
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年,我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到的:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!睍r(shí)代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開(kāi)我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年,我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人,語(yǔ)言謙和,行為文明,舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴(lài)、樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)生活和生命;應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛(ài)幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩......
我們是新時(shí)代的中華少年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí),你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì),但我們要堅(jiān)信,只有不斷的努力,從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí),未來(lái)你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年,站在在新的起跑線(xiàn)上響亮地回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文3
什么是好少年?像雨來(lái)、王二小那樣嗎?對(duì),就是在祖國(guó)有難的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)出一份力,而我們,只需要好好讀書(shū)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)祖國(guó)就是一個(gè)合格的新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章,我看到用一個(gè)個(gè)飽含深情的字表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、關(guān)懷,同時(shí)對(duì)那些侵占祖國(guó)領(lǐng)土侵略者是滿(mǎn)懷的怨恨和不滿(mǎn)??吹健秷A明園的毀滅》的圖片,我的第一感受就是誰(shuí)這么殘忍,讓那么美麗、輝煌的殿堂,竟變得如此破爛不堪。讀過(guò)文章之后,更覺(jué)得英法聯(lián)軍真是貪婪無(wú)恥,丑惡至極。
人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。正如梁?jiǎn)⒊鶎?xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》中:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地則國(guó)雄于地球?!蔽覀兪亲鎳?guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的一切全在于我們中國(guó)少年。
我們作為新時(shí)代的好少年,一定要發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的新時(shí)代好少年。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文4
最近,全國(guó)十佳新時(shí)代好少年的名氣刷遍了大江南北。他們或是用自己的行動(dòng)服務(wù)社會(huì);或是身殘志堅(jiān)、熱愛(ài)生命;或是——其中,有一個(gè)令我欽佩不已。他就是熱愛(ài)科學(xué)的小霍金——陳籽蓬同學(xué)。
陳籽蓬同學(xué)患有某種罕見(jiàn)的疾病,連上樓梯、上廁所這些小事對(duì)他來(lái)說(shuō)都很困難??申愖雅钌須堉緢?jiān),沒(méi)有放棄,通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他制作的“智能捕鼠器”等作品,先后在全國(guó)乃至世界各大評(píng)選中拔得頭籌。
我要學(xué)習(xí)他這種在遇到困難的時(shí)候,不放棄、不氣餒,不斷努力,終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
新時(shí)代好少年是我學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力,我要向他們看齊,爭(zhēng)取超越他們。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文5
今天,從老師給我們看的新時(shí)代好少年的事跡,看了他們比我們只大三四歲,卻做出了如此大的成就!
尤其是令我印象最深刻的中華“小霍金”,他只比我們大三四歲,可是他能為全國(guó)發(fā)明一種自動(dòng)晾衣架,而且還能在網(wǎng)絡(luò)上制作網(wǎng)頁(yè)。況且他還是一位肌肉萎縮的病人,個(gè)子比同齡人矮許多。平時(shí)上廁所這樣的小事都行動(dòng)不便。但是,只要有毅力無(wú)論是什么事情,都可以克服。我們要向這位中華“小霍金”學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)屈服的精神。
為了爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,讓我們一起奮斗吧!
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文6
我是老師的小助手。在班里,我樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事;對(duì)于有困難的同學(xué),我樂(lè)于伸出援手。
我還是同學(xué)們的小對(duì)手。我愛(ài)好學(xué)習(xí),也愛(ài)好文藝和運(yùn)動(dòng)。上學(xué)期在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng);我寫(xiě)的《西游記》讀后感在一次讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎(jiǎng);20-學(xué)年第一學(xué)期榮獲善行好少年的稱(chēng)號(hào);去年六一兒童節(jié)活動(dòng)中我表演的中國(guó)舞也受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運(yùn)動(dòng)健兒,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對(duì)手,我希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂(lè)變成大家的共同快樂(lè),在互相競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)得更充實(shí)。
在家我是父母的小幫手,學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園起,我就自己住一個(gè)房間,每天早晨自己起床,自己洗漱。媽媽為了鍛煉我,在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng),這讓我學(xué)到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,經(jīng)常會(huì)主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù),每當(dāng)這時(shí),父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。
在生活中,我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時(shí)候會(huì)參加一些公益活動(dòng)。保護(hù)母親河是我經(jīng)常參加的一項(xiàng)活動(dòng),我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境,從我做起,綠色康城,你我共建的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應(yīng)該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí),從中鍛煉了我,不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、學(xué)校,每次看到亂丟的垃圾我都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。
做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,一直以來(lái)是我努力的方向和目標(biāo)。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文7
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天,在炎炎烈下,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思。博議求真,當(dāng)時(shí)我第一次聽(tīng)到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己,做新時(shí)代的小好漢。
記得第一次學(xué)校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒(méi)掃過(guò)地,拿著掃把發(fā)呆,心想:這么臟,該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神,對(duì),不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學(xué)著掃了起來(lái),直至掃完掃干凈。現(xiàn)如今,大掃除我都應(yīng)付自如,甚至在家里,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
去年暑假,我讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)。媽媽想了想說(shuō):“可以,但你一定要學(xué)會(huì)?!薄昂谩保宜斓拇饝?yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車(chē)車(chē)就不穩(wěn)了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣,狠狠的一把把車(chē)推翻在地?!安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì),我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車(chē)子,拍拍它說(shuō)“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
新旅精神伴我成長(zhǎng),我要再接再厲,努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文8
中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀(guān)念;“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的,類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì)更加美好。
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文9
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你怎么看‘富二代’?”,忽然拋出的問(wèn)題讓我有些措手不及。我想了想說(shuō)道,“富二代有兩種,一種認(rèn)為自己剛出生就銜著金湯匙坐在了人生的終點(diǎn),于是不務(wù)正業(yè)成了敗家子,應(yīng)了中國(guó)那句老話(huà)‘富不過(guò)三代’;另一種則恰恰相反,由于家庭富裕反而更深刻地意識(shí)到自己身上的責(zé)任,刻苦讀書(shū),比如亞洲首富李嘉誠(chéng)的兒子李澤楷。對(duì)于我們而言,沒(méi)有父母創(chuàng)造的巨大財(cái)富,就更需要自己努力奮斗,不荒廢人生。”
這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引我深思。
按常理來(lái)說(shuō),我們這一代是最幸運(yùn)的,最幸福的,也是責(zé)任最大的。為何幸運(yùn)?因?yàn)樯蟼€(gè)世紀(jì)四十年代新中國(guó)成立,我們生長(zhǎng)在和平年代,遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛,是幸運(yùn)的!為何幸福?因?yàn)楦母镩_(kāi)放四十年,我們沐浴在陽(yáng)光下、茁壯成長(zhǎng),過(guò)上了不愁吃穿的生活,是幸福的!為何重任在肩?因?yàn)樽鎳?guó)要持續(xù)發(fā)展、長(zhǎng)治久安,屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,就需要我們不斷努力,勇攀科學(xué)高峰!
難道我們能推脫責(zé)任嗎?不能!之前我寫(xiě)過(guò)一篇文章《天將降大任于斯人》,對(duì)于新時(shí)代的少年,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)上,從認(rèn)真對(duì)待每一次課堂練習(xí)、每一次家庭作業(yè)、每一次考試做起;信念上,從學(xué)習(xí)不服輸,生活有血性做起;品德上,從樂(lè)于助人、大公無(wú)私做起……,只有這樣,我們才對(duì)得起自己、對(duì)得起祖國(guó)、更對(duì)得起世界的未來(lái)!
努力吧!我希望你有做一個(gè)合格的新時(shí)代好少年,更希望你能成為國(guó)家的棟梁之才!最后,祝愿所有小朋友們健康成長(zhǎng),“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
好少年強(qiáng)國(guó)有我征文10
做新時(shí)代的好少年,我認(rèn)為首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這個(gè)周末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個(gè)美國(guó)人,他建議我長(zhǎng)大以后到美國(guó)當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槊绹?guó)的醫(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽(tīng)了馬上說(shuō):“你告訴他,你是中國(guó)人,以后只會(huì)為自己的國(guó)家服務(wù)?!蔽屹澩职值挠^(guān)點(diǎn),于是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以后能到美國(guó)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識(shí),可正如魚(yú)兒離不開(kāi)水;瓜兒離不開(kāi)秧。我是中國(guó)人,自然也就離不開(kāi)中國(guó)。假如我是魚(yú),祖國(guó)就是我暢游的海洋;假如我是雛鷹,祖國(guó)就是任由我飛翔的藍(lán)天;假如我是向日葵,祖國(guó)就是那紅火的太陽(yáng)。
要做新時(shí)代的好少年,其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問(wèn)題,新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗(yàn)。我們少先隊(duì)員都應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代重任,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要做好自己的事,而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),要勇于探索和創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。
最后,要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云:“人無(wú)禮則不立?!敝袊?guó)自古以來(lái)是禮儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恒,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對(duì)父母的禮儀嗎?一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年更應(yīng)如此。面對(duì)父母,我們要做到父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。面對(duì)老師,我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國(guó)家有大愛(ài),禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。
少年當(dāng)與時(shí)代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng)輝煌,銘記自己的責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。