作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的我的書架說(shuō)明文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的書架說(shuō)明文作文1
人們常說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)閱讀的好習(xí)慣。我很喜歡閱讀，但是，當(dāng)我想讀書的時(shí)候總是要到書柜里去找自己喜歡的書，找書要用很長(zhǎng)時(shí)間;有時(shí)外出時(shí)想讀書，總得預(yù)先把要讀的書裝在行李箱中，攜帶很不方便。每次當(dāng)我萌生讀書念頭的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一種想法：如果能有一個(gè)能變大變小的書架該多好啊!
在我的想象中，這種書架的材料是用一種橡膠做成的，和碳納米管一樣結(jié)實(shí)，能保證書裝在里面不會(huì)受到損壞;書架存書量也非常大，裝1000本書可以說(shuō)是不在話下。這種書架不僅結(jié)實(shí)耐用，而且功能也是非常神奇的。
如果你要外出，又想帶書，完全不要幾本幾本往行李箱里裝了，一個(gè)會(huì)變大變小的書架就可以幫你解決。你只要喊一聲“縮小”，一個(gè)幾米高的書架就會(huì)立即放氣，變得非常小，像個(gè)袖珍玩具，攜帶非常方便。你想看書，只要喊一聲“放大”，書架就會(huì)按照周圍的空氣自動(dòng)放大。一本本書就會(huì)展現(xiàn)在眼前。你不管去哪里，只要帶上書架，就可以保持閱讀暢通了!
有了這種書架就可以避免找書的麻煩了，只要喊一聲書名，書就可以通過(guò)2G空間送到你的手里，而且也會(huì)定期提醒你閱讀。
在書架臟了的時(shí)候，你也不用自己清洗，你說(shuō)一聲“清洗”，就有一股強(qiáng)大的氣流沖出，開(kāi)始擦洗書架，幾秒鐘就能把書架擦洗的干干凈凈。氣流絕對(duì)是一名優(yōu)秀的清潔工，在你沒(méi)有發(fā)出命令的時(shí)候，書架也會(huì)自動(dòng)定期清洗，讓你的書架永遠(yuǎn)保持整潔。清潔后書架中的書更加整潔干凈，如有破損的頁(yè)面還會(huì)自動(dòng)幫你修復(fù)呢!
怎么樣，想象中的書架是不是很神奇呢?你想不想體驗(yàn)一下呢?我真希望會(huì)變大變小的書架成為現(xiàn)實(shí)，讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，一起為未來(lái)的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)吧!
我的書架說(shuō)明文作文2
在我的小臥室里，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友——小書架。
這個(gè)書架是爸爸去年特意從家具店買來(lái)的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)我站在書架前，就會(huì)感覺(jué)神清氣爽。
書架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個(gè)抽屜，用來(lái)盛放學(xué)習(xí)用品和雜物，使用起來(lái)非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼制成的小馬——這是爸爸送給我的生日禮物。每當(dāng)我坐在書架前看書時(shí)，就會(huì)看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說(shuō)：“小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識(shí)，加油吧!”
現(xiàn)在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。
在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《四庫(kù)全書》等。如果我有不會(huì)寫的字、不會(huì)讀的音或者弄不懂的問(wèn)題，這些工具書就會(huì)不遺余力的來(lái)幫助我，幫我克服困難。
在小書架的第二層，放著一些故事書和小說(shuō)，有《格林童話》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》等，這些書一直陪伴著我的成長(zhǎng)歷程，幫我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，教我做人的道理
在小書架的第三層，放著一些書和科普書。當(dāng)我在寫遇到困難時(shí)，就從書中尋找靈感;當(dāng)我想探索科學(xué)奧秘時(shí)，就在科普書中自由遨游。
書架的`第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類繁多，開(kāi)闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。
小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會(huì)買更多的書來(lái)充實(shí)它，讓它永遠(yuǎn)做一個(gè)滿腹經(jīng)綸的“老師”。
我的書架說(shuō)明文作文3
牛頓從蘋果落地得到啟發(fā)后，不斷地思考與探索，從而獲得了偉大的發(fā)現(xiàn)。而我竟然也有著相似的經(jīng)歷。
我的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始于臥室里的小書架。當(dāng)周末下午陽(yáng)光悄悄地鉆進(jìn)臥室里時(shí)，我又來(lái)到我的心靈驛站——書柜前，不假思索地從書架上取出那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！芭尽钡囊宦暎瑒偛耪R排列的書像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈斜臥著身子?！坝值没〞r(shí)間整理書柜了。”我嘟囔著。嗯!我得想個(gè)法子，要不每次我一取書，剩余的書就會(huì)往一邊傾斜。
于是，各種念想猶如月光下的波紋閃動(dòng)著：用石頭壓，可是占位置，而且取書時(shí)還是會(huì)傾斜;橫擺著，不會(huì)傾斜了，可是取書不方便......咦!遙控器上的電池為什么不會(huì)掉出來(lái)?那不是因?yàn)殡姵睾欣镉袕椈蓡?要是在書架裝上彈簧，書會(huì)不會(huì)傾斜?嘿!不試試怎么知道。
很快地，我把買回的兩個(gè)彈簧安在書夾和柜板之間后，重新把書擺好。這次取書后不會(huì)傾斜了吧?滿懷期待的我把身子往前傾著，小心翼翼地取出那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。只見(jiàn)兩端的彈簧慢慢地伸展，推動(dòng)著鐵皮書夾緩緩前進(jìn)。取出書后留下的間隙在慢慢縮小，縮小，直至消失。哇!成功了——小精靈們依然精神抖擻地站立著，好像在等待著小主人檢閱。我抑制不住心中的喜悅，又取出了第二本書，第三本書......彈簧緩緩地伸展著。小精靈們優(yōu)雅地挪動(dòng)著身子，整齊地列隊(duì)迎候。
現(xiàn)在取出書以后，書架上的書不會(huì)傾斜了?？砂褧呕厝シ奖銌?好奇的我馬上進(jìn)行試驗(yàn)：當(dāng)我用左手輕輕地插在兩本書之間時(shí)，書架兩端的彈簧迅速地往后收縮，接著用右手把書輕松放入。這樣不是能輕而易舉地把書放回架上嗎?
望著改造后的書架，我甜甜地笑著，快樂(lè)地想著：發(fā)明和創(chuàng)造看起來(lái)那么神圣，其實(shí)就在我們的手中。我們只要多看一看，多想一想，多一些“為什么”、“怎么做”，就會(huì)有驚喜的收獲。也許在將來(lái)，我也會(huì)有超越“萬(wàn)有引力”的偉大發(fā)現(xiàn)呢!
我的書架說(shuō)明文作文4
喜歡書的人，淡然中尋一份滿足，就相當(dāng)于在挖礦洞，只要你一直往下挖，得到的金銀財(cái)寶就會(huì)越來(lái)越多。
每當(dāng)我獲得媽媽給我買的書，都會(huì)捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳，如獲至寶，像新收藏了一本傳世珍品，久久注視。真舍不得在書上寫字，即使用筆點(diǎn)了一下，也要弄干凈。因?yàn)槲蚁矚g書，所以我有一個(gè)書架，書架是雪白雪白的，共有三層，第一層都是我的課外練習(xí)，第二層放的是一些作文書，第三層是童話書。
現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了書的“家”也是充滿個(gè)性的，有些同學(xué)的書架是小巧的，掛在書桌前的'墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別有一番風(fēng)味，這還挺適合我們小學(xué)生，看了之后我非常羨慕，心中也很歡喜，回家之后，我也想要一個(gè)漂亮的書架，可惜我的媽媽不會(huì)給我買，只能在百度上查一查，看過(guò)多種書架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書架相對(duì)我而言是最合適的了。
一開(kāi)始獲得這個(gè)書架后，就十分嫌棄它，因?yàn)樗?jiǎn)單，雖然看起來(lái)很大，但是卻顯得非常笨重。從上數(shù)到下只有整整齊齊的三排，根本不能和別人家那些造型獨(dú)特的書架相提并論，但是它對(duì)我喜愛(ài)的書可是相當(dāng)友好的。可以裝很多很多的書。
告訴你們一個(gè)小秘密，我的大書架里也是暗藏驚喜的。我不喜歡將書斜放著，第一是因?yàn)檫@樣格外輕松;第二是因?yàn)槲矣X(jué)得這樣整整齊齊的，猶如一排排整齊的士兵原地站立，隨時(shí)等候我的檢閱;第三是不會(huì)限制我完美發(fā)揮的空間，大家想一想，在休閑之時(shí)，從書架里隨意抽出了一本書，偶爾會(huì)落下幾張畫過(guò)畫的紙，說(shuō)不定連著書一起帶來(lái)一天的明媚。
那些豐富多彩的書和書架一直陪伴我到五年級(jí)，它們給了我大量的知識(shí)和勇氣。只要遇到困難和恐懼，我就會(huì)一直看著那些書架上的書。
我的書架說(shuō)明文作文5
我家里有一個(gè)大書架，它并不顯眼，可卻承載著知識(shí)。我們大家都喜歡它，因?yàn)樗墒俏覀兗业木窕▓@。
圖書架共有四層，全是木制的，第一層全放書，一排花花綠綠的書名看起來(lái)就舒服，大的小的你擠我推，誰(shuí)都想讓我知道它的思想;第二層是各式各樣的字典;三層便是各種榮譽(yù)證書和玩具;而頂層有著：一個(gè)地球儀，一罐學(xué)習(xí)工具。這一切，都是父親從上午到下午的成果。
它是在很久以前就有的，那時(shí)剛剛期中考試，到中午，老師把我叫到主席臺(tái)那去。不久，我看見(jiàn)一群老師走來(lái)了，他們很和藹，和老師們問(wèn)候了后，他們給我們一個(gè)個(gè)都頒發(fā)了四五本書，還有資助我們學(xué)習(xí)的兩百元。這下我終于明白了父親昨晚嚷著我要給他兩百元的原因了。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的等待，放學(xué)了，同學(xué)們臉上掛滿了笑容飛速跑向了校門口，就這樣滿懷信心，我抱著五六本知識(shí)跑著回到了家，喜上眉梢的大聲說(shuō)：“爸爸看!給——你要的兩百元?！?/p>
于是爸爸看了看我手里的書決定要做一個(gè)書架來(lái)裝這些書，在一個(gè)下午的敲打與組裝，父親也汗流浹背。我也過(guò)去幫忙，一陣打釘子，一陣鋸木板，功夫不負(fù)有心人，我們面前有一個(gè)小小的書架，里面有著滿滿的書籍，可是在又一次的比賽活動(dòng)中，又有了十一本書，這下那小小的書架再也裝不下去了。
又是在周末，父親又拆了小小的書架，用自己的智慧一次又一次的錘打，一次又一次的想象，堅(jiān)強(qiáng)的他用自己的雙手做了整整一天，一個(gè)龐大的圖書架立在了我的前面。為了固定它，父親又在墻上打了一個(gè)洞，用繩子綁了上去，我曾有些恨，因?yàn)樗谏w了我的榮譽(yù)，現(xiàn)在我終于明白那些都不重要。
我的書架說(shuō)明文作文6
如果有人問(wèn)：哪兒的書架最漂亮?也許你會(huì)回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過(guò)，我覺(jué)得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書架吧!
我的小書架是爸爸、媽媽專門請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長(zhǎng)方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的課本;第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等;第三層放的是一些報(bào)刊雜志，有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的課本;下面一層放的是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書架上大約有一百多本書呢!
我的小書架里的書不僅很多，而且還很實(shí)用。
記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得寫作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來(lái)，我就照著老師說(shuō)的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書呀!直到現(xiàn)在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢!
啊!我的小書架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識(shí)，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。
我的書架說(shuō)明文作文7
今天，我做完回家作業(yè)，準(zhǔn)備找上次沒(méi)看完的古典小說(shuō)繼續(xù)翻閱?？勺呓鼤芤豢矗宅槤M目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有整理歸類書籍，書架上的書一片"凌亂",有的斜放著，有的橫躺著，有的.倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”?？粗约盒膼?ài)的書架混亂不堪的樣子，心理真有點(diǎn)痛心不已。
我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來(lái)，小心翼翼的放在書桌上。一次、兩次、三次…沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書架也是個(gè)累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來(lái)幫我整理吧!當(dāng)我心理有這個(gè)不好念頭的時(shí)候，我又立刻否定了這個(gè)想法，干活怎么能半途而廢呢?捫心自問(wèn)，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應(yīng)該做一些力所能及的事，不要總是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續(xù)把書從書架上搬下來(lái)，然后又輕輕的放在書桌上，沒(méi)多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來(lái)我該把書分類整理了。
我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說(shuō)和科幻小說(shuō)放在第三層 ，第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。
看著自己的書架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了!
我的書架說(shuō)明文作文8
在我家寬敞明亮的客廳里，放著陪伴我整整兩年的好伙伴——小書架。也許在別人的眼里，它只是一個(gè)普普通通的書架?？稍谖业难劾?，它卻是一座裝著知識(shí)的“房子”，閃著璀璨的光芒，藏著許多我要去探索的奧秘。
小書架時(shí)尚漂亮。它的顏色是藍(lán)色的，每一個(gè)板子都是采用半透明環(huán)保樹(shù)脂、超耐磨塑膠材料、ABS扣相互搭配來(lái)組裝的。它輕便、優(yōu)質(zhì)、環(huán)保、低碳、加厚材質(zhì)穩(wěn)固性強(qiáng)，不易變形、不易傾倒、輕易拆卸、輕易組裝、無(wú)需鉆洞，組裝輕松毫不費(fèi)力。
在這座“房子”里，已經(jīng)有許許多多的“老成員”了，像《論語(yǔ)》、《宋詞》、《唐詩(shī)》、《增廣賢文》等等，他們?yōu)槲伊粝铝嗽S多美好的歡樂(lè)時(shí)光，當(dāng)然我的頭腦里也多了許多問(wèn)號(hào)。前幾天，我又為小房子吸收了新的成員——《沙海謎國(guó)》、《所羅門王的魔戒》。
昨天晚上，我做了一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小書柜可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的肚子被你塞得亂七八糟的，我真的受不了了!”一大早醒來(lái)，夢(mèng)境依然歷歷在目，望著有些憔悴的書柜，一股愧疚之情油然而生。于是，我找來(lái)毛巾，仔仔細(xì)細(xì)地把書架擦得干干凈凈，然后把書分類擺好，雖說(shuō)書柜里的書依舊擁擠不堪，但書柜顯得容光煥發(fā)、精神抖擻，散發(fā)著迷人的魅力。
站在小書架前，我默默地說(shuō)道：“小書架，你讓我的生活五彩繽紛，充滿了妙不可言的樂(lè)趣，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你!”
我的書架說(shuō)明文作文9
自從上小學(xué)以后，隨著年級(jí)的提高，我的課本也越來(lái)越多。同時(shí)各種課外書和學(xué)習(xí)資料也不斷增加，這些書擺在書桌上很亂，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的不便。于是，爸爸就給我買了一個(gè)黃色帶花紋的小書架。
這個(gè)書架有1.8米高，是長(zhǎng)方形的，上半部分有扇透明的門。里面有3個(gè)格，下半部分還有一個(gè)柜子。我把我的課外書、課本、學(xué)習(xí)資料分別擺放在三格書架上，下半部分別是我的書包和畫夾。
自從有了這個(gè)小書架，我的桌子上變得干凈了，這個(gè)小書架真好!它帶著我遨游知識(shí)的海洋，還教會(huì)我養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書籍的好習(xí)慣。書架呀，我愛(ài)你!愿我們永遠(yuǎn)是好伙伴!
我的書架說(shuō)明文作文10
我們家有二個(gè)小書架一個(gè)是我的還有一個(gè)是妹妹的，它是我的好伙伴，我很喜歡它。
書架像一座小房子，媽媽給我買了各種各樣的書都住在我的小書架上，它們?cè)谶@所小房子里快樂(lè)極了，它陪伴著我給了我許許多多的樂(lè)趣，所以我給它取了個(gè)名字叫“百寶書屋”，因?yàn)樾茏屛覍W(xué)到很多東西，它像一個(gè)寶藏，伴著我度過(guò)金色的童年。
媽媽給我買了許許多多的課外書：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《美麗的月球》……豐富多彩的課外讀物把小書架擠得滿滿的。
有一天晚上我還做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)童話書里的7個(gè)小矮人出來(lái)和我一塊做游泳我們玩得很開(kāi)心!
我喜歡小書架，因?yàn)樗侵R(shí)海洋中的一個(gè)小港口，從中我可以獲得許多寶貴的知識(shí)，站在書架前我默默對(duì)它說(shuō)：“可愛(ài)的小書架，真感謝你!”
