作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)，是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，以下是小編準(zhǔn)備的垃圾分類的說(shuō)明文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
垃圾分類的說(shuō)明文作文1
每天的上學(xué)路上，看到干凈整潔的地面，看到小區(qū)門口擺放整齊的綠色、黃色等垃圾分類的專用垃圾桶，我就非常開心，為生活在美麗的廈門感到自豪。整個(gè)廈門，都在倡導(dǎo)垃圾分類。
記得有一天晚上，我和媽媽去扔垃圾，站在垃圾桶旁的阿姨微笑著向我們走來(lái)，只見她身穿綠色馬甲，背后印著“垃圾分類督導(dǎo)員”幾個(gè)醒目的大字。阿姨迅速地把垃圾袋打開，沒有分類的垃圾逃不過她的火眼金睛。她動(dòng)作麻利地用鉗子夾起兩個(gè)電池放在有害垃圾桶里，然后對(duì)我和媽媽說(shuō)：“以后麻煩你在家里把垃圾分類好，再拿出來(lái)扔，好嗎?謝謝配合!”媽媽忙在旁邊陪笑道歉。我自告奮勇地說(shuō)：“回家我來(lái)向奶奶普及垃圾分類知識(shí)吧!”阿姨對(duì)我豎起了大拇指，笑道：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”
第二天放學(xué)，我一踏進(jìn)家門，就看到奶奶忙碌的身影?？吹轿一丶?，奶奶端著一碗熱氣騰騰，美味可口的燉雞湯給我喝。我笑著擺擺手：“我今天沒空喝雞湯，今天的重要任務(wù)是教您怎樣扔垃圾?！蹦棠逃X得不可思議：“這個(gè)也要你教啊，所有垃圾都裝在一個(gè)垃圾袋里不就好了嗎?”我說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡環(huán)保，要把垃圾分類……”奶奶一邊聽“小老師”講解，一邊在廚房里繼續(xù)忙碌著。當(dāng)她把一個(gè)空的礦泉水瓶子扔進(jìn)了綠色的廚余垃圾桶時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，奶奶知道我笑她弄錯(cuò)了，她顫顫巍巍地彎下腰，從廚余垃圾桶里把礦泉水瓶撿起來(lái)，重新扔到了其他垃圾桶。
看著奶奶老態(tài)龍鐘的樣子，我有些心疼奶奶的不容易，但也很開心，奶奶已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了垃圾分類，相信21天后，奶奶也會(huì)養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
高顏值的廈門，一定會(huì)更加整潔和美麗。
垃圾分類的說(shuō)明文作文2
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒牵谶@美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。
福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開來(lái)嘍!這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)?？墒牵诸愓娴墓苡脝?當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?/p>
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧!垃圾分類，讓生活更美好!
垃圾分類的說(shuō)明文作文3
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。
我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專門的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì)按照我們分類丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類，杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣空氣環(huán)境可以變得更好!
垃圾分類的說(shuō)明文作文4
興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心里傾瀉下來(lái)，我再也無(wú)法隱藏住那份激動(dòng)了，因?yàn)槲覀內(nèi)ダ箔h(huán)境基地去社會(huì)實(shí)踐。
首先，我們參觀了會(huì)議室，坐了下來(lái)，聽著老師的講解，我們了解了：我們每天產(chǎn)生約550噸垃圾，每天垃圾焚燒廠如果二十四小時(shí)不停工作，只能焚燒500噸垃圾，還會(huì)剩下50噸垃圾，他們究竟去往哪里呢?
于是，老師告訴我們，剩余的垃圾會(huì)前往垃圾填埋場(chǎng)，進(jìn)行填埋。
但是，垃圾焚燒后會(huì)產(chǎn)生大量的飛灰等其他有毒物質(zhì)，難道要填埋嗎?那些可是有毒的呀!這可怎么辦呢?
后來(lái)，老師告訴我們，那些有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)行無(wú)害化處理，處理后會(huì)用于建筑、填埋、飲用等。
然后，我們又去了垃圾處理場(chǎng)，開始聽老師的講解……
老師告訴我們，垃圾處理要分類，后來(lái)，我們又參觀了廚余垃圾的處理場(chǎng)，里面有一股惡臭，那臭味令我頭暈眼花，我們趕忙捂住鼻子，但是還是聞到臭氣熏天的氣味?？墒?，在那的工作人員是怎么忍住的呢?
我們跟著老師參觀了那條“流水線”，我發(fā)現(xiàn)是通過工作人員把垃圾鏟到流水線上，然后經(jīng)過許多工序，最后發(fā)酵成肥料，于是，我們和老師……
我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!垃圾分類，從我做起!
垃圾分類的說(shuō)明文作文5
環(huán)保，是我們永恒的主題，愛護(hù)環(huán)境，是我們不可推卸的責(zé)任!今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾分類，因?yàn)檫@件事情很重要。
垃圾分類為什么很重要呢?因?yàn)樗軠p輕處理廠的負(fù)荷，能減少環(huán)境污染，還能變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四類，分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。可回收物應(yīng)該扔到藍(lán)色垃圾桶，上面有三個(gè)拐彎的箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里，上面有一個(gè)三角形，下面有一個(gè)分成兩半的大箭頭。廚余垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，上面有一個(gè)蘋果核和一個(gè)魚骨頭。有害垃圾扔進(jìn)紅色垃圾桶里，上面有一棵小草，下面有一個(gè)叉號(hào)。
不過生活中關(guān)于垃圾分類的事情做得不是很好。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚余垃圾，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類，但家里沒有那么多垃圾桶，就連我們小區(qū)的垃圾桶也只有兩種。
為了更好地推行垃圾分類，我建議國(guó)家多出點(diǎn)力，在小區(qū)、超市等地方都放四類垃圾桶，分別是可回收物、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。不斷讓大家知道垃圾分類的重要性，這樣，世界才會(huì)發(fā)展得更好。
垃圾分類的說(shuō)明文作文6
地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心和無(wú)限的樂趣，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來(lái)了良好的生活。
環(huán)境需要靠我們來(lái)維護(hù)，地球需要我們來(lái)呵護(hù)，從現(xiàn)在開始，讓我們來(lái)努力奮斗營(yíng)造良好的環(huán)境吧!
為減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，我國(guó)施行垃圾分類政策。垃圾可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會(huì)說(shuō)垃圾分類很麻煩，但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類，我們的舉手之勞，就會(huì)為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn)。合保護(hù)環(huán)境，應(yīng)人人有責(zé)，垃圾分類，更要從我做起!
讓我行動(dòng)起來(lái)吧!為了地球擁有更美好的環(huán)境，為了我們的家園更潔凈，讓我們共同攜手，垃圾分類，從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。
行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類。無(wú)論何時(shí)，身處何地，讓你的舉手之勞營(yíng)造更美好的環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，素質(zhì)，航標(biāo)。從現(xiàn)在開始，為了祖國(guó)的明天，共同締造一個(gè)美好的環(huán)境。垃圾分類，從我做起。
垃圾分類的說(shuō)明文作文7
最近，城市的環(huán)境開始變惡劣了，知道為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^度砍伐、過度排放汽車尾氣、臭氧層被破壞……其中，還有一個(gè)原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。
說(shuō)起垃圾分類，扔垃圾也是有講究的.。
垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。其中，有害垃圾大家要特別注意，一顆廢棄電池如果埋到土里，會(huì)使它周圍一平方米的土地上的草“中毒”，以后，這片草地永遠(yuǎn)也不可能長(zhǎng)出青草來(lái)。牛、馬不幸吃了“中毒”的青草會(huì)在體內(nèi)留有毒素，沒法自身分解，而帶毒素的畜肉最后又到了人類的餐桌上，最終人類還是自食其果。九顆廢棄電池如果放在河里，便會(huì)消耗掉一個(gè)人一生的用水量?？梢娪泻奈：O大啊!
除了注意有害垃圾，還有可回收垃圾、不可回收垃圾。先來(lái)講講可回收垃圾，如果回收一噸的廢紙，可以斷續(xù)制出0、85噸好的紙，可以少砍17棵樹呢!不過千萬(wàn)不要和不可回收的搞錯(cuò)了，比如：廢舊衛(wèi)生紙、紙巾等，這些必須土埋或火燒處理。
為了做好垃圾分類，我還跟著社區(qū)志愿者體驗(yàn)過“環(huán)衛(wèi)工人”。我拿著一個(gè)大夾子，幾個(gè)垃圾袋，在小區(qū)里邊走邊撿垃圾。我發(fā)現(xiàn)很多人垃圾都不分類直接一丟，我看到了滿地的垃圾，生氣極了，心想：人家日本、新加坡那么干凈的地面應(yīng)該學(xué)學(xué)人家才對(duì)嘛!兩個(gè)多小時(shí)下來(lái)，我滿頭大汗的撿了4大包垃圾。然后，我把那些垃圾全部進(jìn)行分揀撿，分好類。我想社區(qū)辦這個(gè)活動(dòng)是因?yàn)橄胱寘⒓拥娜梭w會(huì)到別人的辛苦，能自覺做到垃圾分類的。
垃圾分類，從我做起，大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
垃圾分類的說(shuō)明文作文8
清晨，太陽(yáng)公公跳出了海平線，掛在了天空中;早起的小鳥們嘰嘰喳喳地鳴叫;媽媽把我從夢(mèng)中喊醒，準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。這是要去哪兒呢?
我和媽媽伴著綿綿細(xì)雨來(lái)到濠西書苑，原來(lái)今天我要作為一名楊子晚報(bào)小記者跟誰(shuí)隨崇川義工進(jìn)行一次垃圾分類的宣傳呢!
套上小馬夾，拿上宣傳單，我們的小小隊(duì)伍出發(fā)啦!我們先來(lái)到跳廣場(chǎng)舞的阿姨旁邊，向他們做宣傳，雖然我說(shuō)了許多想勾起他們興趣的話語(yǔ)，可他們卻像沒聽見似的，繼續(xù)跳了起來(lái)。我明白了，要找“閑人”。
一位老爺爺正休閑的擇菜，我便微笑著向他說(shuō)起垃圾分類的方法和意義。起初，他有些不耐煩，但經(jīng)過我的耐心講解后，他的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，開始認(rèn)真地聽著。最后，他拿出筆，在宣傳單上簽上了字，這說(shuō)明老爺爺認(rèn)可了我講的內(nèi)容啦!俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，其實(shí)也不難嘛!我因此信心倍增，便如魚得水，勢(shì)如破竹，立刻又完成了兩個(gè)人的宣傳。
走在馬路邊，迎面走來(lái)一位推著車的老爺爺。我走上去，露出燦爛的笑臉：“老爺爺，您好!我是揚(yáng)子晚報(bào)小記者。每天，我們都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，該怎樣分類回收，才對(duì)我們的大自然。更有意義呢?”聽到這兒，老爺爺綻開了笑容。這是為愛學(xué)習(xí)的老爺爺吧?為了讓姥爺也聽得更有意思，我決定貼近生活來(lái)講解?！袄饕譃樗拇箢悾嚎苫厥绽N余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。您家里丟棄的紙箱、塑料物品、舊衣服都可以放進(jìn)可回收類。”接著，我話鋒一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地問老爺爺：“您每天在家要做菜吧?” “嗯，沒錯(cuò)。”“您做菜時(shí)丟棄的菜葉果皮等，都可以投入廚余垃圾桶哦!有害垃圾大多數(shù)都是用電產(chǎn)品和有毒物質(zhì)。其他垃圾則是上面沒提到的垃圾類別及水溶性強(qiáng)的紙巾和廁所紙?！苯又?，我又帶著老爺爺認(rèn)識(shí)了不同垃圾桶的顏色和標(biāo)識(shí)。老爺爺饒有興趣地聽著。老爺爺簽上了字后，意想不到的事發(fā)生了。他說(shuō)：“小朋友，你講的真好!我給你簽了名，你也給我簽個(gè)名吧!”我又驚又喜，簽名后愉快地告別了老爺爺。
拍照的爺爺也很欣賞我的表現(xiàn)，記下了我的名字。我自然也是滿心歡喜，心里像有只小兔子“砰砰”亂撞，簡(jiǎn)直要飛上了天!
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的語(yǔ)言交流能力，也讓我懂得了垃圾分類的重要性。以后我要自己做到、動(dòng)員大家做到：垃圾分類，從我做起;從小事做起!
垃圾分類的說(shuō)明文作文9
上海市民都知道，垃圾分類是一件如何令人痛苦而又無(wú)奈的事。
每天早晨，上海市民們都提著一袋袋垃圾，接受垃圾分類阿姨目光的洗禮。
“早上好啊，小伙子，你這是什么垃圾啊?”阿姨笑容慈祥，伸手接過年輕人手上的袋子。
“……”
小伙子說(shuō)：“干垃圾。”
阿姨翻了翻，說(shuō)：“不對(duì)哦，紙是干垃圾沒錯(cuò)，但是顏料是有害垃圾，所以畫了顏料的紙是可回收垃圾?！?/p>
“……”
但是——
現(xiàn)代人類的生活節(jié)奏越來(lái)越快，上班族與學(xué)生黨每天過著兩點(diǎn)一線的規(guī)律忙碌生活，碰上“垃圾分類”的難題，又開始傷起腦筋來(lái)。
于是，總有人會(huì)唉聲嘆氣的抱怨：“垃圾不就是垃圾嗎?為什么還要分類?”
但是人們有沒有想過這一點(diǎn)呢?每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不堪設(shè)想。在這個(gè)科技化社會(huì)里，各種廢棄物，也就是垃圾數(shù)以萬(wàn)計(jì)的產(chǎn)生，它們堆積的過久，會(huì)腐爛，散發(fā)出惡臭，會(huì)污染，揮發(fā)出有毒的氣體，對(duì)附近的居民造成不同程度的影響。
何況垃圾無(wú)處不在。
人們終于意識(shí)到了這一點(diǎn)，上海的市民們做了第一群“吃螃蟹的人”。他們不厭其煩細(xì)心的將垃圾分好類，而不是因?yàn)?，沒有分類就要受到物業(yè)或者政府的懲罰。越來(lái)越多的人開始主動(dòng)垃圾分類。接著，不僅僅是上海的市民們，其他省份的人們也開始向上海市民學(xué)習(xí)。
爾后，資源利用，作為垃圾分類的附屬品也為人類的未來(lái)服務(wù)著。越來(lái)越多的資源被重復(fù)利用，越來(lái)越多的資源消耗被減少。
我相信，垃圾分類不僅僅只會(huì)在上海盛行，中國(guó)乃至全球的人們，都將會(huì)有垃圾分類與環(huán)境保護(hù)的自主意識(shí)，而環(huán)境，也將會(huì)變得越來(lái)越好。
垃圾分類的說(shuō)明文作文10
昨天，我在電視上看到了一個(gè)垃圾分類的故事：豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲戰(zhàn)斗。因?yàn)槔迨乔謇砣祟惱牡胤?，所以垃圾蟲提出答題(垃圾分類)，答錯(cuò)了就要“砍頭”。
豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了。
垃圾蟲先說(shuō)明了答題規(guī)則：“如果答對(duì)一題獎(jiǎng)一朵紅花，答錯(cuò)了就得一個(gè)大錘子?！闭f(shuō)完，垃圾蟲開始出第一道題：“請(qǐng)問，油漆桶是哪一種垃圾?A：可回收垃圾;B：不可回收垃圾;C：有毒有害垃圾;D：以上答案都不是”。豬豬俠聽了，做出一副很容易的樣子：“切，當(dāng)然是可回收垃圾了!”垃圾蟲一聽，哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑掉大牙，它說(shuō)：“錯(cuò)，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個(gè)大錘子!”聽了這話，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹(jǐn)慎。
接著，垃圾蟲又開始出第二道題：“請(qǐng)問，塑料桶是哪一種垃圾?A：可回收垃圾;B……”。聽完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說(shuō)了!”
“是有毒有害垃圾!”豬豬俠大聲說(shuō)。“噢?是嗎?”垃圾蟲明知故問：“錯(cuò)，應(yīng)該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個(gè)大錘子!”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。
“最后一題，聽好啦!請(qǐng)問毒蛇是哪一種垃圾：A……”垃圾蟲不緊不慢的說(shuō)。豬豬俠聽到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當(dāng)然是有毒有害的垃圾嘛?！眲偹伎纪辏i豬俠就說(shuō)是有毒有害的垃圾。垃圾蟲這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說(shuō)：“錯(cuò)，答案是D：以上答案都不是，因?yàn)樯呤莿?dòng)物!哈哈……”。三題豬豬俠全答錯(cuò)了，垃圾蟲要砍豬豬俠“腦袋”，不過幸好他跑得快，不然就暈了。
原來(lái)垃圾分類是如此重要。垃圾分類是為人類造福，是我們共同的責(zé)任。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，做減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境的踐行者。
如果全世界的人都不知道垃圾分類，那還不知道世界將會(huì)成為一個(gè)怎樣的城市……
